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王宝强学历，王宝强不是84年的吗原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

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原(yuán)生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就(jiù)是(shì)夫(fū)妻双(shuāng)方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不(bù)包括夫妻双方的(de)父(fù)母。

　　我们(men)应该(gāi)正(zhèng)确(què)衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应(yīng)当孝(xiào)敬父(fù)母，父母(mǔ)应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了(le)新(xīn)生家庭后(hòu)，在这(zhè)个(gè)新(xīn)生(shēng)家庭中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二(èr)人要结合为一(yī)体，应(yīng)该尽(jǐn)量在精神和(hé)物(wù)质上从(cóng)对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注(zhù)重新生家庭(tíng)中夫妻二人的(de)合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的(de)意(yì)见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己原(yuán)生家庭的(de)影响，才不致将原(yuán)生家庭(tíng)一(yī)些负(fù)面(miàn)的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子(zi)和离异家庭的孩子，他们的成长过程(chéng)就是不(bù)一样(yàng)，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中(zhōng)，对于(yú)性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂(mà)是怎么(me)也进不了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家(jiā)庭的(de)孩(hái)子，就(jiù)不(bù)一样(yàng)了，不(bù)是亲(qīn)生的父母打不敢(gǎn)打，骂也(yě)不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择(zé)，前(qián)路漫漫(màn)，往(wǎng)事清零(líng)，让(ràng)新(xīn)的(de)一年里有个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了这些(xiē)爱，你(nǐ)才要更强大和更努(nǔ)力，让自(zì)己(jǐ)的以后过得更好。

原生家庭问题是(shì)指(zhǐ)什么

　　在社会学的(de)定义上(shàng)，原生(shēng)家(jiā)庭指的(de)是儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)和父母在一起生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性(xìng)格(gé)塑造有着至(zhì)关重要(yào)的(de)正面引导作用;反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和温暖的原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭，对孩子的(de)心理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理(lǐ)学(xué)家阿(ā)德(dé)勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福(fú)的人，一(yī)生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句话(huà)，将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)，父母的(de)漠(mò)视，会对(duì)孩子的身心(xīn)成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的(de)伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家(jiā)庭中长大(dà)成人，自(zì)我的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界观(guān)，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了身边人(rén)，也就(jiù)会让(ràng)孩子(zi)疏远了(le)这个世界，也将会(huì)极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱(ài)一个(gè)孩(hái)子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的家庭环境中长大(dà)，或有一个经常暴(bào)怒的(de)父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和(hé)辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成(chéng)年后，往往(wǎng)也(yě)会用这(zhè)种(zhǒng)沟(gōu)通方式去和他(tā)人相处(chù)，这很(hěn)容(róng)易伤(shāng)害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母双方都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大(dà)大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生活是(shì)不稳(wěn)固(gù)的(de)，所有的(de)关系都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭(zāo)到(dào)父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子(zi)需王宝强学历，王宝强不是84年的吗要父母看到并接受(shòu)他们真实的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真(zhēn)实(shí)的性格，而一味用自己(jǐ)理想(xiǎng)中的(de)样子(zi)去要求孩子(zi)，孩(hái)子(zi)就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需(xū)要别人对自己的(de)评价，让别人告(gào)诉自己应该(gāi)怎(zěn)么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一(yī)个生性羞涩的(de)孩子，但(dàn)父母却(què)总让他(tā)应(yīng)对各种(zhǒng)社(shè)交(jiāo)场合(hé)，孩子并不会真(zhēn)的(de)如父母期望的那(nà)样发生改变，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的优势(shì)和弱点。

　　他(tā)们可能会发展出冲突(tū)的自我认知，经常会这(zhè)样想：我现在(zài)是(shì)这样，但我本应是另(lìng)外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面会导致(zhì)孩子一直到成(chéng)年都总觉得自己不够好，另(lìng)一方(fāng)面，他们中的很多(duō)人也变成了(le)吹毛求疵(cī)的人，经常用不合(hé)理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐(nüè)待是一个(gè)非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一般(bān)来(lái)说，受到虐待(dài)往往会造成这些后果(guǒ)：低(dī)自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自(zì)我评价(jià)过低、好斗、亲密关(guān)系(xì)和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或(huò)在情(qíng)感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺(quē)爱(ài)的，他们(men)并不缺衣少食，却(què)从(cóng)来都(dōu)感受不到父(fù)母的(de)爱(ài)，和父母之间有(yǒu)强(qiáng)烈(liè)的(de)距离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自身存在很严重的问题(tí)(他们也(yě)是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得(dé)，他们之所以(yǐ)感受不(bù)到父(fù)母(mǔ)的爱(ài)，是(shì)因为不够好或完美(měi)。

　　他们可(kě)能会变成(chéng)完美主(zhǔ)义者，以离谱(pǔ)的(de)高标准来要求自(zì)己(jǐ)以及自(zì)己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够好，也就会很难对(duì)自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为他们(men)总是担(dān)心，一旦对方(fāng)知道(dào)了自(zì)己真实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的(de)可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望(王宝强学历，王宝强不是84年的吗wàng)伴侣能(néng)够(gòu)给他们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感(gǎn)会决(jué)定你的言语，言语会决定你的社会(huì)性，社会性就是社会交往(wǎng)的能力(lì)，而(ér)社(shè)会性，又会(huì)影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判断能(néng)力时，你最基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的(de)世界(jiè)观、人(rén)生观、价值观受到它的强烈(liè)影(yǐng)响，而(ér)且你为(wèi)人处世的方式方法、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都会受(shòu)到家庭(tíng)、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财(cái)力为个人的长进提(tí)供了较好的基础(chǔ)和条件，如果你(nǐ)有幸(xìng)生(shēng)在这样的家庭里面，是(shì)值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独(dú)立的力(lì)量(liàng)和家庭影响的力量对比：如(rú)果(guǒ)你个体独(dú)立(lì)的力量越大(dà)，那他们的影(yǐng)响越小;反之(zhī)，如(rú)果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量(liàng)越(yuè)小，那(nà)家(jiā)庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视(shì)型(xíng)指的是父母对孩子(zi)关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好(hǎo)来(lái)获得爱，觉得自己不(bù)配被爱(ài)，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依赖(lài)类型(xíng)中的焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式教育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩子开始自(zì)我否定，对(duì)他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为(wèi)依恋(liàn)类(lèi)型中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指的是父母自身有严重的心理(lǐ)问题，情绪(xù)不稳定，常(cháng)常给(gěi)孩(hái)子造(zào)成巨大创伤，事(shì)后又极力(lì)弥补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好坏(huài)情(qíng)绪，发(fā)展为(wèi)依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责(zé)别人的(de)人，往往(wǎng)看到的是(shì)别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的(de)糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人的(de)感受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处(chù)的(de)人，不论(lùn)怎么做都无法满(mǎn)足这类人的(de)要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的(de)人，往往有个喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责他们的父母，在他们的(de)父母看来，他们(men)没有(yǒu)优点，不应该犯错，在(zài)都是(shì)你不(bù)好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽容理解，反而会内化他们的父母的(de)形(xíng)象，在内(nèi)心塑造一(yī)个无比严厉的批评(píng)者，对自己(jǐ)和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长大(dà)的人活(huó)成(chéng)了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之间的(de)关系，就不(bù)能受(shòu)其潜意识诱导，而要在(zài)他每(měi)一次指(zhǐ)责的(de)时候肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的(de)关系越亲密，就越(yuè)容易发(fā)生情感操(cāo)控的情况。

　　全球反情(qíng)感暴力(lì)专(zhuān)家、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是(shì)运用情(qíng)感成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而(ér)使自己的(de)目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的(de)关系(xì)便可以体(tǐ)现这一(yī)点(diǎn)，宋倩对英子说(shuō)的最多(duō)的话就是(shì)：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲(qīn)的(de)人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让(ràng)人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症(zhèng)也(yě)证实了(le)这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人(rén)如何(hé)自(zì)救

1、你身上的所有(yǒu)特(tè)质，一定在某(mǒu)个(gè)时候帮过你

无论(lùn)是你的谨慎王宝强学历，王宝强不是84年的吗(shèn)、焦虑、共情能力、观察能力(lì)、适应能(néng)力等(děng)等。

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯定有(yǒu)特(tè)别不(bù)容易的一(yī)面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候(hòu)很孤单，少有人(rén)陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那你为了(le)活(huó)下来(lái)，往往会(huì)更加独立，有超(chāo)过同龄人的生活(huó)自(zì)理能(néng)力(lì);如果(guǒ)你(nǐ)父母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁，那你(nǐ)为了(le)家庭和睦，让父母(mǔ)少生(shēng)气，就会不知不觉练就超过(guò)同龄人的情绪(xù)观(guān)察(chá)能(néng)力和共(gòng)情(qíng)能力，时间长了就像有情绪读心术一(yī)样，能准(zhǔn)确把握别人此时此(cǐ)刻的(de)情绪，更知道(dào)别(bié)人想听(tīng)的话和希望你做的(de)事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带(dài)，那你就会练(liàn)就很(hěn)强的适应能(néng)力(lì)，甭管跟谁(shuí)都(dōu)能相处，不怕陌(mò)生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予了特(tè)殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过(guò)你，在未来依然会在(zài)某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们(men)，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值(zhí)得(dé)被爱，你身上(shàng)附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被爱。

2、让成年(nián)的你，重新抚养内心里那个(gè)孤独的(de)内(nèi)在小孩长大

你想要自(zì)愈，意(yì)味着你已经意(yì)识到(dào)自己(jǐ)心里有(yǒu)需要被疗愈的地(dì)方。

　　而那个(gè)地方藏(cáng)着的，其实就是你(nǐ)内心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童(tóng)年的缩(suō)影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩(hái)子，但现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新(xīn)接纳他，给(gěi)他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长(zhǎng)大。