橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期

自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期 衬托和对比的区别举例说明小学,衬托和对比的区别举例说明诗歌

  衬托和对比的(de)区别(bié)举例(lì)说明小学,衬托和对比的区别举例说明诗歌是对比与衬托的(de)区(qū)别:构成对比的(de)双方没有主次之分,但(dàn)衬托有(yǒu)主次(cì),而且次(cì)要部分(fēn)要(yào)对主(zhǔ)要部分起陪衬(chèn)烘托(tuō)的(de)作(zuò)用的。

  关于衬托(tuō)和对比的(de)区别举例说明小(xiǎo)学,衬托和对比的区别举例说明诗歌以及衬托和对比的区别(bié)举例说明小学,衬托和对比(bǐ)的区(qū)别举(jǔ)例说明造句,衬托(tuō)和对比(bǐ)的区别举例(lì)说明诗歌,衬托和(hé)对(duì)比的区别举(jǔ)例(lì)说明 百度文库,衬托等问(wèn)题,小编将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

衬托和对比的区别举例说(shuō)明小学,衬托(tuō)和对比的区别举例说明诗歌

  对(duì)比与衬(chèn)托(tuō)的(de)区别:构成对比(bǐ)的双方没有主次之分,但(dàn)衬托有主(zhǔ)次,而(ér)且(qiě)次(cì)要部分要对主要部分起陪衬烘(hōng)托的作用。

  例:这时(shí)候最热闹(nào)的要数树上的蝉(chán)声和(hé)水里的蛙声。

  但热闹(nào)是它们的(de),我什(shén)么也没有。

   上面的例子(zi)就用(yòng)了衬托的手法,写树上的蝉声与水(shuǐ)里的(de)蛙声(shēng)是为了(le)反衬我内心(xīn)的不(bù)宁静(jìng)。

  衬托有主次之分,陪(péi)衬事物是说明(míng)被(bèi)陪(péi)衬事物的;

  是用(yòng)来突出被陪衬(chèn)事物的。

  对比表明是(shì)对(duì)立现象的,两种对立(lì)的事(shì)物并无主次之分,而是相互依(yī)存的。

  因此,两种修辞还是(shì)有很大区(qū)别。

衬(chèn)托和对比(bǐ)的(de)区别举例说明?

  对比和衬(chèn)托的区(qū)别:

  1、对比,指的(de)是相反或(huò)相似的两种事(shì)物互相比(bǐ)照,以(yǐ)共同表(biǎo)现(xiàn)某旅(lǚ)团种思想或意境,对比(bǐ)双(shuāng)方不(bù)分主次。

  举例:越自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期王勾践破(pò)吴归(guī),战士归(guī)家尽锦衣。

  宫女(nǚ)如花满春殿,自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期只今唯有凳答鹧鸪飞。

  (李白《越(yuè)中览古(gǔ)》)。

  2、而衬托指的(de)是以次要事物为陪衬(chèn)突出一个(gè)主要事物,一方是(shì)工(gōng)具,一方是目的(de),两(liǎng)者(zhě)主(zhǔ)次分明。

  举例(lì):去年今日此门(mén)中,人面桃花(huā)相(xi自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期āng)映红。

  人面不(bù)知何处去,桃花依旧笑(xiào)春风。

  (崔护《题都城南(nán)庄》)。

  介(jiè)绍

  衬托和烘托(tuō)都是着眼于“托”,即使某种事(shì)物(wù)、某个(gè)形象或枣镇慧某种情感(gǎn)得到(dào)凸显。

  但(dàn)是两者的手段方式不同,衬托(tuō)主要通过对(duì)该事物(或形象或情感)和与其相似或(huò)相对(duì)事(shì)物(或形(xíng)象或情感)的对照映衬来完成(chéng)。

  烘托(tuō)主要(yào)通(tōng)过(guò)对该事物(或形象或情感)做(zuò)外在的(de)侧面的(de)描写(xiě)来实现(xiàn)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期

评论

5+2=