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工科与理科(kē)是什么意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是(shì)科学，工学(xué)研究(jiū)的(de)是(shì)技术(shù)；

　　理学注重理论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实际(jì)应用(yòng)；

　　理学培养的目标(biāo)是科学家，工学(xué)的培养(yǎng)目(mù)标是工程师(shī)。

　　典型的理学专业如数学、物理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如环境科学(xué)与15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米工程(chéng)、电子信息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工(gōng)程学）是指(zhǐ)如材料科学(xué)、计算机、信(xìn)息、电子、机械(xiè)、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学(xué)和技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师(shī)通过想象，判(pàn)断和推理，将(jiāng)科学、技(jì)术(shù)、数学(xué)和(hé)实践经验应用到(dào)设计(jì)、制造、对象(xiàng)或程序的操(cāo)作中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原(yuán)理应用至工业(yè)、农业(yè)各个生产部门(mén)所形(xíng)成的(de)诸多工程学(xué)科(kē)也称(chēng)为工科(kē)或工学。

　　工科是应(yīng)用数学(xué)、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结(jié)合(hé)生(shēng)产实践所积累的(de)技术经验而发展起来(lái)的学科(kē)。

　　代表性(xìng)的(de)学科有土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子(zi)信息类、热(rè)能核能15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米(néng)类、仪器(qì)仪(yí)表类、化工制药(yào)类(lèi)等等。

　　工科的(de)培(péi)养目标是在相应的工(gōng)程领域从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究(jiū)和管理(lǐ)等(děng)方面工作的高级(jí)工(gōng)程技术人才。

　　主(zhǔ)要(yào)是要培养实际应用能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要(yào)指(zhǐ)传统(tǒng)工科(kē)，此外还有新型工科(kē)。

　　新型工15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米科是指为(wèi)适应高技术发展的(de)需要而在有关(guān)理科基础上(shàng)发展起来的学科。

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