创举和创造的区别(bié) 赵州桥(qiáo)，创举和创造的区别三(sān)司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文年级是创举和(hé)创造的区别：表达的(de)意思不(bù)同的(de)。

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创举和创造的区(qū)别 赵州桥，创(chuàng)举(jǔ)和(hé)创造(zào)的区别(bié)三年级

　　创(chuàng)举和(hé)创造的区别：1、表达的意思(sī)不同(tóng)。

　　创举：为前(qián)所(suǒ)未有的影响大的举(jǔ)动(dòng)或事业。

　　创造：指将两个或两(liǎng)个(gè)以上(shàng)概念或事物按一定方式联(lián)系(xì)起来，主观地制造客(kè)观上能被人普遍(biàn)接受的事(shì)物，以达到(dào)某(mǒu)种目(mù)的(de)的行(xíng)为。

　　2、出处(chù)不同创举(jǔ)：杨(yáng)沫出自《青春之歌(gē)》第二(èr)部第三二章：“这(zhè)是历(lì)史上——不但中国历史上(shàng)，恐(kǒng)怕也是世界历史(shǐ)上的一次(cì)惊(jīng)人创举。

　　”创造：出自秦牧《青(qīng)春的火(huǒ)焰》“有人用水稻和高粱杂(zá)交，创造了(le)平(píng)均每穗三百粒(lì)的记录。

　　”创举造句(jù)：1、他问自己这个莫大的创举是否有意(yì)义。

　　2、这是领导(dǎo)合作化大(dà)发展的(de)一种创举。

　　3、混合(hé)动力(lì)技术(shù)是汽车(chē)业的一大创(chuàng)举。

　　创造造句(jù)：1、真(zhēn)正的有价值的(de)人是为这个世(shì)界创造价值(zhí)的人。

　　2、幸福的生活是(shì)用勤劳和智慧创造出(chū)来的(de)。

创举(jǔ)和(hé)创造的区(qū)别

　　　　创举和创造的区别是含(hán)义不同，创举(jǔ)意思(sī)为前所(suǒ)未有的影响大的(de)举动或事业(yè)，创造是(shì)指将(jiāng)两个(gè)或两个(gè)以(yǐ)上(shàng)概(gài)念或事物按一(yī)定方式(shì)联(lián)系起(qǐ)来，主观地制造客观(guān)上(shàng)能被人普遍接受的事物，以达(dá)到某种目的的行(xíng)为。

　　 　　胡银创举造句：

　司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文　 　　1、长征是(shì)中国工农裤敬宴红(hóng)军(jūn)的伟(wěi)大(dà)创举。

　　 　　2、“一国两制”的方(fāng)针是(shì)非凡的创举。

　　 　　3、这样(yàng)的设计(jì)在建桥史上是一(yī)个伟大(dà)创举。

　　 　　4、东气西输，南水北调(diào)，这个伟大(dà)的创举，惊天动地，具有划时代的意义。

　　 　　5、这(zhè)个纪念馆将古(gǔ)典(diǎn)园林和现(xiàn)代建(jiàn)筑珠联璧合地(dì)结合(hé)在一(yī)起(qǐ)，真可(kě)说是建筑史上的创举。

　　 　　创造(zào)造句：

　　 　　1、幸福(fú)的稿闷生(shēng)活是(shì)用勤劳和智慧创造出来的。

　　 　　2、人类在(zài)二(èr)十一(yī)世纪将会创造出更多的奇迹。

　　 　　3、我们的祖先，用(yòng)勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳(láo)的中国(guó)人民创造光(guāng)辉灿烂的历史。

　　 　　5、全国各民族友好(hǎo)相(xiāng)处，共同(tóng)创(chuàng)造美(měi)好的生活(huó)。

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