小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如(rú)木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素(sù)异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的(de)份量来(lái)划(huà)分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器(qì)可识别的(de)卡(kǎ)片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写(xiě)字实际也是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学习(xí)中，如果让孩子一(yī)边学(xué)习(xí)好功课，一边进行抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形成了行(xíng)为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既(jì)可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人很(hěn)重要、很基本的一(yī)项(xiàng)技能，当然(rán)有很多人认为现(xiàn)在(zài)可以用(yòng)打字机代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但(dàn)日(rì)常生活(huó)中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生(shēng)字写得(dé)好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生，他在学习(xí)时(shí)也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算(suàn)大(dà)事，但对于一个(gè)人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个侄子(zi)就要上小学(xué)了(le)。

　　而用(yòng)什么(me)样的(de)铅笔，则(zé)是首(shǒu)先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易(yì)磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的(de)含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说(shuō)的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜色越(正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写(xiě)字(zì)的(de)小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩(hái)子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大(dà)家一散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的(de)口吻给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的(de)教(jiào)学，才发现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个(gè)小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写过字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用HB的(de)铅笔，而是正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写(xiě)字(zì)本的(de)颜(yán)色(sè)本身(shēn)又不是太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力量(liàng)，力(lì)量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的(de)印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在太容易(yì)让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严(yán)重的(de)问题(tí)，因为孩子的骨骼发育(yù)不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率(lǜ)很高的原因(yīn)（在(zài)我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不(bù)对的一个很(hěn)重(zhòng)要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也(yě)很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？(shuō)了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经一(yī)目了然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔那么(me)用力，而写(xiě)出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别用力(lì)写(xiě)字，执笔姿势(shì)自(zì)然也就容(róng)易正确了(le)。

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