音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专业是音(yīn)乐教育类一般特指音乐(lè)教(jiào)育专业的。

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音乐教育(yù)类包括哪些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业

　　该专业主(zhǔ)要培养和造就适应社会主义市(shì)场经济(jì)建设(shè)和教育改革(gé)发展(zhǎn)需要的(de)具有较好音(yīn)乐素养和教学能力的(de)专门(mén)人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院(yuàn)、天(tiān)津音乐学院(yuàn)、重庆师(shī)范大(dà)学、西华师范(fàn)大学、河北师(shī)范大学等。

音乐专业(yè)有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育(yù)等(děng)六(liù)个专业，其中音(yīn)乐艺考主(zhǔ)要分为两个(gè)方(fāng)向(xiàng)，一个是(shì)音乐教(jiào)育类，另一个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造性地安(ān)排与使用。

　　早期的音(yīn)乐中，作(zuò)品(pǐn)必须能(néng)够顺利进(jìn)行演奏才算完成(chéng)全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来(lái)的音乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着(zhe)音乐制(zhì)作（Music production）技术(shù)的发(fā)展，某些声部最后即便(biàn)没有实现演奏，或者说(shuō)部分音响并(bìng)不适合(hé)真(zhēn)实演奏或(huò)无法演(yǎn)奏，也(yě)可通过(guò)电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来(lái)，创作某些即(jí)便没有(yǒu)最后的(de)演奏步骤的(de)音乐也属(shǔ)于作曲(qū)。欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好>

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服(fú)务于音乐内容，每个声部都是平(píng)等(děng)的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单声部音(yīn)乐与(yǔ)纯(chún)打(dǎ)击乐音乐）至少会包含(hán)织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中(zhōng)一个因素就(jiù)有可能改变(biàn)一首音乐的(de)内容，明(míng)确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调(diào)、曲式(shì)分析与管弦乐(lè)法(fǎ)，俗(sú)称为作曲(qū)“四(sì)大件(jiàn)”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育如果你想(xiǎng)主修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后找到一份稳定的工作，那(nà)么(me)音(yīn)乐教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也是大多数(shù)音乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如果你想成为一(yī)名私人乐器教师或(huò)K-12音乐教师(shī)，大多数学校都会要(yào)求你有一个学士学位，而大学(xué)教师就(jiù)需(xū)要硕士(shì)或博士学(xué)位。

　　就拿美国举例(lì)来说，学生的音(yīn)乐教育学位课程可以为自己在大学所(suǒ)在州(zhōu)的认证做准备，所以如果学生毕(bì)业于肯塔(tǎ)基(jī)州(zhōu)的音乐教(jiào)育学士课程，不一(yī)定(dìng)有资格在伊利诺斯(sī)州(zhōu)任教。

　　而(ér)中国(guó)的情况就各有(yǒu)不同，每个地区每个学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本科(kē)和研究生阶段(duàn)，音(yīn)乐表演(yǎn)课程给学生时间和(hé)资源来专注(zhù)于演奏音乐和磨练他们(men)在一(yī)种主要(yào)乐器(qì)上的(de)技能。

　　这些(xiē)课程(chéng)要(yào)求(qiú)学生在(zài)入学前参加试镜，培训(xùn)学生成为表演(yǎn)家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好、歌(gē)剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手和音(yīn)乐家(jiā)。

　　4、音乐(lè)制作/录音(yīn)艺(yì)术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的(de)产生兴起而兴起(qǐ)的一(yī)种在电脑(nǎo)上完成(chéng)制作(zuò)的音乐(lè)，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最热门的专业无(wú)疑(yí)非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术(shù)的学生(shēng)将学习(xí)音乐(lè)技术硕(shuò)士学位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信(xìn)息(xī)学等(děng)领域的高级技能。

　　需要学生在音乐(lè)技术的所有(yǒu)领域都(dōu)拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专(zhuān)业的学生合作(zuò)，尝(cháng)试在实验性音乐与传统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激(jī)烈的(de)词(cí)曲(qū)创作领域(yù)。

　　学生将(jiāng)参(cān)加作曲相关的一对一课程，发(fā)展特定的技能(néng)和自己(jǐ)的风格，并获得在不断发展的音乐产业(yè)中工作所需要的(de)一系列工具和技术。

　　偏(piān)向于流(liú)行音乐方面(miàn)的(de)作曲(qū)编(biān)曲，招收的很(hěn)多(duō)都(dōu)是在唱歌方(fāng)面(miàn)有不(bù)错基(jī)础的学生，在(zài)软件(jiàn)的学习(xí)上不会(huì)太(tài)过(guò)强(qiáng)求(qiú)，更(gèng)偏(piān)向于音(yīn)乐(lè)的创造性。

　　研究(jiū)的很多(duō)方面也(yě)是现代流行音(yīn)乐方面的风(fēng)格、创作方(fāng)式等(děng)。

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