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琅琅书(shū)声(shēng)和朗朗(lǎng)书(shū)声的(de)区别，朗朗上口和(hé)琅(láng)琅上(shàng)口读音

　　琅琅上口与朗朗上口区(qū)别是读法(fǎ)不同、出(chū)处不同、意思不同。

　　具体如下(xià)：1、读法不同(tóng)：朗朗上口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口出自(zì)老(lǎo)舍《诗与快板》：“散文就不受(shòu)这么多的限制，虽(suī)然散文也讲(jiǎng)究声调铿锵，能朗(lǎng)朗上(shàng)口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜(xǐ)识字，授以唐诗，琅琅上(shàng)口。

　　”译(yì)文：从小喜(xǐ)欢认字，把(bǎ)唐诗(shī)传授给他，便能读(dú)起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗(lǎng)朗上口意思是指(zhǐ)诵读诗(shī)词文章时的声音响亮而顺口。

　　琅琅上(shàng)口(kǒu)指诵读熟练、顺口。

　　也指(zhǐ)文辞通(tōng)俗，便于口诵。

中文专业(yè)进：“朗朗”和“琅琅”在 形容(róng)书声时有何不(bù)同？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊型念别为(wèi)：指(zhǐ)代不(bù)同、出处不同、侧重(zhòng)点不同(tóng)。

　　一(yī)、指代不同轮(lún)困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰(xī)响(xiǎng)亮。

也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句　　2、“琅琅”：金石(shí)相击(jī)声、响(xiǎng)亮的(de)读书声等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜(yè)》四：“那位(wèi)青年的声音朗朗地在(zài)纷呶的诅骂中响了起来(lái)。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高(gāo)启 《送高二文(wén)学游钱(qián)塘》诗(shī)：“读书闭阁人罕识，明月(yuè)夜照(zhào)声(shēng)琅琅。

　　”

　　白话译文：家(jiā)门紧闭，坐(zuò)于高楼独自读书(shū)，什(shén)么人都不(bù)认识，夜晚明月(yuè)高悬，传(chuán)出响亮的读书声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗(lǎng)是叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词(cí)，象声词。

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