金融界6月2日消息(xī) 民政部等四部门发布(bù)关于(yú)做好(hǎo)2023年普通高(gāo)校毕业生(shēng)到城乡(xiāng)社(shè)区(qū)就业工作的通(tōng)知(zhī)。其中提出，加(jiā)大从(cóng)高校毕(bì)业(yè)生中定向(xiàng)招聘社区专职(zhí)工作人员的工(gōng)作力度(dù)，综合考虑本(běn)地高校毕业生数量、报(bào)考(kǎo)社区专职工(gōng)作(zuò)人员(yuán)意愿等因素，科学设定定向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)高校毕(bì)业生的社区专(zhuān)职工作(zuò)人员岗位（以下简称“定向招聘岗位(wèi)”）数(shù)量，鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年(nián)。各(gè)地社区专职工作人员定(dìng)向招(zhāo)聘2023届高校毕业生工(gōng)作须于8月31日前完(wán)成。定向招聘岗位优(yōu)先向困难高校毕业生倾斜。

　　具体通知如下：

　　一、统(tǒng)筹做好社(shè)区专职工(gōng)作人员招聘工(gōng)作。各(gè)地要对照“十四五”期末每万城(chéng)镇常住人(rén)口(kǒu)拥有社区工(gōng)作者18人的规划目标，进一(yī)步充(chōng)实(shí)社区工作(zuò)力(lì)量，统(tǒng)筹社区专职工作(zuò)人员现有空岗(gǎng)待招聘、因退休(xiū)离职待招聘(pìn)、新(xīn)增待招聘岗位等需求，科学拟(nǐ)订(dìng)本(běn)地区2023年社区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人(rén)员年(nián)度招聘计划。以(yǐ)县（市、区(qū)、旗(qí)）为单位，统一规范社区(qū)专职(zhí)工作(zuò)人员选聘程序和资格条件，由(yóu)民政、人力资源社会保障等部门共(gòng)同组织实(shí)施。原(yuán)则(zé)上2023年(nián)所有(yǒu)新招聘社(shè)区(qū)专(zhuān)职(zhí)工作人员(yuán)岗位全部面向高校(xiào)毕业生开(kāi)放。鼓励具备条(tiáo)件(jiàn)的行政村积(jī)极吸纳高校毕业生(shēng)到村担任村务(wù)工作者(zhě)。

　　二、重点做好定(dìng)向招聘高校毕业生工作(zuò)。加大(dà)从高校毕业生(shēng)中定(dìng)向(xiàng)招聘社(shè)区专职工作人员的工作力度，综合考虑本地高校毕(bì)业生数量、报(bào)考社(shè)区(qū)专职工作人员意愿等因素，科学设(shè)定兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗(dìng)定向招聘高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)的社区专职工作(zuò)人(rén)员(yuán)岗位（以下简称“定向招(zhāo)聘岗位”）数量(liàng)，鼓励2023年定(dìng)向招(zhāo)聘(pìn)岗(gǎng)位(wèi)数量(liàng)不少(shǎo)于2022年。各(gè)地社区专(zhuān)职(zhí)工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生工作(zuò)须于8月(yuè)31日前(qián)完成。定向招聘岗(gǎng)位(wèi)优(yōu)先向困(kùn)难高(gāo)校毕业生倾斜。

　　三、发展(zhǎn)城乡社区服务吸纳就业(yè)。贯(guàn)彻落实《“十四(sì)五”城乡(xiāng)社(shè)区服(fú)务体(tǐ)系建设(shè)规划》，鼓励在社区发(fā)展养老、托育、家政(zhèng)、物业、健康等生活(huó)性服务(wù)，支持相关企(qǐ)业、事(shì)业(yè)单位、社会组织(zhī)在城乡社区设置(zhì)服务网点或(huò)开展社区服务，对吸纳高校(xiào)毕业生就业的小微(wēi)企(qǐ)业，符合条件的按(àn)规定落实(shí)社(shè兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗)会保险补贴(tiē)等帮扶(fú)政策。高校(xiào)毕业生在城乡(xiāng)社区(qū)服务领域创业，符合条件的，可(kě)申请(qǐng)最高20万(wàn)元的(de)个人创(chuàng)业担(dān)保贷款(kuǎn)，由财政给予贴息；鼓励利用(yòng)社区综(zōng)合服(fú)务设施为(wèi)高校毕业(yè)生(shēng)在城乡社(shè)区服务领(lǐng)域创业(yè)提供必(bì)要的场地支持。高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)在城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区服(fú)务领域(yù)灵活就(jiù)业的，符合(hé)条(tiáo)件(jiàn)的可申请获得社会保险补贴。

　　四(sì)、开发(fā)社会工作岗位拓展就业空(kōng)间。进一步增加社会工作就业岗位，引导(dǎo)高校毕业生(shēng)到乡镇(zhèn)（街道）社会(huì)工作(zuò)站开展服务。鼓(gǔ)励各地对接辖区内高(gāo)校，在社(shè)会(huì)工作服务平台(tái)中打(dǎ)造“研究生工作站”、“大学生研(yán)学实践基地”、“双交流基地”等“政社校”合(hé)作平台(tái)，探索社会(huì)工作高层(céng)次人(rén)才资源(yuán)集聚和合作机制，为吸引社(shè)会工作专业高校毕业生到基层就业创造积极条件(jiàn)。

　　五(wǔ)、设立就业见习(xí)岗(gǎng)位促进就业。积极组(zǔ)织(zhī)社会组织、城乡社区组织(zhī)、社区服(fú)务类企业等参与(yǔ)“百万就(jiù)业见(jiàn)习(xí)岗位募集计划”，开发一批就业见习岗位，引导高(gāo)校毕业(yè)生到城乡社区实践(jiàn)服务、增进了解(jiě)，激发到(dào)社区就业的(de)热情。对见习单位按规定(dìng)落实就业见习补贴和激励推动政策，对城(chéng)乡(xiāng)社区组织见习期满的见习(xí)人员，可按(àn)规定同等条件(jiàn)下优(yōu)先招录(lù)为社(shè)区专职工作人(rén)员。

　　六、加强(qiáng)高(gāo)校毕业生教育引(yǐn)导。各地各高校(xiào)要(yào)强化对在校大(dà)学(xué)生(shēng)的理想信念和思想(xiǎng)教育，引导在校(xiào)大学生树立科(kē)学的就业(yè)观(guān)和(hé)成才观，激励(lì)兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗高校毕(bì)业生积极投身城乡社区等基(jī)层(céng)一线锻炼(liàn)锤炼(liàn)、成(chéng)长(zhǎng)成才(cái)。要进一步开发(fā)社区治(zhì)理和(hé)服务相关理论和实(shí)践(jiàn)课程(chéng)，在(zài)城(chéng)乡社区设立实习实践基地，组织在校大学(xué)生走进城乡(xiāng)社(shè)区，开(kāi)展实习实践(jiàn)、志(zhì)愿服务、社会(huì)公益等活动，培养做群(qún)众(zhòng)工作、链接(jiē)资源、提供服务、化解矛盾的能力(lì)；鼓励社会资本设立(lì)社区创新专(zhuān)项基金，在高(gāo)校教师指导下(xià)组建(jiàn)创新团队，以乡村产(chǎn)业振兴、智慧社(shè)区建设等为重点开发便于(yú)就业创(chuàng)业的项目(mù)，激发(fā)高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)在(zài)城乡社区创(chuàng)新创业(yè)的(de)热情。

　　七、强化社(shè)区(qū)就业服务指导。各地公共就业人(rén)才服务机构要及时收集社(shè)区岗(gǎng)位招聘信息，通过线上线下(xià)各种途(tú)径向(xiàng)社会公开发布(bù)。国家大学生就业服(fú)务平台、高(gāo)校毕业生就(jiù)业服务平台要设立(lì)高校毕业生城乡(xiāng)基层就业岗位发布专题(tí)，汇集发布各地社区专(zhuān)职工作人员招聘信(xìn)息。各地民政部门要做好社(shè)区(qū)专职工作人员相(xiāng)关信息的收集和对接，围绕社区(qū)专职(zhí)工作人员工作性质、工作职责、职业发展(zhǎn)路径、薪酬(chóu)待遇等高校毕业生(shēng)关心的重点问(wèn)题加大(dà)宣传(chuán)力度，可采取随岗位需求信息一并推送至就业服务平(píng)台、在青(qīng)年群体使用(yòng)较多的新媒体平台宣传发布等多(duō)种形式，增进(jìn)高校毕(bì)业生对社(shè)区专职工作人(rén)员职业的了解。各地教育、人(rén)力资源社会保(bǎo)障部门和(hé)各(gè)高校要主动创造(zào)条件，为面向高校毕业生(shēng)精准推送社区就业(yè)信息(xī)、提(tí)供社区就业(yè)服务指导(dǎo)予以支持和保障。

　　八、营造拴(shuān)心留(liú)人的良好环境。以县（市、区、旗）为单位，做好新(xīn)入职社区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人员(yuán)的高校毕业生（以下(xià)简(jiǎn)称“新入职(zhí)高(gāo)校毕业(yè)生”）初任培训工(gōng)作，原(yuán)则(zé)上(shàng)在入职6个(gè)月之内开(kāi)展3至(zhì)5天的集中(zhōng)脱产培训，灵活(huó)采用以老带(dài)新、观摩学习等形(xíng)式开(kāi)展结对帮带培(péi)训，帮助新入职高校毕(bì)业生尽快(kuài)熟悉社区(qū)情况、投入社区(qū)工(gōng)作(zuò)。加(jiā)强对(duì)新入职高校毕业生的关心关爱，在(zài)工作生(shēng)活(huó)心理等方面对其给(gěi)予(yǔ)支持和帮助。加(jiā)大从优(yōu)秀(xiù)城乡(xiāng)社区工作者中招(zhāo)录（聘(pìn)）公(gōng)务员或事业单(dān)位(wèi)工(gōng)作人(rén)员特别是街道（乡镇(zhèn)）干部力度。大力(lì)宣传高校(xiào)毕业生在社区就业(yè)创业的优秀典型和(hé)先进事迹，营造(zào)广大青(qīng)年投身城乡社区建设(shè)增长(zhǎng)才干、实(shí)现价值的良(liáng)好(hǎo)氛围(wéi)。

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