小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些(xiē)机器(qì)可(kě)识(shí)别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让(ràng)人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习(xí)好功(gōng)课，一边进行(xíng)抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了(le)行为(wèi)规范的(de)养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课文，一(yī)边进行生字、词语和(hé)段落(luò)抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重要、很基本的一项技(jì)能，当(dāng)然有很多人(龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业rén)认为现在(zài)可以用打(dǎ)字机(jī)代(dài)替写字(zì)，写字教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不(bù)了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字(zì)写(xiě)得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在学习(xí)时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国(guó)藩先生认为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字(zì)非常重视，在家书中对于习(xí)字方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确(què)实，这两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系(xì)甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用(yòng)什么(me)样的铅笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上(shàng)小(xiǎo)学的时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕(kē)绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大(dà)后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的(de)是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就(jiù)越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经(jīng)验的老(lǎo)司机，初(chū)学写(xiě)字的小朋(péng)友(yǒu)用什么铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时(shí)间的教学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问(wèn)大(dà)家(jiā)一个问题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太(tài)浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加大力(lì)量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一页不光(guāng)滑(huá)，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势(shì)非常(cháng)典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的(de)一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因(yīn)为(wèi)HB铅(qiān)笔的(de)颜色(sè)浅，要(yào)想写出(chū)来(lái)的字(zì)能(néng)够看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用力，很容(róng)易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别(bié)用力写龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然也(yě)就容易正确了。

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