橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别

先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢?春(chūn)天的(de)声音排(pái)比句(jù)可以使春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体,更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃,表(biǎo)现出对春天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱(ài)的。关(guān)于春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢以及春天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢(ne),春天听到了(le)什么声音(yīn)排比句(jù),春天还是什(shén)么用排比句,春天的气息(xī)的排比句,用排比句来描写(xiě)春天的句子等问题(tí),农商网将为你整理以下的生活知(zhī)识(shí):

春天是几月到几月

  春天是3月到(dào)5月的。

  在北半(bàn)球(qiú)春天是3-5月(yuè),中国农历的1-3月为春季(jì),南半球的季节与(yǔ)北半(bàn)球相反,春天是9-11月。

  季节一共(gòng)有四季,分为:春、夏(xià)、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢

  春天的声音排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体,更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音(yīn)的(de)美妙(miào)、春天的生机勃勃,表(biǎo)现出对春天的喜爱。

  排比句,是修辞手法之一,指使用排比(bǐ)修辞方(fāng)法,把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子(zi)并(bìng)排在一(yī)起(qǐ)组成(chéng)的句(jù)子(zi)。

  有(yǒu)时候两个句子或以(yǐ)上的并(bìng)列句子也可以称为排(pái)比句(jù)。

  一(yī)般使用(yòng)排比句来说理,可(kě)收到条理分明的效(xiào)果。

  用排比来抒情,节奏和谐(xié),显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈(liè)。

  用(yòng)排比来(lái)叙事写景,能使层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了哪(nǎ)些修(xiū)辞手法?

  “春天(tiān)的声音(yīn)”运用了拟人的(de)

  修辞(cí)手法

  。

  春天(tiān)是一个季节,不会说话(huà),而(ér)人才会有声音(yīn),把(bǎ)春天拟作人才(cái)会发出声音。

  这样(yàng)写可以让春天的(de)描写更加生动、形(xíng)象、具(jù)体,既能生动形象地写出春天的特点(diǎn),又有了拟人(rén)化之后春天的活泼(pō)。

  例如:

  春天的(de)声音是春雨润物的(de)声音;是白云轻轻飘过声音;是春风(fēng)拂(fú)柳的声(shēng)音;是候鸟回归的鸣叫声音;是孩子在(zài)春天里嬉戏的声(shēng)音……

  这句话除了运用了拟人(rén)的修辞手法,还用了排比(bǐ)的修辞手法。

  可以使春(chūn)天的(de)声音(yīn)更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙,春天的生机勃勃,表现出对春天的喜(先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别xǐ)爱。

  扩展资(zī)料

  修(xiū)辞手法是为提高(gāo)表达效果(guǒ),用于(yú)各种文章或应用(yòng)文,在语言写作时

  表达方法

  的集合。

  修辞手法一先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别共有63大类,78小类。

  通过修饰、调整(zhěng)语句,运用特定的表达形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

  常用的(de)修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问。

  1、比喻(yù):即表示(shì)两(liǎng)种不同程度的事物,彼此之间有相似(shì)点,使用一事(shì)物来比方(fāng)另一(yī)事物的

  修辞方法(fǎ)

  。

  2、拟人:把物当作人(rén)来写(xiě),赋予物以人的言行或(huò)思(sī)想感情(qíng),用描写人(rén)的词(cí)来描写物(wù)。

  3、夸张:为了达到某种(zhǒng)表达效(xiào)果(guǒ),对事物(wù)的形(xíng)象(xiàng)、特征、作用、程度等(děng)方面(miàn)着(zhe)意(yì)扩大或缩(suō)小(xiǎo)的(de)方(fāng)法。

  4、排比(bǐ):把三个或以(yǐ)上结(jié)构和长度均(jūn)类似(shì)、语气一致、意(yì)义相关或相(xiāng)同的句子(zi)排列起来(lái)。

  5、对偶(ǒu):字(zì)数相等(děng),结构(gòu)形式相同或基本相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。

  6、反(fǎn)复:为了突出某个意思(sī),强(qiáng)调某(mǒu)种感(gǎn)情,有(yǒu)意重复某个(gè)词语或句子(zi)。

  7、设(shè)问:为了引起(qǐ)别人(rén)的注(zhù)意,故(gù)意(yì)先提(tí)出问题,然(rán)后自己回答(dá)。

  强烈情感(gǎn)。

  8、反问:又称激问、反诘、诘(jí)问。

  用疑问形式表达确(què)定的(de)意思,用肯定形式(shì)反问表(biǎo)否定,用否(fǒu)定形式反问表肯定(dìng),只问不答,答(dá)案(àn)暗(àn)含(hán)在

  反问句(jù)

  中。

  参考(kǎo)资料

  百度(dù)百科

  -修辞手法

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别

评论

5+2=