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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好,小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo),适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体,比如(rú)木工(gōng)划线(xiàn),机械制图(tú)等(děng)。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思(sī)是"硬(yìng)",B是(shì)Black的缩(suō)写,意(yì)思是"黑",如2B,5B。

  数(shù)字越大,说明写出的(de)字越黑越软,HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半,属(shǔ)中(zhōng)性笔。

  笔芯(xīn)分类:

  按(àn)照笔(bǐ)芯(xīn)的(de)硬度来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

  铅(qiān)笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中(zhōng)H类铅笔,笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高(gāo),适合(hé)用于界面相(xiāng)对(duì)较硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng),适合(hé)一般情况下的(de)书(shū)写(写字);

  B类铅笔,笔(bǐ)芯(xīn)相对较软,适合绘画(尤其是素描),其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一些机器可识别的(de)卡(kǎ)片,如答题卡。

小学生(shēng)写字的(de)重要性

  写字与其他作业(yè)联(lián)系紧密

  写一手(shǒu)好字,可让人受益(yì)终生。

  尤(yóu)其对学生来说,学习写字实际也是一(yī)种行(xíng)为规范的养成过程。

  俗话(huà)说,好记性,不如烂笔头,在学习(xí)中,如果让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课,一边进行抄写练习,可(kě)以(yǐ)互补互益。

  久而久之,自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

  比如,一边(biān)学习课文(wén),一边进行(xíng)生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习,既可以巩固(gù)知识(shí),又(yòu)提高了写字水平(píng)。

  特别是抄写唐诗宋词时,还可以(yǐ)陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵情操。

  确(què)实(shí)是一举(jǔ)多得。

  写字与个人的关系(xì)不可忽(hū)视(shì)

  写(xiě)字是(shì)每(měi)个人很(hěn)重要、很基本的一项技能,当然有很(hěn)多人认为现在可(kě)以用(yòng)打字机代替写字,写字教学不(bù)必再强(qiáng)调了(le),但日常生活中更多(duō)时候还是不(bù)能不靠手写的。

  人(rén)与(yǔ)人的交流,缺少(shǎo)不了写字(zì),而(ér)写字对于(yú)培养一个人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

  《语(yǔ)文(wén)课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出:“识(shí)字写字是阅读和写作(zuò)的基础,是(shì)1—2年级的教学重点。

  ”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中(zhōng),也发现学(xué)生字写得好坏(huài),与他的学习(xí)有很(hěn)大的关(guān)联。

  基本上来说,字写得工整、美观的学生(shēng),他在学(xué)习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真,而(ér)字写得潦草的学(xué)生(shēng),其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散,可谓“字(zì)如其人”。

  所以,清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以(yǐ)变化(huà)气质”,他对儿子的(de)习字(zì)非常重(zhòng)视,在家书中对于习字方面有很多的论述。

  曾有教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓好两件事,一(yī)件是扫地(dì),一件就是(shì)写(xiě)字。

  确实,这(zhè)两件(jiàn)事(shì)都不算大事,但对于一(yī)个(gè)人一(yī)生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)?

  开学后(hòu),我家(jiā)最小的一个(gè)侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

  而(ér)用什(shén)么样的铅笔,则是首先要(yào)考虑(lǜ)的(de)问题。

  今天和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题(tí)。

  我记得我(wǒ)上小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB,因为(wèi)它耐摔(shuāi),都知道小孩(hái)子(zi)的东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的,HB不仅写字淡,而且(qiě)摔了好几次,还不断,( ω )。

  到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了(le)。

  直到长大后(hòu),我才明白(bái)真(zhēn)理。

 合肥市小学最新排名一览表,合肥市全部小学排名一览表 大概讲一(yī)下(xià)铅笔的(de)H和B的含义(yì),虽(suī)然大(dà)部分人都知道。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标注为(wèi)"H"(HARD的首字(zì)母)的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首字母)表示(shì)软质铅笔,而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔(bǐ)。

  另外要说的是,B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软,比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软;H数越(yuè)大就越硬颜色(sè)越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如(rú)果你问有经(jīng)验的老司机,初学写(xiě)字(zì)的(de)小朋友用什么(me)铅笔,大都会推荐HB,理由(yóu)是硬度适(shì)中(zhōng);加(jiā)之小孩(hái)子写(xiě)字比较用(yòng)力,用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断(duàn)。

  听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的(de)。

  下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

  我建议,第一次拿笔的小朋友(yǒu),用(yòng)2B铅笔,而(ér)不是HB!

  我之前也和大家一散握宴样,用(yòng)专家的口(kǒu)吻给(gěi)家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

  但是,经过长时间的(de)教学,才发(fā)现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

  如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有写(xiě)过字,强烈建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ),而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点(diǎn),黑一点的2B铅笔。

  我先问大家(jiā)一个问题,为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较(jiào)用力?

  我的解释是,因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅,而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太(tài)白,为了让写(xiě)出(chū)来的字能够看清,小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量,力(lì)量大到第二页,甚(shèn)至(zhì)于(yú)第(dì)三页都(dōu)留有很深(shēn)的印记,导(dǎo)致(zhì)下一页(yè)不光滑,影响(xiǎng)写(xiě)字效(xiào)果。

  同时,用力写字实(shí)在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

  并且,还有个(gè)更严(yán)重的问题,因为孩子的骨骼发育(yù)不全(quán),为了(le)加大(dà)力量(liàng),只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势(shì)写字。

  下面图片上这种姿势(shì)非常(cháng)典型的。

  这就(jiù)是为什么一(yī)二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率很(hěn)高的原因(在(zài)我看来冲银,铅笔选择不当(dāng)是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因(yīn))。

  其次,用HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒容易断。

  理由(yóu)也(yě)很(hěn)简单,因为HB铅笔的颜色浅,要想写出来的(de)字(zì)能够看清(qīng)楚(chǔ)就(jiù)得(dé)把笔(bǐ)削尖。

  笔太(tài)尖,加上用(yòng)力,很(hěn)容易就折(zhé)断了。

  上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题,其实答案已(yǐ)经一目了然。

  在我(wǒ)看(kàn)来,没有(yǒu)拿过(guò)笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu),如果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔,写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力,而写(xiě)出来(lái)却更加黑白分明。

  因为不需要特别用力写(xiě)字(zì),执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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