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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔(bǐ)好。

  H类(lèi)铅笔(bǐ),笔芯硬度(dù)相对较高,适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物体,比(bǐ)如木工划(huà)线(xiàn),机械制图等。

HB的家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译(de)铅笔

  H是(shì)Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如(rú)2B,5B。

  数字越大(dà),说明写出的字越黑越软,HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按(àn)照笔芯(xīn)的硬度(dù)来定(dìng)的,从软(ruǎn)到(dào)硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同素异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯(xīn)的(de)。

  铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨(mò)的份量来划分(fēn)。

  一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

  其中(zhōng)H类(lèi)铅笔,笔芯硬度相对较(jiào)高,适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

  HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适(shì)中(zhōng),适合一般情况下(xià)的书写(xiě)(写字);

  B类铅笔,笔(bǐ)芯相对较软,适(shì)合绘画(尤其是素描),其中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一(yī)些机器可识别的卡片,如答题卡。

小学生写(xiě)字的(de)重要(yào)性

  写字与其他作(zuò)业联(lián)系紧密

  写一手好(hǎo家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译)字,可(kě)让人受益终生。

  尤其(qí)对(duì)学生来说,学习写字实(shí)际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

  俗话说(shuō),好记性,不如烂笔头,在学习中,如果让孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课(kè),一边进行抄写练习,可以互补互益。

  久而久之,自然形成了行为规范的养成过(guò)程。

  比(bǐ)如,一边学习(xí)课(kè)文,一边进行生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄写练习,既可以巩固知(zhī)识(shí),又提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

  特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词(cí)时,还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

  确(què)实(shí)是(shì)一举多得。

  写(xiě)字与个人的关系不(bù)可忽视

  写字是每个人很重要、很基本的一(yī)项技能,当然(rán)有很多(duō)人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代替写字(zì),写字教学(xué)不必再强调了,但日常生活中更(gèng)多(duō)时候还(hái)是不能不靠(kào)手写的。

  人(rén)与人的交流,缺少不了写字,而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

  《语(yǔ)文课程标准》亦(yì)指出:“识(shí)字写字是阅读和写作的基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者(zhě)在(zài)从教过程(chéng)中,也发(fā)现学生字写得好坏,与他的(de)学习(xí)有(yǒu)很大的关联。

  基本上来说(shuō),字写(xiě)得工整、美观(guān)的学生,他在(zài)学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真,而字写得潦草的学生(shēng),其学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒散,可谓(wèi)“字(zì)如其(qí)人”。

  所以,清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化(huà)气(qì)质”,他对儿子的习字(zì)非常重视,在家书中对(duì)于习字方面有(yǒu)很(hěn)多的论述(shù)。

  曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事,一件是扫地,一件就(jiù)是(shì)写字。

  确实,这两件事(shì)都(dōu)不(bù)算大事,但对于一个人一生的(de)成(chéng)长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好?

  开学(xué)后,我家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子就要(yào)上小学了(le)。

  而用(yòng)什(shén)么样(yàng)的(de)铅笔,则是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题。

  今天和各(gè)位朋友讨论一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的(de)问题。

  我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB,因为它耐摔,都(dōu)知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西(xī)总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的,HB不(bù)仅写字淡,而且摔了好几次,还(hái)不(bù)断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了。

  直到长大后,我(wǒ)才明白真理。

  大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的(de)含义,虽(suī)然(rán)大部分(fēn)人都(dōu)知道。

  铅笔的铅芯,标(biāo)注为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的(de)首字母)表示软质铅笔,而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。

  另外要(yào)说的是(shì),B数越大铅笔就越(yuè)黑越软,比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn);H数越大就越硬颜(yán)色越(yuè)浅(qiǎn),4H比2H要(yào)硬要浅。

  所以,如果你问有(yǒu)经(jīng)验的(de)老司机,初(chū)学写(xiě)字的小朋友用什么铅(qiān)笔,大都(dōu)会推荐HB,理(lǐ)由是硬度适(shì)中;加之小(xiǎo)孩子写字比较用力,用(yòng)HB铅笔则不易折断(duàn)。

  听起来是很有道理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议(yì),第(dì)一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友,用2B铅(qiān)笔(bǐ),而不(bù)是HB!

  我之前也和大家一散握(wò)宴样,用专(zhuān)家的(de)口吻给(gěi)家(jiā)长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

  但是,经过长时间的教学,才发现HB并不是最好。

  如(rú)果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没(méi)有写过字(zì),强烈建议不要用HB的(de)铅笔,而是用(yòng)稍微(wēi)软(ruǎn)一点,黑一点的2B铅笔(bǐ)。

  我先问大家一个问题,为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力?

  我的(de)解释是,因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅,而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又(yòu)不是(shì)太白,为了(le)让写出(chū)来的字能够看清(qīng),小朋友会不自(zì)觉加(jiā)大力量,力(lì)量大(dà)到第二页,甚至于第三页都留有很深的(de)印记,导致下一(yī)页不光(guāng)滑,影响写字(zì)效果(guǒ)。

  同(tóng)时,用力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子疲(pí)劳。

  并(bìng)且,还(hái)有个更(gèng)严重的(de)问题,因为(wèi)孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全,为了加大力量(liàng),只能用错误的执(zhí)笔姿势(shì)写字。

  下面图片上(shàng)这种姿势(shì)非常典(diǎn)型的(de)。

  这就(jiù)是(shì)为什么(me)一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的原因(在我看来冲银,铅笔选(xuǎn)择不当是(shì)执笔姿势(shì)不对的一个很重要的(de)原(yuán)因(yīn))。

  其次(cì),用HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒(dào)容易断。

  理由也很简单,因为HB铅笔的颜(yán)色浅,要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

  笔太尖,加(jiā)上用(yòng)力(lì),很容易(yì)就折断了。

  上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题,其实答案已经一目(mù)了(le)然。

  在(zài)我看来(lái),没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友,如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ),写字(zì)绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力,而(ér)写出来(lái)却更加黑白分明。

  因为不需要特别用力写字,执笔姿势自然也就容易正确了。

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