音读训读的解释是什么，音读训读的解释是问什么(me)是音读？什(shén)么是训读？答简单来说，每个汉字一(yī)般都(dōu)会(huì)有两种读法，一(yī)种叫做(zuò)“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读的解释是什么，音(yīn)读训(xùn)读(dú)的(de)解释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的(de)读音(yīn)，按照(zhào)这个(gè)汉字从中国(guó)传(chuán)入日(rì)本的时候的读音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代(dài)和来源(yuán)地的(de)不同，大(dà)致可以分为“唐(táng)音”。

　　“宋音(yīn)”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字的(de)发音和现代汉语中同一汉字

　　的发音已经有所不同跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗了。

　　“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读”是按照日(rì)本固(gù)有的(de)语(yǔ)言

　　来读这个汉(hàn)字(zì)时的读(dú)法。

　　“训(xùn)读”的词汇多是表(biǎo)达日本固有(yǒu)事物的固有词汇等。

　　有不少汉字具(jù)有两

　　种(zhǒng)以(yǐ)上的“音读(dú)”音和(hé)“训读”音(yīn)。

　　例音读：青年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什么(me)意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日(rì)文所(suǒ)用汉字的一种发音方式，是使用该等汉字之日(rì)本固有同义语汇(huì)的(de)读音。

　　所以训读只(zhǐ)借用汉字的形和义，不采用汉语的(de)音。

　　音(yīn)读（音読(dú)み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对汉(hàn)语的译音读出来，叫音读同一个汉字在日(rì)语中(zhōng)可(kě)能有不止一种读法，是由于其在不同时期(qī)（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当时汉字的(de)发音。

　　每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做(zuò)“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉字具(jù)有两种以(yǐ)上的“音(yīn)读”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

　　日语和韩语中的训读

　　1、日语

　　在(zài)日语里，训(xùn)读（训読）是以日语固有(yǒu)的发音来读出汉字，与该(gāi)汉字(zì)本(běn)身(shēn)的好耐(nài)字音（吴音、汉(hàn)音、唐音等）有很大(dà)的(de)不同。

　　例:“金(jīn)”训读为“かね”（kane），是和语(yǔ)固有之(zhī)说(shuō)法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认为现(xiàn)代“韩语不存在训读(dú)”。

　　但近代以(yǐ)前曾有乡札、吏读、口诀等类似(shì)日本(běn)万叶假名的标记法(fǎ)存在，充跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗分利用这(zhè)些汉字的(de)训读。

　　使(shǐ)用类(lèi)似于(yú)和训（日本的(de)训读）的韩训。

　　对(duì)某些的(de)汉(hàn)字，这意味着(zhe)相关“汉(hàn)语(yǔ)传入以前的(de)朝鲜的孝(xiào)哪固有语”的(de)韩训。

　　现如今除了在(zài)语言学与语源论等进行讨论以(yǐ)外，日(rì)常言(yán)语已经不(bù)再使用(yòng)。

　　但是“串(chuàn)”“钊”等为例外存在的(de)训读。

　　“串”读作“”的情(qíng)况下意思为“海角”，“钊”读作“”的情况(kuàng)下意思(sī)为“生铁”，“串”“钊”并不使用本来的意思，这类的韩语类似(shì)于日文的“国训”。

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