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  朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段,朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了在(zài)日本东(dōng)北大学的(de)留(liú)学(xué)生活,表达了深(shēn)切的怀(huái)念之情的。

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  《藤(téng)野(yě)先生》回忆了在日本东北大学的留(liú)学(xué)生(shēng)活,表达了(le)深切(qiè)的(de)怀念之情。

  接(jiē)下来(lái)分享(xiǎng)朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄和赏析。

朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词摘抄

  牙(yá)牙(yá)学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘(jū)无束

  忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

  千姿(zī)百态、山(shān)石壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动(dòng)声色

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  奇(qí)山秀水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)句摘抄(chāo)赏(shǎng)析

  1.大概是物以希(xī)为贵(guì)罢(bà)。

  赏析:与句末语气的(de)罢合用,以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优(yōu)待的原(yuán)因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东京也无(wú)非是(shì)这样。

  赏析:表(biǎo)达了作者对清国留学生在东京(jīng)造(zào)成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶(è)。

  3.他的对(duì)于(yú)我的热(rè)心的希望(wàng),不倦的教诲,小而(ér)言之,是为中(zhōng)国,就是希望中国有新的(de)医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。

  他的性格,在我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

  赏析:深切(qiè)地表达了对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)和感激。

  4.似(shì)乎正要说出抑(yì)扬顿挫的(de)话来。

  赏析:表明事实并未(wèi)出现,不过(guò)是作者想象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

  5.因(yīn)为状况也无聊,说起来也无非使他失望,便连信也怕(pà)敢(gǎn)写了。

  赏析:这(zhè)里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中(zhōng)国(guó)依(yī)然是半殖民地半封建(jiàn)社会的(de)现状的(de)失望和不满,从(cóng)而(ér)也觉得无法报答藤野(yě)先生对自(zì)己(jǐ)对中国人(rén)民(mín)的关心和期望,含蓄(xù)的笔调更加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄

  朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄,内容旦银猛如(rú)下:

  好词:

  1、物以(yǐ)希为贵(guì):事物因稀少而觉得(dé)珍贵。

  同“物(wù)以稀为贵”。

  2、无(wú)非:不外,没别的。

  3、何尝(cháng):用在肯定(dìng)形式前表(biǎo)示否定,有未尝、哪里、并不是的(de)意思。

  4、诘责:诘(jí)问谴(qiǎn)责。

  5、托(tuō)辞:借(jiè)口。

  6、寒颤(chàn)额:冷(l朝受命夕饮冰出处,朝受命夕饮冰昼无为夜难眠什么意思ěng)得颤(chàn)抖的样子。

  7、脱(tuō)漏(lòu):漏(lòu)掉,遗漏。

  8、抑扬(yáng)顿挫(cuò):抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指(zhǐ)声音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

  9、小而言之:从小处(chù)来说,从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客店里(lǐ)的,初冬搏伏(fú)已经颇冷,蚊(wén)子却还(hái)多,后来(lái)用被盖了全身,用衣(yī)服包了头(tóu)脸,只留两(liǎng)个鼻孔出(chū)气。

  在(zài)这呼吸不息的(de)地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台(tái)是一个市镇,并不大,天冷(lěng)得(dé)利害,还没有中国的学(xué)生。

  3、有(yǒu)一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。

  我检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们,却(què)只(zhǐ)翻检了(le)一通,并没有(yǒu)带走。

  但他们一(yī)走,邮差就(jiù)送到(dào)一封很厚的信(xìn),拆开(kāi)看时,第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看(kàn)一片(piàn)都有(yǒu)的,但在我,这一声却(què)特别听得刺耳。

  此后回到中国来,我看(kàn)见那些闲看枪毙犯人的(de)人们,他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩,一呜呼(hū),无法可想!但(dàn)在(zài)那时(shí)那地,我的意见却变(biàn)化了。

  5、我虽然觉(jué)得(dé)客店兼(jiān)办囚人的饭(fàn)食和我不相干,然而(ér)好意(yì)难却(què),也只得别寻相宜的(de)住(zhù)处了。

  《藤野先生》创作(zuò)背(bèi)景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他(tā)怀着(zhe)寻求救(jiù)国(guó)救民真理(lǐ)的理想,去(qù)日(rì)本留(liú)学,在东京的弘(hóng)文学院补习日文。

  1904年(nián)9月(yuè),转(zhuǎn)赴(fù)仙台,进仙台医学专门学校学医。

  毕业于爱知县立医学校(xiào)(现名古屋大学)的藤野(yě)先生(shēng),在鲁迅入学的两个月前,升(shēng)格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学(xué)教授。

  鲁迅在(zài)此认(rèn)识了(le)这位日本学者,并(bìng)模桥且同(tóng)他建立(lì)了(le)深厚的师生友谊(yì)。

  在日本军国主义影响下,当时(shí)的日本人对中国人民抱有狭隘的民族(zú)偏见。

  但(dàn)藤野先生并不如此(cǐ),他对来自弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫不歧(qí)视,倍(bèi)加(jiā)爱护,并以自己的高(gāo)尚品(pǐn)质(zhì)给(gěi)鲁迅(xùn)以极大的影响(xiǎng)。

  这篇散文(wén)写于1926年10月12日,当时作(zuò)者鲁迅(xùn)正遭受北(běi)洋军阀及其御用(yòng)文人的迫害,从北(běi)京南(nán)下,来(lái)到厦门大学任教(jiào),作者(zhě)作此文(wén)予以怀念(niàn)藤(téng)野(yě)先生,此(cǐ)文最初发表于(yú)同年十二(èr)月出版的《莽原》半月刊第23期,后收(shōu)入散文集《朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)》。

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