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钢琴里面小快(kuài)板的速度(dù)是多(duō)少，钢(gāng)琴中小快板是什么意思

　　这(zhè)要看(kàn)曲(qū)子的风格 ，缓慢(màn)大(dà)概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每(měi)个(gè)时代对速度的(de)定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿(ér)童观察力的发展特点：（1）在目(mù)的(de)性上，由(yóu)于神经系(xì)统还不(bù)够发达，儿童往(wǎng)往会随心所欲的观察，易受无关(guān)事物和细节影响(xiǎng)，极有可能被自己所喜(xǐ)欢(huān)的、感兴趣(qù)的(de)物品(pǐn)所(suǒ)吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会在观(guān)察过程之中忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察的目的性(xìng)有所提高。

　　（2）在持续时间(jiān)上，受(shòu)儿童对(duì)观察物品喜爱程度的影响，但随着年龄增加，稍有改善；

　　在(zài)一(yī)实验里，三四岁的幼儿观(guān)察图片的(de)时间只有(yǒu)6分(fēn)8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系(xì)统性上(shàng)，儿童不善(shàn)于将观察的(de)对象整体与局部(bù)间、局部与局部间联(lián)系，只能得到(dào)所看(kàn)见的单一部分；

　　幼儿(ér)的观察从(cóng)最初的杂乱无章逐渐发展(zhǎn)成(chéng)为有组织、有(yǒu)系统的综合的知觉过程

钢琴谱上(shàng)小快(kuài)板(bǎn),中(zhōng)速这(zhè)类词具体指的(de)速度(dù)是多少

　　这(zhè)要看曲(qū)子(zi)唐山大地震和汶川大地震哪个严重的风格 ，缓慢大概扰滑(huá)30拍(pāi)左右，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分(fēn)钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童(tóng)观察力的发展特点：

　　（1）在唐山大地震和汶川大地震哪个严重目的性上，由于神经系统还不(bù)够发达，儿童往往会(huì)随心(xīn)所欲的观察(chá)，易受(shòu)无关事(shì)物和细节影响，极有可能被自(zì)己所喜欢的、感(gǎn)兴趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之中(zhōng)忘掉(diào)观察任务，4-6岁儿童观察(chá)的目的性有所提高。

　　（态(tài)李(lǐ)此2）在持续时间上，受儿童对观察(chá)物品喜爱(ài)程度的影响，但随着(zhe)年龄增(zēng)加，稍有改善；在(zài)一实(shí)验里，三四岁的幼(yòu)儿观察图片(piàn)的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将观(guān)帆迅察的对象整(zhěng)体(tǐ)与局部(bù)间、局部与局部间联系，只能得到所看(kàn)见的单一部(bù)分(fēn)；幼(yòu)儿的观(guān)察(chá)从最初的杂(zá)乱无章逐渐发展成为(wèi)有组织(zhī)、有系统的综合的知觉过程(chéng)

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