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眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生,这一次悲(bēi)剧,是(shì)连环悲剧,是上(shàng)次悲剧后再(zài)次发(fā)生的(de)悲剧。

除悲(bēi)痛(tòng)外,还能(néng)怎样?

如何避(bì)免(miǎn)类似的二次悲剧发生,是时候深入思考(kǎo)了!

想必(bì)大家都知道了,前些天,一个小孩子,在学校里,被一个老师所碾压(yā),最终失去生(shēng)命。一个活蹦(bèng)乱跳的(de)孩子疏忽间淹没在了尘世之(zhī)中(zhōng),父母必然接受不了这种事实。

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孩子的妈(mā)妈情(qíng)绪几乎崩溃,只有去学校要说法(fǎ)。

拉过横幅,大声哭过,严(yán)厉呵斥过(guò)肇事者。

一个正常的母(mǔ)亲,早上出门还健康活(huó)泼的孩子,学校内意外身亡,换做是谁,都受不了。

在这位妈(mā)妈(mā)做着几乎所有母亲都会做(zuò)的事时,“网络圣人(rén)”出现了(le)。

他们批评这(zhè)位母亲(qīn)的做(zuò)法极端,主观认定“闹下去”的目的就一个(gè),为(wèi)了更多的赔偿。

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苍天(tiān)大地,这种圣人怎么在网上这么多(duō),他们不食人间烟火(huǒ)吗?

在孩(hái)子去世后眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗,这些“网(wǎng)络圣人”可以在家(jiā)正(zhèng)常(cháng)睡觉、吃饭吗?

在学校发生了事故,为什么不(bù)能去要(yào)个(gè)说法(fǎ)?

这些人,事(shì)不(bù)关(guān)己,纵情批判,轮到自己(jǐ)时,比谁(shuí)哭得都厉害。

这还不是这(zhè)位年轻母亲遭(zāo)受的仅有的(de)网络(luò)语言(yán)暴力,她的穿(chuān)着打扮(bàn)也被(bèi)“网络圣人”不停地(dì)谴责(zé)和调侃(kǎn)。

有人称,这是孩子(zi)妈妈(mā)吗?怎么说(shuō)话这么(me)冷静?

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有人称,妈(mā)妈的(de)穿着打扮是用了心的,化(huà)妆了。

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还(hái)有人看到这位妈妈,由于长得漂亮年轻,称她可能是做(zuò)不(bù)正当行(xíng)业,孩子(zi)长大后也不是好(hǎo)人(rén)。

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还有人(rén)称,这样拉横幅去学(xué)校要说法,不就是嫌赔偿少,想多要(yào)点(diǎn)钱吗?

以上(shàng)这些人,没有言词可以(yǐ)形容他们的阴险恶毒。

在一定程度(dù)上,他们(men)比肇事者还(hái)要残(cán)忍,并且(qiě)他们毫无良(liáng)知。

长得(dé)漂亮,化妆,说话(huà)冷静,都成罪过(guò)了?

哭天喊地(dì)时说的人家闹事,冷(lěng)静说话(huà)时(shí),说这(zhè)不像去世孩子(zi)妈妈的表现(xiàn)。

还(hái)能怎么做(zuò),怎么做在网络(luò)喷子和网络圣人的眼(yǎn)里都(dōu)是(shì)错。

如今,这位93年如此(cǐ)年轻的妈妈(mā)已经跳楼身(shēn)亡了,正中他(tā)们的下怀。

孩子刚走几天(tiān),母亲也撒手人(rén)寰(huán),陪孩(hái)子(zi)去了。

毫无疑问,这些(xiē)网络暴力(lì)令原本心碎的母亲伤透了(le)心。

她寻求心灵的寄托(tuō),渴望得(dé)到宽慰,期望孩(hái)子(zi)的死得到公正的反馈。但“网络圣人”对(duì)这些人之常情的需求(qiú)冷漠处之,并且火上浇油,雪(xuě)上加霜。

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这种网络暴(bào)力所(suǒ)造(zào)成(chéng)的二次伤害,已经不是第(dì)一次了。

刘学(xué)州事(shì)件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在网(wǎng)络(luò)上(shàng)引起了(le)轩然大(dà)波(bō),他一(yī)心寻找自己的(de)亲生父母,但由于种种原因(yīn),最后(hòu)却和亲生父母反目成仇(chóu)。

最终,一(yī)个未成(chéng)年人在网络上经受着腥风(fēng)血(xuè)雨,被(bèi)那些(xiē)网络道德圣人肆意诋(dǐ)毁(huǐ)谩骂。

她们用(yòng)恶毒的内心去揣摩一个(gè)未成年人,把(bǎ)各(gè)种恶毒的想法强加(jiā)在一(yī)个未成年人(rén)身上。

果然,他们得逞(chěng)了,刘学州在美丽的海(hǎi)边自(zì)杀了。

等到刘学州自杀后,网络上又(yòu)铺(pù)天(tiān)盖地的充(chōng)斥着一种(zhǒng)论(lùn)调。

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“为什么要网(wǎng)暴刘(liú)学眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗州?他是多么好的孩子(zi)啊(a),品(pǐn)学(xué)兼优,他多么懂(dǒng)事啊!”

这时候在(zài)网络上再也找不到网络(luò)喷(pēn)子的身影。

这次,这(zhè)位跳楼妈妈得到的还是这样(yàng)的“待遇”。

没出事前,网络喷子极尽(jǐn)阴险之意攻击他,等到这位(wèi)妈妈已经失去生命时,这些网(wǎng)络(luò)喷子又集体消失的无影无踪了。

难道他们说过(guò)如此恶毒,甚至于(yú)要(yào)人性命的歹毒(dú)的话后,就能这样安(ān)然无(wú)恙(yàng)了(le)?

其实,网络暴力只(zhǐ)是造成他们想不开的其中一个原因(yīn)。

网络暴力在一定程度上是(shì)催生该(gāi)妈妈纵身一(yī)跃的(de)一根稻草。

在我看来,真正(zhèng)最终使该(gāi)妈妈(mā)走入极端的不仅是网暴(bào)。

当(dāng)人遇到一件或多件认为不合理的事(shì)情(qíng)时,如何能有相对完善的途径,解决其所(suǒ)遇到的问题,这才(cái)是(shì)重(zhòng)中(zhōng)之重。

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人非(fēi)圣贤,要将其行为桎梏在(zài)途径的轨迹内。

网络是(shì)把双刃剑(jiàn),想通过它解决(jué)问题,必须能经受(shòu)随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时,人已经被推到了悬崖边(biān)缘,心灵处于极度(dù)疲倦和茫然之中。除非(fēi)内心足够强大,不然任何的风吹草动都可能令人跌(diē)入深(shēn)渊。

那么(me),当人将遭遇公(gōng)布在(zài)网络(luò)时(shí),如何形成保护(hù)机(jī)制,避免人受到无谓的网络暴(bào)力,也至关重要(yào)。

我(wǒ)们需要提高同理心和(hé)法律素养。没有(yǒu)同理心(xīn)的人,任(rèn)何人做任何(hé)事,他们都有批判的角度和方式(shì)。然而当(dāng)他(tā)们遇到(dào)事时,他(tā)们(men)跳的比谁都高,乱的比谁都响。

幼小的(de)孩子去了,年轻的(de)妈妈也跟着去了(le),人世间,还有什么比这更令人心伤?呜呼哀哉!

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