校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方面是校园(yuán)欺凌(líng)不一定在校园内发(fā)生(shēng)，放(fàng)学后同学间的欺(qī)负行为也算在(zài)内(nèi)的。

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校园暴(bào)力的主要(yào)表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方(fāng)面

　　其主要(yào京东是谁的老板是谁)表现是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生，令其(qí)在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌(líng)通(tōng)常都是重复发生，而不是单(dān)一的偶发事(shì)件。

　　有时是一人欺(qī)负(fù)一人；

　　有时集体(tǐ)欺负(fù)一人。

　　通(tōng)常欺凌者(zhě)不觉得自己(jǐ)有错，而(ér)且受害者(zhě)怕(pà)事，默默(mò)承受而(ér)不敢反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受(shòu)害(hài)者的身心深(shēn)受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌(líng)

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺财(cái)物等(děng)，是(shì)容(róng)易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以(yǐ)及(jí)令(lìng)其身(shēn)边没有朋友等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对受害者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以及对受(shòu)害者的照片进行恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺(qī)凌(líng)，教育部首先(xiān)发布北京市中小学欺凌(líng)治理方案(àn)公布(bù)：发(fā)生校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教(jiào)育部等部门发(fā)布的《加强(qiáng)中小学(xué)生欺(qī)凌综(zōng)合治理方案》中要求，学校在启动调(diào)查处理程序10日内须完成调(diào)查，而在(zài)此(cǐ)次北(běi)京市各区(qū)公布的实施方(fāng)案中(zhōng)，除了对(duì)调查(chá)时间有要(yào)求外，对(duì)于事(shì)件(jiàn)的及时上报也(yě)做出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向上级部(bù)门口头(tóu)汇(huì)报

　　例如北京市东城(chéng)区在实施方(fāng)案(àn)中明确提出，如发(fā)生欺凌(líng)事(shì)件(jiàn)，各校(xiào)要在(zài)10分(fēn)钟内(nèi)向上级单位(wèi)进(jìn)行口(kǒu)头(tóu)汇报，2小时(shí)内递交详细文(wén)字材料并(bìng)随时(shí)汇报工作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重学(xué)校直接与(yǔ)司法部门(mén)对接

　　与东城(chéng)区(qū)类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内(nèi)口头上报区教委外(wài)，对于情节(jié)较(jiào)为(wèi)严重的，还要(yào)求学校要与属地(dì)派出(chū)所、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力(lì)的(de)表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受(shòu)害者(zhě)的重复的物理攻(gōng)击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯(chě)头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的(de)个人财(cái)产、教科书、衣(yī)裳(shang)京东是谁的老板是谁等，损(sǔn)坏，冲(chōng)没(méi)或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受(shòu)害者未能保(bǎo)护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播关(guān)于受害(hài)者的(de)消极(jí)谣(yáo)言和(hé)闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者(zhě)做他或她不想要(yào)做(zuò)的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻(má)烦，或令(lìng)受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍(jí)、家人或其(qí)他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或论(lùn)坛上发表具(jù)有人身攻(gōng)击(jī)成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第(dì)一千二百条(tiáo)

　　限制民事(shì)行为能力人在学(xué)校或者其他教(jiào)育机(jī)构学习、生活期间受到人(rén)身损害(hài)，学校或者其(qí)他教(jiào)育机(jī)构未尽到教育(yù)、管理职责的(de)，应当承担侵(qīn)权(quán)责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百(bǎi)零一(yī)条

　　无民事行(xíng)为(wèi)能力人或者限制民事(shì)行为能(néng)力人在(zài)幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构(gòu)学习(xí)、生活期间(jiān)，受(shòu)到(dào)幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构(gòu)以外的第(dì)三人(rén)人身损(sǔn)害的，由第(dì)三人承(chéng)担侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到管(guǎn)理职责的(de)，承担相(xiāng)应的补充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构承担(dān)补充责任后，可(kě)以向(xiàng)第(dì)三(sān)人追偿。

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