春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用呢？春天的声(shēng)音(yīn)排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的(de)美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢以及春天的(de)声(shēng)音排比句(jù)有什么(me)作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是什(shén)么用排比句(jù)，春天的气息(xī)的排(pái)比句(jù)，用排比(bǐ)句来描写春天的句子(zi)等问题，农商网将为你整理以(yǐ)下的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到(dào)5月的。

　　在北(běi)半(bàn)球(qiú)春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为(wèi)春季，南(nán)半球的季节与北半球相反，春(chūn)天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节一(yī)共有四(sì)季，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春(chūn)天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢

　　春天的声音排比句可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出(chū)春(chūn)天声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方法，把三个或以上(shàng)意义相(xiāng)关或(huò)相近、结构(gòu)相(xiāng)同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或(huò)句(jù)子并排(pái)在一起组成的句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上的(de)并列(liè)句子也可(kě)以称为(wèi)排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来(lái)说理，可收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和(hé)谐，显得感情(qíng)洋溢(yì)、气势更(gèng)为(wèi)强烈(liè)。

　　用排比来(lái)叙(xù)事写景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻(nì)、形象生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季(jì)节，不会(huì)说话，而(ér)人(rén)才会有声音，把春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写(xiě)更加生动(dòng)、形象(xiàng)、具(jù)体，既(jì)能生(shēng)动形象地写出(chū陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌)春天的特(tè)点(diǎn)，又有(yǒu)了拟人化之(zhī)后春(chūn)天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的(de)声音是(shì)春雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过(guò)声音；是(shì)春风(fēng)拂(fú)柳的(de)声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音(yīn)；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句(jù)话(huà)除(chú)了(le)运用了拟人的修辞手法，还(hái)用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的(de)声(shēng)音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出(chū)对(duì)春(chūn)天的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞(cí)手法是为(wèi)提高表达效果(guǒ)，用于各种文章或(huò)应(yīng)用文(wén)，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的(de)表达形式以提高(gāo)语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程度(dù)的事(shì)物，彼此之间(jiān)有相似点，使用(yòng)一事(shì)物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写(xiě)，赋予物以(yǐ)人的言行或(huò)思想感情，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达(dá)到某种陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌表(biǎo)达效果，对(duì)事(shì)物的形象(xiàng)、特(tè)征、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关(guān)或(huò)相同(tóng)的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本(běn)相同，意(yì)义对称的一对短语或句子，表达(dá)两个相(xiāng)对或(huò)相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强调某(mǒu)种感情(qíng)，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别(bié)人的注意，故(gù)意先提(tí)出问题，然(rán)后(hòu)自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形式表(biǎo)达确(què)定的意(yì)思，用肯(kěn)定形式(shì)反问表否定，用(yòng)否定形式(shì)反问(wèn)表肯定(dìng)，只问(wèn)不答(dá)，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法(fǎ)

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