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学(xué)好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些呢,学好英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)英文

  初中生(shēng)学(xué)习英(yīng)语(yǔ)一定要注意自己的(de)学习方法,下面为(wèi)大家(jiā)总结了初中生学(xué)好英语的(de)最有效方法,仅供(gōng)大(dà)家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语(yǔ),每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

  但每一(yī)遍朗诵,都要(yào)非常投(tóu)入,就假装(zhuāng)自己(jǐ)是美(měi)国或英国的电视台主持人(rén)在主持节目(mù)和主播,你(nǐ)不是在读英(yīng)语(yǔ)而是在(zài)用心(xīn)声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好(hǎo),这(zhè)个可(kě)以快速培养你的英语语感。

注(zhù)重(zhòng)时态和(hé)语态的运用

  初(chū)中英语学习八大时态,但是(shì)重点考察五大时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现在(zài)完成时(shí)。

  语态(tài)分为主动(dòng)语态与被动语态(tài),难点在于被(bèi)动语态的(de)学习(xí)。

  中考主要(yào)考察(chá)一般现在时、一般将来(lái)时(shí)、一般过去时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

  学习方法(fǎ):理解概念(niàn),牢(láo)记公式(shì),熟记标志,准确运用。

做作业之前(qián)先复习(xí)

  在初中英(yīng)语学习中,做(zuò)作业之前(qián)先复习也很重要。

  复习(xí)能巩(gǒng)固之(zhī)前学过(guò)的知识,强(qiáng)化学习(xí)效果。

  每(měi)天(tiān)上(shàng)完英语(yǔ)课之后,对(duì)于老师布置的作业,先不要急着(zhe)去做,而是要先(xiān)将当(dāng)天老师讲过的知识点以及课(kè)本上的内容仔细复习(xí)一遍(biàn),然后(hòu)再(zài)去做作业。

  这样不仅能让做(zuò)作业的正确率增(zēng)高,同(tóng)时也(yě)达到(dào)了温故知(zhī)新的(de)效果。

课下进(jìn)行大量阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快速(sù)扩大(dà)词汇(huì)量的(de)最好办法就是进行(xíng)多(duō)种(zhǒng)体裁文章的大量阅(yuè)读(dú)。

  理解和速度是(shì)阅读的两项基本功,两者缺(quē)一不(bù)可。

  语言学家和心理学家的研究证(zhèng)明:加深理解可以加快读速;反过来,读(dú)速的(de)加快也能加深理(lǐ)解。

  两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最有效的方法有(yǒu)哪些?

  综述:学习英(yīng)语最最重要的就(jiù)是词汇量。

  1.记(jì)忆单词的(de)方法

  学英语最关(guān)键的就是单词了(le),毕(bì)竟(jìng)英(yīng)语词句是有(yǒu)多(duō)个单词(cí)组成(chéng)的,所(suǒ)以要学会如(rú)何(hé)扩充自己单词量;大(dà)致可以(yǐ)通过阅读、生词(cí)记忆(yì)等方式来增(zēng)加(jiā)新词汇量,如果出现无(wú)法记(jì)忆的新单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下,并不断的去使用(yòng)新单词,这样总归比你不断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学槐(huái)坦铅(qiān)英(yīng)语(yǔ)的过(guò)程当(dāng)中(zhōng)相(xiāng)信(xìn)每(měi)一个人(rén)都有遇到过难题(tí),而这些难题有些人则(zé)选择逃避(bì),有些人则选择直视(shì),所以要学会信或如何去解决问题,养成解决问题的思维方式,要(yào)想(xiǎng)培(péi)养自己解(jiě)决(jué)问题的能力最好(hǎo)的方法就是(shì)不断的给自己制(zhì)造一些新的问题(tí),由简入难的创(chuàng)造。

  3.学习互动分享

  要(yào)说英语学习的最终目的就是(shì)交流,因而(ér)要想从(cóng)根本(běn)上学(xué)好英语,交(jiāo)流(liú)就是必不(bù)可少的,所以学要学(xué)会如何将自己(jǐ)学到的通(tōng)过交流分享出去,与别人多(duō)多(duō)互(hù)动交流,一方面对自己的英语思维方式有好处,一方面也可(kě)以突破自身英语交流(liú)的(de)心(xīn)理障碍(ài),时间(jiān)一长也容易形(xíng)成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造良好(hǎo)的(de)英语学习环境

  需要为自己(jǐ)建立一个固定(dìng)的语言(yán)学习环境。

  在这(zhè)样(yàng)一个语言学习环境中,我们会(huì)慢慢自(zì)然地学习(xí)它(tā)。

  如(rú)果一(yī)个根(gēn)本(běn)不会(huì)说英语的人被扔到国外(wài),即使(shǐ)他的英语水(shuǐ)平更选择复句例子十个,选择复句例子5个差,当(dāng)他回来的时候(hòu),他的英语水平铅好也会很好。

  5.树(shù)立(lì)英语学习(xí)自信心

  学习中最忌(jì)讳(huì)的是(shì)钓鱼(yú)三天(tiān),晒网两(liǎng)天(tiān),所(suǒ)以在学(xué)习的过程中(zhōng)。

  我们必须学(xué)会(huì)树立(lì)学习(xí)的自信,并不断地告诉(sù)自(zì)己,我们可以做到。

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