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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案 朱楼画栋的意思 朱楼画栋是成语吗

  朱(zhū)楼画(huà)栋的意思?朱楼画栋(dòng)恶(è)赖富丽的(de)意思是有彩绘的(de)栋梁楼阁(gé),富(fù)丽又豪(háo)华的。关(guān)于朱楼画栋的意(yì)思以及(jí)朱楼(lóu)画栋的(de)意思等问题(tí),农(nóng)商网将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知识:

朱楼画栋是成语(yǔ)吗

  是的(de),朱楼画(huà)栋是(shì)成语的。

  画栋朱帘(lián),汉语成语,拼音(yīn)是huà dòng zhū lián,意思是形(xíng)容雍荣华贵(guì)的建(jiàn)筑物,出自唐(táng)·王勃(bó)《滕(téng)王阁序》。

  成语解(jiě)释彩色的屋(wū)梁,红色(sè)的朱(zhū)帘。形容(róng)雍荣华贵的建筑物(wù)。成语出处唐(táng)·王勃《滕(téng)王(wáng)阁序》:“画栋朝飞(fēi)南浦云,朱帘暮(mù)卷西(xī)山雨。

朱楼(lóu)画栋的意思(sī)

  朱楼画栋恶(è)赖富(fù)丽(lì)的意(yì)思是有(yǒu)彩绘(huì)的栋梁楼阁,富丽又豪(háo)华。

  出自清朝(cháo)曹雪(xuě)芹《红楼梦》第(dì)十七(qī)十八回:你只知朱(zhū)楼画栋,恶赖富丽为佳,那(nà)里(lǐ)知(zhī)道这清幽气象。

  宝玉说(shuō)此处不及潇湘馆,贾(jiǎ)政说(shuō)你(nǐ)只知朱,那里知道这清(qīng),是摆明了说潇湘馆(guǎn)是朱,此(cǐ)处是这(zhè)清。

  贾政重复无知,并说不读书。

  《红楼梦(mèng)》,原名《石(shí)头记》,中国古(gǔ)代章(zhāng)回体长(zhǎng)篇小说,中国古(gǔ)典(diǎn)四(sì)大名著之一。

  其通行本(běn)共(gòng)120回,一般认为(wèi)前80回是清代作(zuò)家(jiā)曹雪(xuě)芹所(suǒ)著,后40回作者为(wèi)无(wú)名氏,整(zhěng)理者为程伟元、高鹗。

雕梁画栋的意思是(shì)什么?

  雕梁画栋  【成语(yǔ)】:雕梁画栋(dòng) .

    【发(fā)音】 diāo liáng huà dòng

    【解释】:梁:支撑屋顶的横(héng)木;栋:最大的(de)梁。

  指房屋的华丽的彩(cǎi)绘装(zhuāng)饰,常用来(lái)形容建筑物富丽堂皇。

  或:指有(yǒu)彩(cǎi)绘装(zhuāng)饰的(de)十(shí)分华(huá)丽的房屋。

    【出处】:元·王(wáng)子一《误入桃(táo)源(yuán)》第二折:“光闪闪贝阙珠宫,齐臻臻碧瓦朱甍,宽绰绰罗帏(wéi)绣成栊(lóng),郁巍巍画梁雕栋。

  ”

    【示(shì)例(lì)】:正面五间上房,皆是雕梁画(huà)栋,两边(biān)穿山游(yóu)廊厢房,挂着(zhe)各色鹉画眉(méi)等(děng)雀(què)儿。

   ◎清(qīng)·曹雪芹(qín)《红楼梦(mèng)》第三(sān)回(huí)

    【近(jìn)义词】:雕栏玉砌、琼楼玉宇、雕(diāo)梁画柱。

    【反义(yì)词(cí)】:蓬门荜户(hù)

    【造句(jù)】:这(zhè)座建筑物真是雕梁(liáng)画栋啊!

    【语法】:联合式;作(zuò)宾语、定语;指建筑(zhù)物很华丽。

    【其他】:人(rén)教(jiào)版11册语(yǔ)文书(shū)第八单(dān)元日积月累(lèi)中出现.

    【用于】:建筑的方面。

  巧夺(duó)天工 [编辑(jí)本段]注音:  qiǎo duó tiān gōng

    巧:巧妙的

    夺:胜过 .比过

    天:天上的神(shén)仙

    工:工(gōng)作(zuò);做工(gōng)(指(zhǐ)某(mǒu)件(jiàn)物(wù)品(pǐn)的外表(biǎo)是否精细) [编辑本(běn)段]释义(yì):  人工(gōng)的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。

    只用于(yú)形容人(rén)工事物,不能用于天然景(jǐng)观 [编(biān)辑(jí)本(běn)段]用法(fǎ):  主谓式;作(zuò)谓语(yǔ)、定语;含褒义(yì);指人的技艺。

   [编辑本段(duàn)]出处:  晋·郭璞《葬(zàng)书(shū)》:“微妙在智,触类而长,玄通阴了,巧夺造化。

  ”

    元·赵孟頫《赠放烟火者》诗:“人(rén)间巧艺夺天工,炼药燃(rán)灯清昼同。

  ”谓人工的精巧(qiǎo)胜过天然(rán)。

    清·张岱(dài)《陶庵梦(mèng)忆·濮仲谦雕刻》:“南京(jīng)濮仲(zhòng)谦,古貌(mào)古心,粥粥若无(wú)能(néng)者(zhě),然其技艺之巧(qiǎo)夺天工(gōng)焉。

  ”后(hòu)以“巧夺天工”形容(róng)技艺巧妙。

   [编辑本段]示 例  郭(guō)小川《在社会主义(yì)高(gāo)潮(cháo)中》:“六万万双~的手(shǒu),创造着自己的幸福。

  ”

    天堑也能(néng)飞(fēi)渡,人力~。

   ★吴玉章《庆祝长江大桥通车(chē)》 [编辑本段(duàn)]近(jìn)反义词  玲珑剔透、鬼(guǐ)斧神工

  独具匠(jiàng)心  〖读(dú)音〗

    dú jù jiàng xīn

    〖释义(yì)〗

    独具:独自具有。

  匠心:巧妙的心(xīn)思。

    〖词义〗

    具(jù)有(yǒu)独(dú)到的灵(líng)巧(qiǎo)的心(xīn)思,指在技巧和艺术方面(miàn)的创造性、工艺很(hěn)精湛。

    〖出处〗

    《诗刊》1978年第3期:“诗味的浓淡,与比兴之(zhī)运用关系(xì)非(fēi)常密切。

  李贺的(de)诗歌在(zài)这方面是独具匠心的。

  ”

    〖近义词〗

    别具(jù)匠心、别出心裁、别具一格

    〖反义词〗

    千篇一律、如出一(yī)辙(zhé)、鹦(yīng)鹉学舌

    〖示例(lì)〗

    他的这(zhè)种设计真是独具(jù)匠心。

  引人入胜  引人入(rù)胜 ( yǐn rén rù shèng )

    

    释义:胜:优美的境界。

  引:引导(dǎo)。

  

    词义:引人进(jìn)入佳境。

  现多(duō)用来(lái)指风(fēng)景(jǐng)或文艺(yì)作品特别吸(xī)引(yǐn)人。

  

    出处:南朝·宋·刘义(yì)庆《世说新语·任诞》:“王卫军云(yún),酒正自引人着胜地。

  ”

    用法:兼(jiān)语(yǔ)式;作谓语、定语、状语、宾语;含褒义。

  

    示例:清(qīng)·李汝(rǔ)珍(zhēn)《镜花缘》:“山光平远,水气(qì)中和,步(bù)步~,真如(rú)梦境一般(bān)。

  ”

    秦(qín)牧《虾趣》: “扇(shàn)画小幅(fú),苏(sū)州园林,格(gé)局(jú)很小,却总是(shì)那么~。

  ”

    近义(yì)词:令人(rén)神往(wǎng) 心驰神(shén)往

    反义词:味同嚼(jué)蜡(là) 平淡无(wú)奇

    歇后(hòu)语(yǔ):导游者领路 —— 引人(rén)入胜

    灯(dēng)谜:导游;荐之于平原君

    造句:这篇(piān)文(wén)章(zhāng)描写的景色(sè)非(fēi)常美(měi)丽,让(ràng)人(rén)身如其(qí)境,十分的引人入胜啊!

    中文(繁体):引人入胜(shèng)

    英文:bewitching

    日文:(风景や文(wén)章などが)人(rén)をうっとりさせる,人を梦中(zhōng)(むちゅう)にさせる

    法文:fascinateur

    德文:interessant und anregend sein

    韩(hán)文:39033373

  编辑词(cí)条(tiáo) 古色古香   【成语】:古色古香

    【拼音】:gǔ sè gǔ xiāng

    【解释】:香:气味(wèi)好闻,与“臭”相对(duì)。

  形(xíng)容器物,书画等物(wù)品,富(fù)有古典和雅致(zhì)的(de)色彩(cǎi),情韵(yùn)。

    【出处】:宋·赵希鹄《洞天(tiān)清录(lù)》:“古画色墨(mò),或淡墨,则积(jī)尘所成(chéng),有一(yī)种古香可(kě)爱。

  ”

    【示(shì)例】:你可以从明(míng)亮的窗玻璃后面看(kàn)到~的字画、瓷器、铜鼎和小铜(tóng)佛等等。

   ◎徐迟《真迹》

    【语(yǔ)法】:联合式;作定语、宾语(yǔ);形容艺术品等

    结(jié)构用法: 主谓式;作(zuò)谓语、定语、宾语;含褒义

    英 文: leave a lasting and pleasant impression

    【造句】:这书桌真(zhēn)是古色古(gǔ)香。

    【解释】:形容(róng)器物(wù)书画等富有古雅的(de)色彩和情调。

    【出自】:宋(sòng)·赵希鹄《洞(dòng)天清(qīng)录》:“古画(huà)色墨(mò),或淡(dàn)墨,则积尘所成,有一种古(gǔ)香可爱(ài)。

  ”

    【示例】:你可以从明亮的窗(chuāng)玻璃(lí)后面看到~的字(zì)画(huà)、瓷(cí)器、铜鼎和小铜佛等等。

   ◎徐迟《真迹》

    【语法(fǎ)】:联合式(shì);作(zuò)定语、宾语;形容艺术品等

  [编(biān)辑本段]读音  yú yīn rào liáng

    英 文: leave a lasting and pleasant impression [编辑本段]释义  形容歌(gē)声优美,给人留下难忘的(de)印象。

  

    结(jié)构用(yòng)法: 主谓式;作谓(wèi)语、定语、宾(bīn)语;含褒义 。

   [编辑本段]示例  受罪半天,能听到一段回肠荡气的唱儿,就很(hěn)值得,“~,三(sān)日不绝”,确是真有那种(zhǒng)感觉(jué)。

   梁实(shí)秋《听戏》 [编辑本段]近(jìn)义词(cí)  余音袅袅

    近义词辨(biàn):都形容(róng)声音绵长不绝。

  余音绕梁(liáng)强(qiáng)调(diào)声音(yīn)没有离开,形(xíng)容声(shēng)音给人难忘的印象;余(yú)音袅袅(niǎo)则(zé)强调声音细(xì)弱绵长,形容(róng)声音绵(mián)延(yán)不(bù)绝,非常柔美。

   [编辑本段]反义词  不堪入耳 [编辑本(běn)段]典(diǎn)故  出 处(chù) :《列子·汤问》:“昔,韩(hán)娥东之齐,匮粮,过雍(yōng)门,鬻歌(gē)假食(shí),既去而余音绕梁,三(sān)日(rì)不绝。

  ”

    我国古(gǔ)时有一位(wèi)善歌(gē)者(zhě)韩娥,韩国人。

  一次她(tā)经过齐(qí)国,因路费用尽,便在齐国都城(临淄(zī),今(jīn)属山东)的雍门卖(mài)唱筹资(zī)。

  韩娥声音清(qīng)脆嘹(liáo)亮,婉转悠扬(yáng),十分动人。

  这次演唱,轰(hōng)动(dòng)全城。

  唱完以后,听众还聚(jù)在雍门,徘徊留恋,不肯(kěn)散去。

  有(yǒu)人便到旅(lǚ)店(diàn)去找韩(hán)娥,请她再来演唱(chàng)。

  

    可是旅(lǚ)店(diàn)老板却对(duì)韩娥很不礼貌(mào),韩娥忍(rěn)不住(zhù)放声大哭。

  哭声悲伤(shāng)凄楚(chǔ),附近居民,都被感动(dòng)得流下泪(lèi)来(lái)。

  由于韩娥的(de)歌声,婉转(zhuǎn)动(dòng)听,唱完以后两三天,似乎还有遗留的歌声(shēng),在屋梁间缭绕飘(piāo)荡,一连三天,大家(jiā)都难过得吃不下(xià)饭(fàn)。

  当人(rén)们听(tīng)说韩娥已经出城离去(qù)时,立刻(kè)派人去追,苦苦挽留。

  韩娥不便(biàn)违拗(ǎo)百姓的要求,便回来(lái)为(wèi)大家(jiā)继续(xù)演唱了一次(cì)。

  听(tīng)众很高兴,几(jǐ)天来的(de)悲伤情绪一扫而(ér)空。

   《列子·汤问》在描写(xiě)这(zhè)一情节时说“余(yú)音绕梁,三日不(bù)绝(jué)”。

  从(cóng)此(cǐ),人们(men)称赞(zàn)歌声(shēng)或音乐的美(měi)妙,余音不绝,就常用“绕(rào)梁三日”来比喻(yù)。

   [编辑本(běn)段]辨析  上述故事,晋人张(zhāng)华的(de)《博物志》中也有记载。

  但是(shì)有人(rén)认为:韩娥当时歌唱演出的地点(diǎn)雍门,不在(zài)齐国的国都,而在秦国(guó)的国都(今陕西咸阳);并认为(wèi)韩(hán)娥在雍门(mén)演唱的事(shì),是在她去齐国(guó)之前,不(bù)是在到(dào)了齐(qí)国之后,是(shì)因(yīn)为她(tā)要到(dào)齐(qí)国(guó)去,缺乏路费,于是演唱筹(chóu)款。

  后来(lái)有人还(hái)因此给韩娥(é)的姓名添一“秦”字(zì)而称(chēng)为韩秦(qín)娥。

  (元人“燕南芝庵(ān)”《论(lùn)曲》:“古善(shàn)唱者五(wǔ)人(rén):秦青、薛谭(tán)、韩秦(qín)娥(é)、沈右(yòu)之(zhī)、李存符(fú)。

  ”)

    后形容歌声(shēng)优美动听,给人留下深刻(kè)印(yìn)象。

    因此后世就(jiù)有(yǒu)了“余音(yīn)绕梁(liáng)”、 “绕梁三日”的成语典故,以形(xíng)容美(měi)妙的歌声和音乐的魅(mèi)力。

  

    孔子闻韶乐“三(sān)月不知肉味”,韩(hán)娥善唱余音竟能绕梁(liáng)三(sān)日(rì),音乐的力量实在是令(lìng)人(rén)无法想象的(de)。

  

    造句:听完他的小提琴(qín)演奏,让(ràng)人觉(jué)得余音绕梁,意犹未尽。

    古文:韩娥东之齐,匮粮,过(guò)雍门(mén),鬻(读音(yīn)yu四声(shēng))歌(gē)假食。

  既去而(ér)余音绕梁梁,三日不绝,左右以其人弗去。

  过逆旅,逆旅人辱之。

  韩娥因曼声哀(āi)哭,一里老幼悲愁,垂(chuí)涕(tì)相对,

    三(sān)日不食。

  遽而(ér)追之(zhī)。

  娥(é)还,复为曼(màn)声长歌(gē)。

  一里老幼喜悦而舞(wǔ),弗能自(zì)禁,忘向之悲也。

    匮:没(méi)有(yǒu),缺少

    鬻(yù);卖

    逆旅(lǚ):旅(lǚ)店

    曼声:拉长声音。

  曼,长。

    遽(jù):急速。

  不落窠臼  词 目 不落窠臼

    发 音 bú luò kē jiù

    释 义 窠:鸟兽的窝。

  臼:一(yī)种中(zhōng)间凹(āo)下的舂米器具。

  窠臼:比喻老(lǎo)套子,旧框架(jià)。

  

    比喻有独创(chuàng)风格,不落(luò)旧(jiù)套。

  

    出 处 明·胡应麟《诗薮·内编》四:“初学必从(cóng)此入门,庶不落小家(jiā)窠臼。

  ”

    宋·吴可(kě)《学诗》诗:“跳(tiào)出少陵窠(kē)臼外,丈夫(fū)志气(qì)本冲天(tiān)。

  ”

    示 例 1.这“凸”、“凹”历来用的人(rén)最少,如(rú)今直用作轩馆(guǎn)之名,更觉新(xīn)鲜。

  (清·曹雪(xuě)芹《红楼(lóu)梦》第七十六回)

    2.这位年轻画家的画在创作手法上不(bù)落(luò)窠臼,别具一(yī)格。

    【近义词】:别(bié)具一格(gé)、别开生面、别具匠心、不落俗套

    【反义词(cí)】:依样葫芦、千篇(piān)一(yī)律、如(rú)法炮(pào)制

    用(yòng) 法 动宾式;作主语(yǔ)、谓语、定语;用于(yú)文章和艺术(shù)

  [编(biān)辑本(běn)段]词目  雅(yǎ)俗(sú)共赏 [编辑本段]发(fā)音  yǎ sú gòng shǎng [编辑(jí)本段]释义  雅俗:旧时把文化(huà)水(shuǐ)平(píng)高的(de)人(rén)称(chēng)“雅”把没文化的人称“俗”。

  形容文(wén)艺作(zuò)品既优美又(yòu)通俗,能为各(gè)种人(rén)所接(jiē)受(shòu)。

   [编辑(jí)本段]示例  这些虽好,不合老太太的意;不(创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案bù)如做些浅近的(de)物儿,大家(jiā)雅(yǎ)俗共赏才好。

    清·曹雪(xuě)芹(qín)《红(hóng)楼梦》第五十回。

   [编辑本段]语法  主谓式;作谓语(yǔ)、定语、补语;含褒(bāo)义。

  开放分类(lèi): 美不(bù)胜(shèng)收  词(cí)目(mù):美不胜收

    发音(yīn):měi bù shèng shōu

    释义:胜:尽,完全。

  不(bù)胜,不能尽(jǐn),不能完(wán)。

  形容美好的东(dōng)西很多,一时看不过来,来(lái)不及欣赏。

  

    出(chū)处:清·钱泳《履园丛话·艺能·治庖》:“惟鱼之一(yī)物,美不胜收。

  ” 朱自清《“海阔(kuò)天空”与(yǔ)“古今(jīn)中(zhōng)外”》这:“这还(hái)是(shì)摄影话(huà)呢,画片(piàn)更(gèng)是美不胜收。

  》

    示例:1展(zhǎn)览馆里展出的各(gè)种工艺品琳琅满(mǎn)目~。

    2; 登上黄山顶峰,向下俯(fǔ)瞰(kàn),山河(hé)大地雄(xióng)伟壮(zhuàng)丽(lì)~。

    近义(yì)词(cí):琳琅满目

    反义词:不堪(kān)入目(mù)

  成语(yǔ),【汉(hàn)语文字(zì)】脍炙人口

    【汉语拼音】kuài zhì rén kǒu

    【英文翻(fān)译】win universal praise

    【词语解(jiě)释】原来指人(rén)人(rén)爱吃的美(měi)食,现比喻好的事物受到人们的(de)津津乐(lè)道广为称(chēng)赞和(hé)传(chuán)颂,也比喻很(hěn)多(duō)人都知(zhī)道的(de)事(shì)。

    【字词解释(shì)】脍(kuài),形声字,从月,会声,本(běn)义是指切细(xì)切(qiè)薄(báo)的肉。

  炙(zhì)是会意字,上(shàng)面是肉(ròu),下面是火,就是用火烤的(de)肉。

  脍和(hé)炙都是人们爱吃的食(shí)物。

  指美味人人爱吃。

    【成(chéng)语(yǔ)性质(zhì)】褒(bāo)义(yì)词

    【成语用法】复杂(zá)式(shì);作谓(wèi)语、定语。

    【近(jìn)义词】 喜闻(wén)乐见、爱不释手、交口称誉

    【反义(yì)词】 平淡无味 [编辑本段]成语出处  《孟子(zi)·尽(jǐn)心下》∶“脍炙所同(tóng)也(yě),羊枣(zǎo)所(suǒ)独也”文【汉语文字】曲(qū)高和寡

    【汉(hàn)语拼(pīn)音】qǔ gāo hè guǎ

    【英(yīng)文翻译】Songs of high-brow type will find very few people to join in the chorus

    【词语解(jiě)释】意谓(wèi)乐(lè)曲(qū)的格(gé)调越高能跟(gēn)着唱(chàng)的就越少。

  比喻言行卓越(yuè)不凡则(zé)知音难得,或作品艰深高(gāo)妙则知之者(zhě)甚少。

    【字(zì)词解(jiě)释】和:附和。

  寡:少。

    【成语性质】贬义词

    【成语用法】复句式;作谓语(yǔ)、定语、分句(jù)。

    【近义词】 阳春(chūn)白雪

    【反义(yì)词】 下里巴(bā)人 [编(biān)辑本段]成语出处(chù)  战国(guó)·楚·宋玉(yù)《对楚王问(wèn)》:“引商刻羽(yǔ),杂(zá) [编辑本(běn)段(duàn)]【释 义】  才(cái)思(sī)日(rì)进,比喻杰出的笔(bǐ)法或(huò)文笔。

    王(wáng)仁裕(yù)《开(kāi)元天宝遗事·梦笔头(tóu)生花》载:李白少年时梦见(jiàn)笔头生花(huā),从此才华横溢(yì),名(míng)闻(wén)天(tiān)下。

  比喻(yù)笔(bǐ)法高(gāo)超的(de)人写出动人的(de)文(wén)章。

  也讽刺(cì)写作时夸大其(qí)辞,胡编乱造。

   [编辑本段]【出(chū) 处】  五(wǔ)代(dài)·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦(mèng)所用之(zhī)笔头上生花后天才赡逸,名闻天下(xià)。

  ”

    南宋·张孝(xiào)祥(xiáng)《鹧鸪(gū)天(tiān)》:“忆昔彤(tóng)庭望(wàng)日华,匆匆枯笔梦生花。

  ”

    人教版教材11册(cè)语文(wén)书第八单元日积(jī)月累 [编辑本段]【示 例】  只(zhǐ)要多注意日常生活(huó),自(zì)然就(jiù)会有丰富的素材,这(zhè)样(yàng)在写作时就能妙笔生花,得心应手,运用自(zì)如。

   [编辑本段]【近(jìn)义词】  笔头生花、梦笔生花 [编(biān)辑本段]【反义词】  平(píng)淡无奇

    浅显乏味

     [编辑本(běn)段]【用法】  作宾语、定(dìng)语;指(zhǐ)人的(de)文笔

     [编辑(jí)本段]【典 故】  其一(yī)

     南(nán)北朝时期,南朝(cháo)有名(míng)的(de)文士(shì)纪(jì)少瑜幼年时,才华并不出(chū)众,但是他非常刻苦用功,他的诚心感动了文神(shén),有一天晚上,他(tā)看书不知(zhī)不觉(jué)地睡着了,梦见当时著(zhù)名的文人(rén)陆陲把一支笔送给了他,并告诉他用(yòng)这支笔能够写出(chū)最(zuì)漂(piāo)亮的文(wén)章。

  纪少瑜梦醒之(zhī)后,果(guǒ)然(rán)在枕(zhěn)边发现一支非同寻(xún)常的毛笔。

  从此,纪少瑜(yú)的文章大有长(zhǎng)进。

  终于成(chéng)了一(yī)位(wèi)著名的(de)作家,深受当(dāng)时(shí)读书人的(de)钦佩,后来(lái)官至(zhì)东京大(dà)学(xué)士。

  

    其二

    中(zhōng)国古(gǔ)代大诗人李(lǐ)白(bái)一天深夜在睡意(yì)朦胧中,一边吟诗,一边(biān)随(suí)风飘到了(le)一座海上的仙山(shān)。

  只见(jiàn)四(sì)周云海苍茫,花木葱(cōng)茏。

  李白被大自然的美景所陶醉(zuì)。

  正在(zài)这时,一支巨大的毛(máo)笔耸出云海,足有十多(duō)丈高(gāo),像一根(gēn)玉柱一样(yàng)。

  李(lǐ)白心想:“如果能(néng)得到这枝巨(jù)笔,用大地(dì)作砚,蘸海水为墨,拿蓝天(tiān)当(dāng)纸,写尽人间美景,那该有多好。

  ”就在(zài)他浮(fú)想联翩之时,忽(hū)然听见一阵(zhèn)悠扬(yáng)悦(yuè)耳的仙乐(lè),并有五色光芒从笔端射出,接着在笔(bǐ)尖开放出一朵鲜艳(yàn)的(de)红(hóng)花。

  那支生(shēng)花笔渐渐(jiàn)移动,朝着(zhe)他飘然而(ér)来。

  李白眼(yǎn)看那支(zhī)光(guāng)芒(máng)四射的(de)生(shēng)花妙(miào)笔越来越近,便伸手去取,当快要(yào)摸到(dào)粗壮的笔杆时,不觉惊醒,原来是黄粱一梦。

  李白梦醒之后(hòu),反复回想梦中情(qíng)景,总(zǒng)想(xiǎng)不(bù)出是在什么地方。

  他决心遍访名山大(dà)川,寻(xún)找梦中仙境。

  后(hòu)来,李白云游到黄山,一见这支生花巨笔,不觉失声大叫:“以前我(wǒ)梦中所见(jiàn)的生(shēng)花巨笔,原来就在这里。

  ”

    据传(chuán)说,自从李白见到“梦笔生花”后,名诗佳句便源源而出,一发(fā)而不可收。

   [编辑本段]【黄山(shān)与(yǔ)妙笔生(shēng)花】  梦笔(bǐ)生花坐落于(yú)黄山北海景区的散花坞(wù)内,海拔(bá)1600多米,孤(gū)峰耸立。

  由于(yú)孤峰(fēng)的上部1/3处(chù)横裂,裂缝(fèng)以上部(bù)分渐(jiàn)圆渐尖,形(xíng)如蘸满浓(nóng)墨的笔尖(jiān),而(ér)下(xià)部2/3的石柱(zhù)恰似笔(bǐ)杆(gān)。

  “笔(bǐ)尖(jiān)”上长着一棵(kē)盘旋曲(qū)折的古松(sōng),松枝伸展(zhǎn),犹如盛开的花,故得名。

  传说古(gǔ)代文人墨客若文思枯竭,只要(yào)到(dào)此一游,便会茅塞(sāi)顿开,妙笔生花。

    北(běi)海散花坞(wù)左侧(cè),有一孤立(lì)石峰,形同笔尖朝(cháo)上的毛笔,峰顶巧生奇松如花,故名“梦(mèng)笔生(shēng)花”。

    传说,有年春天,诗人李白(bái)来到(dào)黄山(shān),见到北海山峰竞(jìng)秀,景色奇美,禁不(bù)住诗兴大发(fā),便昂首向(xiàng)天,高(gāo)声吟道:“黄山(shān)四千仞,三十(shí)二莲峰(fēng);丹崖夹(jiā)石(shí)柱,菡(hàn)萏金(jīn)芙蓉。

  ……”这声(shēng)音惊(jīng)动了狮子林禅院(yuàn)的长(zhǎng)老(lǎo)。

  他走出(chū)山门,细细一看,只见一位白衣秀(xiù)士,风度潇洒,便上前施礼(lǐ),请问(wèn)尊姓大名。

  这位不(bù)凡之客原(yuán)来(lái)是(shì)“长安(ān)市上酒家(jiā)眠,天(tiān)子呼来不上船”的诗(shī)仙(xiān)李翰林。

  长老急(jí)忙吩咐小和尚抬来用清泉酿制的米(mǐ)酒,还拿来一些文房(fáng)四(sì)宝。

  长老亲手盛满了一杯酒,双(shuāng)手捧上,敬给李白。

  李白(bái)慌忙还礼,双手接(jiē)过,一饮而尽。

  二人(rén)席地而(ér)坐,纵谈(tán)诗(shī)文,开怀畅饮。

  李白深(shēn)感(gǎn)长老待(dài)人(rén)诚恳,意欲(yù)草(cǎo)书诗(shī)作(zuò)相(xiāng)赠,以作答谢之礼。

  长老大(dà)喜,小(xiǎo)和尚们(men)忙着研墨(mò)的(de)研墨,铺纸的铺纸。

  李白趁着酒兴,奋(fèn)笔疾书。

  长老及(jí)小(xiǎo)和尚们分(fēn)站两(liǎng)旁,目睹那遒劲(jìn)的大宇,赞叹不已。

  李白(bái)写毕,还有三分酒意,便将毛笔顺手一掷,那毛笔翻翻摇摇(yáo),从空中落下插入土中。

  他(tā)这才告辞长(zhǎng)老而去。

  长老送(sòng)走(zǒu)李白,回过头来,不禁(jìn)大(dà)创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案吃(chī)一(yī)惊,刚才李(lǐ)白掷下的(de)毛笔已(yǐ)化成一(yī)座笔峰(fēng),笔尖化成(chéng)了(le)一棵松树,矗(chù)立在(zài)散花(huā)坞中。

  这就是如今见到的“梦(mèng)笔生花。

  ”

  扩展(zhǎn)阅读(dú): 1. http://www.eeffee.com/c/html/81/n-159981.html2. http://www.djnart.cn/pic/200808/7/2008879373516.jpg开放分类: 成语(yǔ),文学(xué),典故(gù)

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  是其曲弥高(gāo)。

  ”化,词汇,汉语,成语(yǔ)词典(diǎn)

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