写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的(de)，比喻写(xiě)作手法的(de)作用是比喻就是将彼物比(bǐ)此物，二者(zhě)具有相(xiāng)似性的(de)。

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写作手法比喻和比拟怎么区分的(de)，比喻写作手法的作用

　　比喻就(jiù)是将彼物比此物，二者具(jù)有相似性。

　　拟人就是把(bǎ)事物人格化，将(jiāng)本来不具备人(rén)动作和(hé)感情的事(shì)物(wù)变成和人一样(yàng)具有动作(zuò)和感情的样(yàng)子。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比(bǐ)喻(yù)的本体可出现可不出(chū)现(xiàn)，比拟的本体必须出(chū)现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确(què)认。

　　拟体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目的不(bù)同。

　　比(bǐ)喻的目的偏重(zhòng)于帮助读者认(rèn)识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧重于抒发某种情感，使(shǐ)读者受到(dào)感染，进而产(chǎn)生某种(zhǒng)感情。

比喻(yù)与(yǔ)拟人例子

　　比喻

　　就是(shì)将彼物比(bǐ)此物，二者(zhě)具有相似性。

　　例如：天上的(de)白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻句，因为这个句子有(yǒu)本(běn)体“白云”、喻体(tǐ)“棉(mián)花”和比(bǐ)喻(yù)词“像”。

　　通过例(lì)子，可以知道判断(duàn)一个(gè)句子是(shì)不是(shì)比喻句，不是出现(xiàn)“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像(xiàng尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快)”等词语(yǔ)就是比(bǐ)喻句了，而是要有本(běn)体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情(qíng)的事物变成和人一样具(jù)有动(dòng)作和感情的样子。

　　拟人就是(shì)把物当人写，赋予物以人(rén)的动作行为或思(sī)想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从土里(lǐ)钻出来，嫩嫩的，绿绿(lǜ)的。

　　这(zhè)个句(jù)子就是采(cǎi)用拟人的修辞手法，一个“钻”更加形象生动地展现(xiàn)了小(xiǎo)草旺盛(shèng)的生命力。

常见(jiàn)写(xiě)作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比喻(yù)、拟(nǐ)人、悬(xuán)念、照应、联想(xiǎng)、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙(xù)议结(jié)合、情景(jǐng)交融、衬托对比、伏笔照(zhào)应(yīng)、托物言(yán)志、白描细描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比喻(yù)象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志、承上启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲染、动尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快静相衬、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物(wù)抒情等(děng)。

作文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法的区别

　　　　导(dǎo)语(yǔ)：比(bǐ)喻和比拟，都是(shì)加强语(yǔ)言形(xíng)象(xiàng)性的修(xiū)辞手段，但它们是两种不同的修辞方式。

　　下(xià)面是我整理(lǐ)的(de)作文中(zhōng)常见(jiàn)的(de)比喻和(hé)比拟修辞手(shǒu)法的区别的(de)相(xiāng)关内容(róng)，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比拟是物的人(rén)化或(huò)人的物化或把(bǎ)甲物拟作乙物，具有思想的(de)跳跃性(xìng)，能使读者(zhě)展开(kāi)想象的翅膀，捕(bǔ)捉(zhuō)它(tā)的(de)意(yì)境，体(tǐ)味它的深意。

　　 　　比拟分为(wèi)拟人和拟物。

　　 　　比拟(nǐ)离不开联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作事物之间的可(kě)拟性(xìng)，借助联想和想象而形成(chéng)的(de)辞格，因(yīn)此联想是(shì)通向比拟的桥梁(liáng)，想象是比(bǐ)拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟(nǐ)具有很强的感(gǎn)情色彩(cǎi)，是作者(zhě)用自(zì)己自然流露的强烈感情(qíng)去感染读者的一(yī)种辞格(gé)。

　　 　　比拟句：就是借助(zhù)丰富灶凯的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写(xiě)，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是打比(bǐ)方，是用(yòng)本质(zhì)不同而又有(yǒu)相似(shì)点的(de)事物(wù)描绘事物(wù)或说明道理的(de)辞(cí)格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事(shì尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快)物人(rén)格(gé)化(huà)，把(bǎ)本来不具备人(rén)的一些(xiē)动作和感情(qíng)的事物(wù)变成(chéng)和人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与比拟的性质不(bù)同(tóng)、作(zuò)用不同.比喻(yù)是用与本体事物有相似点的另一事物作比也就是(shì)打比方；一(yī)定得(dé)有相似点，通过相衡辩(biàn)袜似点使本体(tǐ)同(tóng)喻体联系起来，唤(huàn)起人们的联想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟即模(mó)拟(nǐ),它(tā)是用乙(yǐ)事物(wù)具(jù)有的特性(包括称渭、动作、行为等(děng))写甲事(shì)物，或者说是把乙事(shì)物(wù)的特性强(qiáng)加于甲事物。

　　乙事物般是有生命力(lì)的,能(néng)活动,有(yǒu)感情的；它比甲(jiǎ)事物(wù)具体实在，于是本来较抽象、不太实(shí)在的事物变得具(jù)体实(shí)在了，当(dāng)然(rán)就增添了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐(fù)激此可(kě)见，比喻(yù)强调的是甲乙(yǐ)两物的相似(shì)性(xìng)，而比(bǐ)拟却(què)是利用它(tā)们之间的不同特性，使两体融(róng)为一(yī)体，这是区别比(bǐ)喻和比拟最重(zhòng)要(yào)的标(biāo)志。

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