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建发集团是国企还是央企建发员工有编制吗音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的(de)解释是(shì)什么，音(yīn)读训读(dú)的解释是问什么是音读？什么是训(xùn)读？答(dá)简单来说，每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音读”（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于音(yīn)读训读的解释是什(shén)么，音读训读(dú)的解(jiě)释以及音读训读的解释(shì)是什(shén)么，音读训(xùn)读的解(jiě)释和意(yì)思，音读训读(dú)的解释，音读(dú)训(xùn)读对照表，音读和训(xùn)读是什么意思等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

音读训读的(de)解释是什么，音读训(xùn)读的解释

　　问什么是音读(dú)？什么(me)是训(xùn)读？答简(jiǎn)单(dān)来(lái)说，每(měi)个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音读(dú)”

　　（音読(dú)み／おんよみ），另(lìng)一种叫做(zuò)“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的(de)读音，按照这(zhè)个汉字从(cóng)中国传入日本的时候(hòu)的读音

　　来发音。

　　根据汉字传入(rù)的时代和来源地的不同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几(jǐ)种。

　　但是，这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字

　　的(de)发音已经有所不同了。

　　“音读”的词汇多是汉(hàn)语的(de)固(gù)有词汇。

　　“训读(dú)”是按照(zhào)日本固(gù)有的语言

　　来(lái)读这个汉(hàn)字时的读法。

　　“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。

　　有不少汉字具有两

　　种以上的“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

建发集团是国企还是央企建发员工有编制吗>　　人(rén)（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训读和音读是什(shén)么(me)意思？

　　训读（日(rì)语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字(zì)的(de)一(yī)种发(fā)音方(fāng)式，是使(shǐ)用该等汉字之日本固有(yǒu)同义语汇的读(dú)音。

　　所以训读只借(jiè)用汉字的形和义，不采用汉(hàn)语(yǔ)的音(yīn)。

　　音读（音読建发集团是国企还是央企建发员工有编制吗(dú)み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来(lái)，叫(jiào)音读(dú)同(tóng)一个汉(hàn)字在日语中可能有(yǒu)不止一种读法，是由于其(qí)在不同时期（南北朝(cháo)、隋唐(táng)、宋(sòng)等）吸收了当时(shí)汉(hàn)字的发音。

　　每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读(dú)”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少汉(hàn)字具有两种以上的“音(yīn)读”音(yīn)和“训读(dú)”音。

　　日(rì)语和韩(hán)语(yǔ)中的训读

　　1、日(rì)语

　　在日语(yǔ)里，训读（训読）是(shì)以日(rì)语固有的发(fā)音来读出(chū)汉字(zì)，与该(gāi)汉字本(běn)身(shēn)的好耐字音（吴音、汉音(yīn)、唐音(yīn)等）有很大的(de)不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语(yǔ)固有之(zhī)说(shuō)法(fǎ)，与字(zì)音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认为现(xiàn)代“韩语不存(cún)在训读”。

　　但近代以前曾有乡(xiāng)札、吏读(dú)、口诀等类似日本万叶假名的标记法存在，充分(fēn)利用这些汉(hàn)字的训读。

　　使用类(lèi)似于和训（日本的训读）的韩训。

　　对某些的汉字，这(zhè)意味着相关“汉语传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今(jīn)除了在语言学(xué)与(yǔ)语源论等进行讨论(lùn)以外(wài)，日常言语已(yǐ)经不(bù)再使用。