张雪(xuě)峰是著名的(de)考研导师(shī)，从网(wǎng)络走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将自己的业务(wù)范围(wéi)进一步扩(kuò)大，进军高考(kǎo)志愿的填(tián)报领域。

张雪峰从北京迁到(dào)了(le)苏州(zhōu)，成立了专(zhuān)门的(de)公司，公司目标是为广大(dà)考(kǎo)生(shēng)指明未来方向(x裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思 24px;'>裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思iàng)。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互(hù)联网平台风起(qǐ)云(yún)涌之前，已经在网(wǎng)络成(chéng)名(míng)。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经成名的优势(shì)以及出众的口(kǒu)才，迅(xùn)速(sù)在各大平台积(jī)累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论高等院校，发表大学专业的报考建议，多次引起争议。这(zhè)次，他真的(de)闯(chuǎng)祸(huò)了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频(pín)当中直截了当的称(chēng)，如(rú)果我是孩(hái)子的家长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一(yī)步(bù)表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专业都比(bǐ)新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为(wèi)何得(dé)此结论(lùn)呢(ne)？他也并非(fēi)是一时兴起，胡言(yán)乱语(yǔ)。

张雪(xuě)峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播(bō)的(de)人中，八成没有从事本专(zhuān)业。

张学(xué)峰此番言论后(hòu)，引起传媒(méi)大学教授的炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大学的一位传播学的教授发(fā)文批评张雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是(shì)在忽(hū)悠(yōu)孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本(běn)人(rén)就(jiù)是在享受着传(chuán)播的(de)红利(lì)，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言(yán)论引发网络讨论后，权(quán)威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及(jí)高考志愿(yuàn)填报领(lǐng)域。他(tā)的咨(zī)询填报费用有的上万元，有的高(gāo)达几(jǐ)万元。教(jiào)育(yù)部的(de)发声(shēng)，无(wú)疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询(xún)张雪(xuě)峰老师(shī)的高(gāo)考志愿填(tián)报的专栏内容，目前(qián)已经(jīng)下架。

中国教育(yù)报对张(zhāng)雪峰几乎是点名(míng)批(pī)评。中国(guó)教育报(bào)在2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮(pào)轰张雪峰(fēng)的(de)网(wǎng)红言(yán)论(lùn)。批评张(zhāng)雪峰(fēng)只(zhǐ)顾就业，而忽视了学(xué)生(shēng)的个人兴趣，具有误(wù)导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他(tā)也害怕了。张雪(xuě)峰发(fā)文表示，突然有种(zhǒng)感觉，我离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思(cōng)明人，在风(fēng)口浪尖之下(xià)，他明显(xiǎn)收敛了个人(rén)高调的(de)姿态(tài)。有(yǒu)些话他只有以“我有一个(gè)朋友”的口吻向(xiàng)大家传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给(gěi)张雪峰(fēng)更多的知识和内容。

未(wèi)来(lái)，张雪峰老师会不(bù)会面临(lín)业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不能(néng)持续，都将(jiāng)是未知数(shù)。

从(cóng)理论层面上看(kàn)，张雪(xuě)峰老师的言论确实(shí)存在一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要(yào)从学生的兴(xīng)趣出发，引导学生追求心中理想，实(shí)现个人抱(bào)负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最(zuì)主要的问题还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只是从生(shēng)存角度给学生更多的参考和意见，他的言论可能存在争议(yì)，但(dàn)确实给更多的家长和学(xué)生打开了思路(lù)，这不就是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放(fàng)吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要(yào)让学(xué)生(shēng)按照自我的兴趣发(fā)展(zhǎn)未来(lái)。如果一个老师仅仅以这样一句(jù)话去告诉学生，而不结合学生的自身实际情况出发，那(nà)这种言论(lùn)毫不负责。

作为(wèi)一个(gè)学生，他的认知很大程(chéng)度上(shàng)停留在书本知识，他的思想层级和社会实际情(qíng)况(kuàng)存在(zài)脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或者是对他(tā)未来真正有益的事情(qíng)，以防他(tā)后悔。

什么叫兴(xīng)趣(qù)？真正的兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这件事，发现了这(zhè)件事存(cún)在困难，但你内(nèi)心仍(réng)然要去完成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这件事的时候发(fā)现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高(gāo)考志愿(yuàn)的填(tián)报指导(dǎo)，真(zhēn)正对学(xué)生有意义的是：让学生区分自己所喜(xǐ)欢的东(dōng)西是来源于臆(yì)想，还是(shì)真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支持度的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对(duì)不(bù)可忽略，否则可能(néng)连觉都睡不(bù)安(ān)稳(wěn)。

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