提高(gāo)幼儿(ér)记(jì)忆力方法？为(wèi)幼儿提(tí)供形象、鲜明、生(shēng)动(dòng)、富有浓厚情绪色彩的方便记忆(yì)的材料的(75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升de)。

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记忆可以被篡(cuàn)改吗

　　记忆是可(kě)以(yǐ)被篡改的(de)。

　　记(jì)忆(yì)是可以被篡改的，甚(shèn)至是可以被植(zhí)入的，而(ér)且方法还(hái)非常的简(jiǎn)单，先跟大家说一个跟(gēn)修(xiū)改记忆有关(guān)的一个(gè)非常轰动的事(shì)件。

　　1984年发生在米国马萨(sà)诸塞州轰动世界的阿米罗特X侵案，被(bèi)害人(rén)是一个只有(yǒu)4岁(suì)半的小男孩凯斯(sī)，有一天凯斯的妈妈发现(xiàn)凯斯最(zuì)近(jìn)一段时间频繁的尿床，

　　这(zhè)是一个孩(hái)子遭(zāo)到侵害之后非(fēi)常容易(yì)出现的一(yī)种(zhǒng)信号，凯斯的妈妈发见(jiàn)之后就让凯(kǎi)斯的(de)舅舅去跟(gēn)凯斯(sī)谈心，而舅舅为了让凯(kǎi)斯(sī)敞开(kāi)心扉，就(jiù)跟(gēn)凯斯讲了自己小时(shí)候去野外露营遭(zāo)到了(le)侵害的经历(lì)。

提高(gāo)幼儿记忆力方法

　　1、为幼儿提供形象、鲜明、生(shēng)动、富有浓(nóng)厚情绪色彩的(de)方便记忆的材料。

　　可(kě)以为孩子提(tí)供他(tā)们感(gǎn)兴趣(qù)的玩具或游戏，同(tóng)时可以制作(zuò)许多色彩亮(liàng)丽(lì)的卡片或图(tú)片，家长可在旁边配合我们孩子一(yī)起来进行这(zhè)些活动。

　　2、经(jīng)常向幼儿提出(chū)具(jù)体、明确的(de)记(jì)忆任(rèn)务(wù)，并对孩子的(de)成(chéng)果给予评价，这样(yàng75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升)可能激发幼儿去进行(xíng)有意识的记(jì)忆。

　　在讲故事前，可以提(tí)出一两个问(wèn)题让(ràng)孩子从听到故事中找到答(dá)案，或外出游玩时，要让孩子记住见过哪些(xiē)东西，去过哪些地方，都有哪些(xiē)景物等，这样就会让孩子有总(zǒng)意(yì)识(shí)的去观察事(shì)物进行(xíng)记忆(yì)，在孩子完成任(rèn)务时要给予及时(shí)的肯定和(hé)赞扬，提高幼(yòu)儿记忆的积极性(xìng)与主动(dòng)性。

　　这(zhè)样会使幼儿(ér)更好地进行主动记忆(yì)。

　　3、帮助孩(hái)子(zi)理解(jiě)要记忆的材料，可以大大提高孩(hái)子(zi)的记忆水平和有(yǒu)意识(shí)记忆的能力，虽然孩子的记(jì)忆多是机械记忆(yì)，但在理解(jiě)的基础上(shàng)，他们75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升会记忆(yì)的更好，这样(yàng)可(kě)以使他们记忆的更牢固(gù)，这对培养孩(hái)子的有(yǒu)意识记忆是非(fēi)常好的(de)方(fāng)法，所以(yǐ)孩子(zi)在记(jì)忆东(dōng)西前，父母要帮助孩子来理(lǐ)解这个事物。

　　4、运用多种(zhǒng)感(gǎn)觉器官进行记忆(yì)。

　　因(yīn)此，应指导(dǎo)幼(yòu)儿运用多(duō)种感官参(cān)加记忆活动(dòng)。

　　如让幼儿感受春天，应尽量带孩(hái)子多看一看、摸一摸、闻一闻、尝(cháng)一尝，通过眼、耳、手、鼻、口等多种感官从多方面获得感性认(rèn)识。

　　实验证明：这样会使幼儿记得又快又好。

　　5、帮(bāng)助孩子(zi)进行(xíng)合理(lǐ)的(de)复(fù)习，以增强记忆(yì)。

　　一般来(lái)讲，让(ràng)孩子复(fù)习巩固所学的内容时，应该在孩子(zi)情绪(xù)稳定时，采用多种有趣的(de)方法(fǎ)进(jìn)行。

　　如利用讲(jiǎng)故(gù)事(shì)、念儿歌、猜(cāi)谜语、表演活动(dòng)、做游戏以及(jí)比(bǐ)赛活动(dòng)、散(sàn)步与郊游活动和日常(cháng)生活活(huó)动等。

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