琅琅书(shū)声和朗朗书声的区别(bié)，朗朗上口和(hé)琅琅上口读音(yīn)是琅琅上口(kǒu)与朗朗(lǎng)上口区别是读法不同、出处不同、意思(sī)不同的。

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琅(láng)琅书(shū)声(shēng)和(hé)朗朗书声的区别，朗朗(lǎng)上口和琅(láng)琅上口读(dú)音

　　琅琅上口与朗朗上口区别(bié)是读法(fǎ)不同、出(chū)处(chù)不同、意(yì)思(sī)不同。

　　具体如下(xià)：1、读法不(bù)同：朗朗(lǎng)上口(kǒu)拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上(shàng)口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处(chù)不同诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗：朗(lǎng)朗(lǎng)上(shàng)口(kǒu)出自老(lǎo)舍《诗与快板(bǎn)》：“散(sàn)文就不受(shòu)这么多的限制，虽然(rán)散文(wén)也(yě)讲究声(shēng)调(diào)铿锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬(tāo)《淞隐(yǐn)漫录·凌(líng)波(bō)女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译文(wén)：从小喜(xǐ)欢认字，把唐诗传授(shòu)给(gěi)他(tā)，便(biàn)能读(dú)起来琅(láng)琅上口。

　诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗　3：意(yì)思(sī)不同(tóng)：朗朗(lǎng)上口意思是指诵(sòng诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗)读诗(shī)词文章(zhāng)时的声音响亮(liàng)而顺口。

　　琅琅上(shàng)口(kǒu)指诵(sòng)读熟练、顺口。

　　也指(zhǐ)文辞通俗(sú)，便于(yú)口诵。

中文专业(yè)进：“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在 形容书声时有何不同？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊型(xíng)念(niàn)别为：指代不同、出处不同、侧(cè)重(zhòng)点不(bù)同。

　　一(yī)、指代不(bù)同轮(lún)困

　　1、“朗朗”：形容声音(yīn)清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响亮(liàng)的读书声(shēng)等。

　　二、出处不同(tóng)

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那(nà)位青年的声(shēng)音朗朗地在纷呶(náo)的诅骂(mà)中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启(qǐ) 《送高(gāo)二文学游钱塘》诗：“读书闭阁人(rén)罕识(shí)，明月夜照声琅(láng)琅(láng)。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐(zuò)于高楼独自读书，什么人都不认识，夜(yè)晚明(míng)月(yuè)高悬，传出响亮的读书声。

　　三(sān)、侧重点不(bù)同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容词(cí)。

　　2、“琅(láng)琅”：琅琅是(shì)拟声词，象(xiàng)声词。

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