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助词,用在主(zhǔ)谓间,取消句(jù)子的独立性;“无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)”全句译(yì)为:没有(yǒu)嘈(cáo)杂的音(yīn)乐扰乱双耳。
出(chū)自刘(liú)禹锡的《陋室铭》。
全文短短八十一字,作者借赞美陋(lòu)室抒写(xiě)自己志(zhì)行高洁,安贫乐道,不与世俗同流合污(wū)的意(yì)趣(qù)。
《陋室铭》词类活用⒈名(míng):名词(cí)活(huó)用动(dòng)词,出名。
例句:山不(bù)在(zài)高(gāo),有(yǒu)仙则名
⒉灵:形容(róng)词活用(yòng)为(wèi)动(dòng)词(cí),显出有(yǒu)灵气。
例(lì)句:水不在深,有龙则灵
⒊馨:名词活用为动词,有了(le)芳馨。
例句(jù):斯是陋室(shì),惟吾德馨
⒋乱:形(xíng)容词的(de)使动用法,使……受到扰乱(luàn)。
例句:无丝竹之乱耳
⒌劳:形容词的使动用法,使……感到劳(láo)累。
例句:无案牍之劳形
⒍上:方位名词作动词(cí),蔓上。
例句(jù):苔痕上阶(jiē)绿
⒎绿:形容词作动词,变绿。
例句(jù):苔(tái)痕上阶(jiē)绿
《陋(lòu)室铭》古今异义(yì)⒈无案牍之劳形(形:身体;
今常用义为:样子)
⒉惟吾(wú)德馨(馨:品德高尚;
今(jīn)义为:芳香.)
⒊谈笑有鸿儒(鸿:大,渊博;
今义为(wèi):鸿(hóng)雁,书信.)
⒋无丝竹(zhú)之乱耳(ěr)(丝(sī)竹(zhú):琴瑟(sè)箫笛等管(guǎn)弦乐器(qì),这里指奏乐乐器(qì)的声音(yīn);
今(jīn)义(yì)为:丝绸和竹子)
5.可(kě)以调素琴(调:弹奏;
今义为:调解)
之有什么(me)意(yì)思文言文
1. 文言文(wén)中,之有什么意(yì)思
之
释义(yì) zhī
①到(dào)……去。
《为学》:“吾欲~南海。
”
②指示代词,相当(dāng)于“这(zhè)个”、“这”、“这(zhè)种”等(děng)。
《廉颇(pǒ)蔺相(xiāng)如(rú)列传》:“均~二(èr)策,宁许(xǔ)以(yǐ)负秦曲。
”
③第三人称代词,相当于(yú)“他”、“它”、“它们”、“他们(men)”等(děng)。
《论积(jī)贮疏》:“罩(zhào)山游生~有时而用~无度。
”《郑伯克段(duàn)于鄢》:“爱共叔段,欲立~。
”
④指代说(shuō)话者本人或听话者的对(duì)方。
《捕蛇者说》:“君将哀而生~乎?”
⑤第二人称代词,相当于“你”、“您”。
《汉书?蒯(kuǎi)通传》:“窃(qiè)闵公(gōng)之将死,故(gù)吊(diào)~。
”
⑥用在定语和中心词之间(jiān),表示(shì)修饰、领(lǐng)属的关系,相当(dāng)于“的”。
《邵公谏厉王弭谤》:“防民~口,甚于(yú)防(fáng)川。
”
⑦用(yòng)在(zài)主谓之间(jiān),取消句子独(dú)立性,一般不(bù)必译(yì)出。
《师(shī)说》:“师道~不传(chuán)也久(jiǔ)矣。
”
⑧定(dìng)语后置的标志。
《劝学》:“蚓(yǐn)无爪(zhǎo)牙~利。
”
⑨补语的标志。
用在中(zhōng)心词(动(dòng)词、形容词)和补语之间,可(kě)译作“得”。
《捕(bǔ)蛇者(zhě)说(shuō)》:“未若复吾赋不幸(xìng)~甚(shèn)也。
”
⑩用宾语前置的标志。
《师说》:“句读~不知。
”
⑾用在表(biǎo)示(shì)时(shí)间的副(fù)词后,补(bǔ)足音(yīn)节(jié),没(méi)有(yǒu)实义(yì)。
《赤壁之战(zhàn)》:“顷(qǐng)~,烟炎(yán)张天。
”
⑿用在“前(qián)”、“后”、“内(nèi)”、“外(wài)”等词语和它们的修(xiū)饰(shì)语之(zhī)间,表(biǎo)示对方位(wèi)、时间(jiān)、范围等(děng)的限(xiàn)制。
《教战守策》:“数十年~后(hòu),甲(jiǎ)兵(bīng)顿弊。
”
2. 文言文中的 之 有什么 意思
解析(xī): 用(yòng)作代词,分几(jǐ)种情况: (一(yī))可以(yǐ)代(dài)人、代物、代事。
代(dài)人多(duō)是第三人称。
译为"他"(他们)、"它"(它们(men))。
作宾语或(huò)兼语(yǔ),不作主(zhǔ)语。
例如: 作《师说》以贻之(zhī)。
(《师(shī)说》,代人,作(zuò)宾语(yǔ)。
) 輮使之然也。
(《劝学》,代(dài)物(wù),作兼语。
) 人非(fēi)生而知之者。
(《师说》,代事理,作唯(wéi)岁宾语。
) (二(èr))指(zhǐ)示代(dài)词,表近指。
可译为"这",通(tōng)常作(zuò)复指性定语。
如: 均之二策(cè)。
(《廉颇(pǒ)蔺相如(rú)列传》) 2.用作助(zhù)词,也分几种(zhǒng)情况: (一)结构助词,定(dìng)语的(de)标志。
用(yòng)在定(dìng)语和中心语(名词)之间,可译"的",有的可不译。
如: 若(ruò)能以吴、越之众(zhòng)与中国抗衡(héng)。
(《赤壁之(zhī)战》) 道之所(suǒ)存,师之所(suǒ)存也(《师说(shuō)》) (二)结(jié)构助词(cí),补(bǔ)语的(de)标志。
用在中心语(yǔ)(动词、形容(róng)词(cí))和补语之间,可译为"得"。
如(rú): 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往(wǎng)往有(yǒu)得(dé),以其求思(sī)之深(shēn)而无不在也。
(《游褒禅山记(jì)》) (三)结(jié)构(gòu)助词,宾语前置(zhì)的标(biāo)志。
用在被(bèi)提前的(de)宾语之后,动词谓语或介词之(zhī)前,译时(shí)应(yīng)省去。
如(rú): 宋(sòng)何罪之(zhī)有?(《公输(shū)》,即"宋有何罪") (四)结构助(zhù)词。
当主谓短语(yǔ)在(zài)句(jù)中作为(wèi)主语、宾语或一个(gè)分句时,"之"用(yòng)在(zài)主语(yǔ)和谓(wèi)语之间,起取消(xiāo)句子独立性的作用,可(kě)不译。
译时(shí)也可省去。
如: 师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说(shuō)》) 悍(hàn)吏之来(lái)吾乡(xiāng),叫(jiào)嚣乎东西。
(《捕蛇者(zhě)说》) 孤之有(yǒu)孔明(míng),犹鱼之有(yǒu)水也。
(《隆中对(duì)》) (五)音节助词。
用(yòng)在形容词、副词(cí)或某些动词的末尾(wěi),或用在三个字之间,使之凑成四个(gè)字,只起调整(zhěng)音(yīn)节(jié)的作用,无义,译时应省(shěng)去。
如: 顷之,烟炎张天。
(《赤壁之战》) 毛先生以三寸(cùn)之舌,强于百万张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语之师。
(《毛遂自(zì)荐》)
3. 在文言文中之有(yǒu)哪些意(yì)思
之
一、代(dài)词(cí)
1、人称代词,译作“他(tā)”、“她”、“他们”
①公与人(rén)乘,战于长勺。
(《曹刿论(lùn)战(zhàn)》)
②陈胜佐之,并杀两尉。
(《陈涉世(shì)家》)
③孔文子何以谓之“文”也?(《十则》)
④醒(xǐng)侯故使之问(wèn)之(zhī)。
(《扁鹊见蔡(cài)醒公》)
2、指示代词(cí),指代事物,译作“它(tā)”、“它张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语(tā)们”或直译事物(wù)名称。
①学而(ér)时之,不亦说乎?(《十则(zé)》)
②屠自后断(duàn)其股,亦毙之。
(《狼》)
③子曰:默而识之物(wù)销,学而不厌,诲(huì)人不倦(juàn)。
(《十则》)
④鬼问:“汝复谁?”定伯诳之。
(《宋定伯捉鬼》)
⑤复投之,后狼止而前狼又至(zhì)。
(《狼(láng)》)
二、助词(cí):
1、结(jié)构(gòu)助词(cí),译作“的”
①君(jūn)之病在肠(cháng)胃,不治将益深。
(《扁鹊见(jiàn)蔡桓公》)
②以君之力,曾不能(néng)损魁父之丘(qiū)。
(《愚公移山》)
③予尝求古(gǔ)仁人之心。
(《岳阳楼记》)
④南面而制(zhì)秦(qín),尚(shàng)何(hé)取鸡鸣狗(gǒu)盗(dào)之(zhī)力哉(zāi)?(《读孟尝君传》)
⑤叩(kòu)石垦壤(rǎng),箕畚(běn)运(yùn)于渤海之尾。
(《愚公移山》)
2、结构语气助词,放在主谓之间,取(qǔ)消句子独立(lì)性。
①医之(zhī)好治不病以(yǐ)为功。
(《扁(biǎn)鹊见蔡桓公》)
②在骨髓,司命之所属,无奈何(hé)也!(《扁鹊见蔡桓公(gōng)》)
③虽我(wǒ)之死,有子存焉。
(《愚公移山》)
④日月(yuè)之行,若出(chū)其中(zhōng)。
(《观沧海》)
⑤予独(dú)爱(ài)莲(lián)之出淤(yū)泥而(ér)不染。
(《爱莲说》)
3、语气助词,凑足音节。
①公将(jiāng)鼓之。
(《曹刿论(lùn)战(zhàn)》)
②久之(zhī),目(mù)似暝,意暇甚。
(《狼(láng)》)
③怅(chàng)恨久之。
(《陈(chén)涉世(shì)家(jiā)》)
④顷(qǐng)之,贼(zéi)二十余骑四面集(jí),步(bù)行负弓矢(shǐ)从(cóng)者百许人。
(《大铁椎(chuí)传》)
4、结构助(zhù)词,提(tí)前宾语的标(biāo)志。
①菊之(zhī)爱,陶后鲜有闻。
(《爱莲说》)
②何(hé)陋(lòu)之有(yǒu)?(《陋室铭(míng)》)
③宋何(hé)罪之有?(《墨子(zi).公输(shū)》)
4. 文言(yán)文(wén)中之有几种意(yì)思(sī)
一、作助词(cí)用。
主要用法有四种类(lèi)型(xíng): 1、结构助词。
相当于现代汉语(yǔ)“的”,放在定语和(hé)中心语之间(jiān),作定语的标(biāo)志。
其格式为:定语(yǔ)+之(zhī)+中(zhōng)心语。
例如: ①故(gù)时有物外之趣(qù)。
(沈复《幼(yòu)时(shí)记趣》)译:物体本身以外的乐趣。
②于厅(tīng)事之东北角。
(林嗣环(huán)《口技(jì)》) 译:在客厅的东(dōng)北角(jiǎo)。
③水陆(lù)草木之(zhī)花(huā)。
(周敦颐(yí)《陋室金铭》)——各种草(cǎo)木的花。
④览(lǎn)物之情,得无异(yì)乎?(范仲淹(yān)《岳阳楼记》)译:(他们)观赏自然景物后的感情 ⑤忘路之远(yuǎn)近。
(陱渊明(míng)《桃花源(yuán)记》)译:忘记了(le)路的远(yuǎn)近。
⑥明有奇巧人(rén)……能以径寸(cùn)之木。
(魏(wèi)学伊《核舟(zhōu)记》)译:直径一寸的木(mù)头。
⑦菊之爱,陱后(hòu)鲜有闻。
(陱(jū)渊明《桃花源记》)译:对于菊(jú)花(huā)的爱好。
2、用(yòng)在主(zhǔ)谓之间(jiān),取消句子独立性(xìng),使原来(lái)的主(zhǔ)谓句成为句子成分(fēn)或复句的成分(fēn)。
不必译出。
其格式为:主(zhǔ)语+之+谓(wèi)语。
例(lì)如: ①予独爱莲之出淤泥而不染。
(刘禹锡《爱莲(lián)说》)译:我唯独爱莲花(huā)的从淤(yū)泥中长出而不(bù)受到沾染(rǎn)。
②无丝竹之(zhī)乱耳,无案(àn)牍之劳形。
(刘(liú)禹锡《陋室铭》)译:这里没(méi)有嘈(cáo)杂的音乐声侵扰耳鼓(gǔ)。
③予谓菊,花之隐逸者(zhě)也。
(刘禹锡《陋室铭》)译(yì):我认(rèn)为(wèi)菊花是花(huā)是的隐士(shì)。
④大道之行也。
(《大道之行也》礼(lǐ)记(jì))译:当政治上最高理想实施的时(shí)候。
3、用在不(bù)及物(wù)动词(cí)、形(xíng)容词(cí)或时间(jiān)副词后起协调音节、舒缓语气作用。
不必译出。
例如: ①公将鼓之。
(左秋明(míng)《曹刿论战》)译:鲁庄公将要击鼓(gǔ)进攻了。
②久之,目似暝,意暇甚(shèn)。
(蒲(pú)松龄《狼》)译:时间长了, 4、宾语(yǔ)前置(zhì)标志。
通常(cháng)出现在疑问(wèn)句中,疑问代词作宾(bīn)语时,放在动(dòng)词谓语前。
其格(gé)式为(wèi):宾语(yǔ)+之+谓语(yǔ)。
例如: ①孔子云:“何陋之有?” (刘(liú)禹锡《陋室铭》)译:孔子说:“有什(shén)么简陋的呢(ne)?“ ②宋何罪之有?(墨子《公输(shū)》)译:宋国有什么罪呢? 动词“有”,宾语“陋”、“何(hé)罪”,借“之”帮助,把宾语“陋(lòu)”“何罪”从(cóng)动词“有”后面提到动词前面。
这个“之”只是提宾标志(zhì),无实在意义。
按现代汉语的说(shuō)法,“何陋之有?”即(jí)为“有何(hé)陋?” “宋(sòng)何罪(zuì)之有?”即为“宋有何(hé)罪?”。
5、定语(yǔ)后置(zhì)标(biāo)志。
为了强调(diào)定语,常把定语(yǔ)放在中心语的后面。
例如: 马(mǎ)之千里(lǐ)者。
(韩(hán)愈《马说》)译:日(rì)行千里的马,一顿有时吃完一石(shí)粮(liáng)食(shí)。
二、作代词用(yòng): 1、人称(chēng)代词(cí),相当于现代汉语(yǔ)“我”、“他们”、“她们(men)”、“它”、“它们(men)”。
例如: ①具答之。
(陱渊明(míng)《桃花源记(jì)》)译:渔(yú)人详尽(jǐn)地(dì)回(huí)答了他们(men)。
之:代指桃(táo)花源人。
②亲(qīn)戚畔之(zhī)(孟子(zi)《得道多助,失道寡(guǎ)助(zhù)》)译:亲戚背叛反对他。
之:代指(zhǐ)道(dào)的君主。
③彼竭我盈,故克(kè)之。
(左秋明(míng)《曹刿论战》)译:所以(yǐ)战(zhàn)胜了(le)他们。
之(zhī):代指齐国军队。
④又数刀毙之。
(蒲松龄《狼》)译:杀死(sǐ)了狼。
之(zhī):代指(zhǐ)狼。
⑤箬篷(péng)覆之(zhī)。
(魏(wèi)学伊(yī)《核舟记》)译:用箬篷(péng)叶做(zuò)成的(de)船篷覆盖在上面。
之:代指船舱。
⑥闭之,则右(yòu)刻“山(shān)高月(yuè)小,水落石出”。
(魏学伊《核舟记》)译(yì):关上(shàng)窗户。
之:它(tā),代指窗(chuāng)户。
2、指示代词,相当于(yú)现代汉语“这(zhè)”、“这样(yàng)”“这(zhè)……事”、“那”、“那样”等。
例如(rú): ① 渔为(wèi)甚异(yì)之。
(陱(jū)渊明(míng)《桃花源记》)译(yì):渔为非(fēi)常惊异这(zhè)件事。
之:代指桃花源的情(qíng)景。
② 南阳刘子(zi)骥,高尚士也,闻之。
(陱渊明《桃花源记》)译(yì):听说了这(zhè)件事。
之:代(dài)指桃花(huā)源事。
②曾(céng)不(bù)能损魁(kuí)父之丘(列(liè)子(zi)《愚公移山》)译:还(hái)不(bù)能挖掉魁父这(zhè)样的小山。
三、作动词用,相当于“到”、“往”、“去”: 例如(rú): ①辍耕(gēng)之垄上。
(《史记(jì)陈涉世家(jiā)》)译(yì):他停止耕作(zuò),到田埂上休息。
②杜少府(fǔ)之任蜀州 译:到蜀州上任。
③又间令吴(wú)广之次所旁丛祠中(zhōng)。
(《史记(jì)陈涉(shè)世家(jiā)》)译:到(dào)驻地旁的(de)丛林(lín)里的神庙中。
5. "之"字在(zài)文言文(wén)中有哪些意思
"之(zhī)"字(zì)在文(wén)言文中有到、去、的(de)意思,词(cí)性不同意(yì)思(sī)不同。
"之(zhī)"字在文言文(wén)中用法(fǎ):
1、“之”作代词用(yòng)
(1)执策(cè)而临(lín)之(zhī),曰:“天下无马(mǎ)。
”(《马说》)
(2)名之者(zhě)谁?山之僧智(zhì)仙也。
(《醉翁(wēng)亭(tíng)记》)
当(dāng)“之(zhī)”用在动词的(de)后面,“之”的用法为代词。
可以(yǐ)代人(rén)、代(dài)物、代事(shì)。
代人多是(shì)第(dì)三(sān)人称,译为“他(tā)”(他(tā)们(men))。
作宾语或兼语,不作主语。
2、“之”作动(dòng)词用
(1)吾欲之(zhī)南海,何如?(《蜀鄙(bǐ)二僧(sēng)》)“之”是到(dào),去的
(2)送孟浩然之广陵(líng)(《送孟浩然(rán)之广陵》)“之”是到,去的
“之(zhī)”用作(zuò)动(dòng)词也是(shì)有规律可循的。
动词“之”的后面一般会跟一个地点名词,前面有人名或人称代词,整(zhěng)个(gè)句子合起来应为“某人去(qù)某地”的句式。
3、“之(zhī)”作(zuò)助词(cí)用
(1)“之(zhī)”作结构(gòu)助词“的”解。
见藐小之物必细察其纹理,故时有物(wù)外之趣。
(《童趣(qù)》)
关关雎鸠,在河之洲(zhōu)。
(《关雎》)
结构助词,定语的(de)标志。
当“之”后面的一个词是(shì)名词(cí)(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名词性短语(如(rú)“一毛”)时,“之(zhī)”作结(jié)构助词“的”解,有的可不译(yì)。
(2)“之”用于主(zhǔ)谓之(zhī)间(jiān),不译。
徐公不若君之美也。
(《邹(zōu)忌讽齐王纳谏(jiàn)》)
子(zi)非鱼,安知鱼之乐?(《庄子与惠子游于濠梁》)
结构(gòu)助(zhù)词。
当“之”用在一个名词或代词(主语)和一(yī)个动词或形(xíng)容词(谓语)之间时,起取消句子独(dú)立性的作用,可不译(yì)。
(3)“之(zhī)”起(qǐ)调节音节(jié)作(zuò)用,不译。
辍(chuò)耕之垄上,怅恨久之。
(《陈涉世家(jiā)》)
音节助词。
用在形(xíng)容词(cí)、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之(zhī)间,使之凑成四个字,只起调整(zhěng)音节的作用,无义(yì),译(yì)时应省去(qù)。
扩(kuò)展资(zī)料(liào):
"之"常见含义:
1、到(dào),往。
【现代汉语解(jiě)释】
2、第三人称代词,译为“他”(他(tā)们)、“它”(它们(men))。
作宾语或兼(jiān)语,不作主语。
3、指示代词,这。
4、活用为第一人称,我(wǒ)。
5、可用(yòng)于(yú)宾语(yǔ)前置句(jù)复代指宾语,用于动(dòng)词之后。
6、结构助词(cí),相当于(yú)“的”。
7、结(jié)构助(zhù)词(cí),宾语前置的标志(zhì)。
8、结构助(zhù)词,用在主(zhǔ)语和谓语(yǔ)之间,起取消句子独(dú)立性的作用。
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真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了