春天的(de)声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢？春天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句(jù)可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对春(chūn)天的喜爱的。关(guān)于春天的(de)声音排比句有什么作用呢以及春天(tiān)的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢，春天听到了什么(me)声音排比句，春天还(hái)是什么(me)用(yòng)排比句，春天的气息的排比句，用排比句来描(miáo)写春天的句子等(děng)问(wèn)题，农商网将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活(huó)知识(shí)：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的(de)季节与北半(bàn)球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共(gòng)有四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音排比句(jù)可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比(bǐ)修辞方法，把三个或以上(shàng)意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的(de)词组(zǔ)或句子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个(gè)句子或(huò)以上的并列句子(zi)也可以(yǐ)称(chēng)为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来(lái)说理，可收到(dào)条理(lǐ)分明的(de)效(xiào)果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了拟人(rén)的

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟作人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可以(yǐ)让春(chūn)天的描写更(gèng)加生动、形象、具体(tǐ)，既(jì)能生动(dòng)形象地写出(chū)春天的特点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗　例如(rú)：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春雨(yǔ)润(rùn)物(wù)的声(shēng)音；是白(bái)云轻轻飘过声音(yīn)；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在(zài)春(chūn)天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了(le)拟人的修辞手法(fǎ)，还用了(le)排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效果，用(yòng)于各种(zhǒng)文章或应用文(wén)，在语言(yán)写(xiě)作时(shí)

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形式以提高语言(yán)表(biǎo)达作(zuò)用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表(biǎo)示两种不同(tóng)程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使(shǐ)用一(yī)事(shì)物来比(bǐ)方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物(wù)当作人来写，赋予物以人(rén)的言行(xíng)或思想感情，用(yòng)描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达(dá)效(xiào)果，对事物(wù)的(de)形象、特征(zhēng)、作用、程度等方(fāng)面着意扩大(dà)或(huò)缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相(xiāng)关或(huò)相同(tóng)的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构(gòu)形式相同或基(jī)本相同，意义对(duì)称的一(yī)对短语或(huò)句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出(chū)某个意思，强调某种感情，有意重复(fù)某个(gè)词语万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的(de)注意，故意(yì)先(xiān)提出问(wèn)题，然后(hòu)自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问形式(shì)表达(dá)确定的意思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否(fǒu)定形式(shì)反问表肯(kěn)定，只问(wèn)不(bù)答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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