陈述(shù)句是什么(me)意思举个例子说明，陈述句是什么意思(sī)？语(yǔ)文是陈述(shù)句：述说(shuō)一件事情的句子（区别于(yú)“疑问句、祈使句、感叹句”），如：“这是(shì)一部词典的。

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陈述(shù)句是什么意思举个例子(zi)说明，陈(chén)述(shù)句是什么(me)意思(sī)？语文

　　”“今年年成很好(hǎo)。

　　”在(zài)书面(miàn)上，陈述句(jù)后面用句(jù)号。

　　陈述句是(shì)用来描述一个(gè)事实(shí)，日(rì)常(cháng)生活中(zhōng)使用的(de)大(dà)部分句(jù)子都是陈述句。

　　在陈述句中动词在第二位。

　　第(dì)一位可(kě)以是主(zhǔ)语，也(yě)可以是状语，还可以是宾语。

　　而不管(guǎn)句子怎么变，动词（或者助动词）总(zǒng)是在第二位。

　　主(zhǔ)语的位置则(zé)总是(shì)在动词(cí)的两边，要么在(zài)第一位，要么在(zài)第三(sān)位(wèi)。

　　当出现助动词或情态动词时，助(zhù)动词或情态动词在第二位，行为动词在(zài)最(zuì)后一位。

　　陈述句分为肯定(dìng)句(jù)和(hé)否(fǒu)定句(jù)（全否定和(hé)半否定）

　　一、肯定句：

　　肯定句例(lì)句：儿子是我(wǒ)一生的牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一(yī)般否定句

　　即含有(yǒu)“不、没(méi)有、完全不是，完全不(bù)”等(děng)否定意思的(de)词的句子(zi)。

　　2、双重否定句

　　含有两个否定词的(de)句子，例如：含(hán)有“没有(yǒu).....不(bù)......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句子。

　　如：每天下午，我非做作(zuò)业不可(kě)。

　　双重否(fǒu)定句表(biǎo)示肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例说(shuō)明!

　　陈(chén)述(shù)句(jù)是指陈述一个(gè)事(shì)实或者说话人的看法(fǎ)的(de)句型。

　　旅(lǚ)耐漏(lòu)陈述句又分为(wèi)肯(kěn)定(dìng)的(de)陈述(shù)句和否定的陈述句(jù)，简称为肯定句和否定句(jù)。

　　陈述句例句有：

　　1、这幅画是(shì)我们班蔡(cài)颖画的。

　　2、不好好(hǎo)学习(xí)，自然不(bù)能取得(dé)好成绩。

　　3、对少数同学不(bù)守纪律(lǜ)的现(xiàn)象，我们不能不闻不问。

　　4、那(nà)奔(bēn)驰(chí)的列(liè)车(chē)正是(shì)我们(men)祖国奋勇前进的象征(zhēng)。

　　5、功课没做(zuò)完，不(bù)能去看电影(yǐng)。

　　6、犯了(le)错误(wù)但(dàn)不敢向老师(shī)、同(tóng)学承认，这不是一个少先队(duì)员(yuán)应有的态度。

　　7、拆烂(làn)我们不(bù)能因为学习任务重而不参(cān)加体(tǐ)育活动。

　　8、没有革命先(xiān)辈的流血牺牲，就(jiù)没(méi)有我们今天的幸福(fú)生活。

　　9、小玲(líng)取得的优(yōu)异(yì)成绩正是(shì)她勤奋学(xué)习(xí)的(de)结果。

　　10、我们(men)不能被(bèi)困难吓倒。

　　11、这(zhè)就是(shì)伟大的奇观。

　　12、大家都(dōu)亩(mǔ)悔(huǐ)是朋友，这(zhè)样做真(zhēn)不(bù)应该。

　　13、父母含辛茹苦地把(bǎ)我们(men)养大，我们不应该让(ràng)他们失望(wàng)。

　　14、春天(tiān)来(lái)了，花儿开(kāi)了(le)，小(xiǎo)鸟唧唧喳喳(zhā)叫(jiào)着。

　　15、这比(bǐ)山高(gāo)比海(hǎi)深的情谊(yì)，我们不(bù)会忘(wàng)记。

　　16、他呀！都(dōu)老头子(zi)了，不用订(dìng)这(zhè)些东(dōng)西了。

　　17、美丽的草原让人陶醉(zuì)。

　　陈述句是什么意思举(jǔ)个(gè)例子说明，陈述(shù)句是什么意(yì)思？语文(wén)是陈述句：述说一件事(shì)情(qíng)的句子(zi)（区别于“疑问(wèn)句、祈使(shǐ)句(jù)、感叹(tàn)句(jù)”），如：“这是(shì)一部词典的。

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陈述句是什(shén)么意思举(jǔ)个例子(zi)说(shuō)明(míng)，陈述句是什么意思？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在书面上，陈述句后面用句号。

　　陈述句(jù)是用(yòng)来描述一个事实(shí)，日(rì)常(cháng)生(shēng)活中使用的大(dà)部分句子都是陈述(shù)句(jù)。

　　在陈述句中动(dòng)词在第(dì)二位。

　　第一位可以(yǐ)是(shì)主语，也可以是状语，还可以是宾(bīn)语。

　　而不管句子怎(zěn)么变，动(dòng)词（或者助动词(cí)）总是(shì)在第二位。

　　主语的位置(zhì)则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三(sān)位。

　　当(dāng)出现助动词或情(qíng)态动词时，助动词或情态动词在第二(èr)位，行为动词(cí)在最后一位(wèi)。

　　陈述(shù)句分为肯(kěn)定句和(hé)否定句（全否定(dìng)和半(bàn)否定）

　　一(yī)、肯(kěn)定句(jù)：

　　肯定(dìng)句例句(jù)：儿子是我一生的牵挂。

　　二(èr)、否(fǒu)定句：

　　1、一般否定句

　　即(jí)含有“不、没有、完全不是，完(wán)全不”等否定(dìng)意思的词的句子。

　　2、双重否(fǒu)定句

　　含有两个否定(dìng)词(cí)的句子(zi)，例(lì)如：含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句子。

　　如：每天下午，我非做作业不可。

　　双(shuāng)重否定(dìng)句表示肯定。

什么是陈述句?举例说明!

　　陈述句是指陈(chén)述一个事实或(huò)者说话人的看法的句型。

　　旅(lǚ)耐漏陈述(shù)句又分为肯定的陈(chén)述(shù)句和否定的陈(chén)述句，简称为肯定(dìng)句(jù)和(hé)否定(dìng)句。

　　陈述句例(lì)句有：

　　1、这幅(fú)画是我们班蔡颖画的。

　　2、不好好学(xué)习(xí)，自然(rán)不born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词(bù)能取得好成绩。

　　3、对少数同(tóng)学不守纪律的现象，我(wǒ)们(men)不能不闻不问。

　　4、那奔驰的列车正是我们祖国(guó)奋勇前进的象征。

　　5、功课没做完(wán)，不能(néng)去看(kàn)电影。

　　6、犯了错误但不敢向老师、同学承认(rèn)，这不是一个少(shǎo)先队(duì)员应(yīng)有的态度。

　　7、拆(chāi)烂我们不能因为(wèi)学(xué)习任务(wù)重而不参(cān)加体育活动。

　　8、没有革命先辈的流(liú)血牺(xī)牲，born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词就没(méi)有我们今天的(de)幸福生活。

　　9、小玲取得的优(yōu)异成绩正(zhèng)是她勤奋学习的结果。

　　10、我们(men)不能被困难吓倒。

　　11、这就是(shì)伟大的奇观。

　　12、大家都(dōu)亩悔是朋友，这(zhè)样做真不(bù)应该。

　　13、父母含辛茹(rú)苦地把我(wǒ)们养大(dà)，我们不应该让他们(men)失望。

　　14、春天来了，花(huā)儿开了(le)，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比海深的情谊，我(wǒ)们不(bù)会忘记。

　　16、他呀！都老头子了，不(bù)用订这(zhè)些(xiē)东西(xī)了。

　　17、美(měi)丽的草原让人陶醉。

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