张雪峰是著名的考研(yán)导师，从(cóng)网络走(zǒu)红(hóng)后，他开始(shǐ)将(jiāng)自己的(de)业务(wù)范围进一(yī)步扩大，进军(jūn)高考(kǎo)志(zhì)愿的(de)填(tián)报领域(yù)。

张雪峰(fēng)从北京迁到了苏州(zhōu)，成(chéng)立了专门(mén)的公(gōng)司，公司目标是(shì)为广大考生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互(hù)联网平台风起云涌之前，已经在网(wǎng)络成(chéng)名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借用已经成名的(de)优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在(zài)各大平(píng)台(tái)积(jī)累(lèi)了上千万粉(fěn)丝。

他时(shí)常在网络(luò)上评论高(gāo)等(děng)院校，发(fā)表(biǎo)大学专业的报考建议，多次引起(qǐ)争(zhēng)议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的(de)言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视(shì)频(pín)当中(zhōng)直截了(le)当的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一(yī)个专(zhuān)业都(dōu)比新闻好。

张雪峰(fēng)为(wèi)何(hé)得此结论呢？他也并非是(shì)一(yī)时兴起(qǐ)，胡言(yán)乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播(bō)的人(rén)中，八(bā)成没有从事本专业。

张学(xué)峰此番言论后(hòu)，引起传媒大学教授(shòu)的炮(pào)轰。

重(zhòng)庆大(dà)学的(de)一位传播学的(de)教授发文批评张雪峰(fēng)的言(yán)论(lùn)，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩子(zi)报(bào)志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传(chuán)播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门(mén)教育(yù)部重磅(bàng)发声(shēng)，教育部(bù)表示，严肃查处(chù)收取(qǔ)志(zhì)愿填报高价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用(yòng)有的(de)上万元，有的高达几万元。教育部的(de)发声，无(wú)疑让张雪(xuě)峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报(bào)的专栏内容(róng)，目(mù)前已经下架。

中国教育(yù)报对张雪(xuě)峰几(jǐ)乎是点名(míng)批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰的网红言(yán)论(lùn)。批(pī)评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业，而忽(hū)视了学(xué)生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各(gè)方对(duì)张雪峰此起彼伏(fú)的批(pī)评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突(tū)然有种感觉，我离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰老师(shī)是聪(cōng)明人(rén)，在(zài)风口浪尖之下，他明显收(shōu)敛了个(g大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水è)人高调(diào)的(de)姿态。有些(xiē)话他只有以(yǐ)“我有一(yī)个朋友”的口吻向大(dà)家传递(dì)，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内容(róng)。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务匮乏问(wèn)题，公司经营能(néng)不能持续，都将(jiāng)是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的言论确实存在一(yī)定的(de)偏见。从(cóng)教(jiào)育上看，我们(men)要从学生的兴(xīng)趣出发，引导学生追求(qiú)心中理(lǐ)想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的(de)。学生在大(dà)学(xué)学完专业(yè)知识后，面临的最主要(yào)的问题还(hái)是生存(cún)问题。张雪(xuě)峰(fēng)老师只是从生存角度给(gěi)学生更多的(de)参考和(hé)意见，他的言(yán)论可能存(cún)在争(zhēng)议，但(dàn)确实给更多的家长(zhǎng)和学生打开了思(sī)路，这不就是我们(men)所(suǒ)倡导的百家(jiā)争(zhēng)鸣(míng)、百花(huā)齐放(fàng)吗？

很多(duō)人站在一定高度上会说，要让大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水学生按照(zhào)自我的兴趣发展未(wèi)来(lái)。如果一个老师仅仅以这(zhè)样一句话(huà)去告诉学生，而不(bù)结合学(xué)生的自身实际情况出发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫(háo)不负责。

作(zuò)为一个学生，他(tā)的(de)认知很大程度(dù)上停留在书本知识，他的思(sī)想层(céng)级和社会实(shí)际情况存在脱节现象。

学生(shēng)所认为的兴(xīng)趣，并不一定是他真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发掘所追求的(de)真正兴(xīng)趣，或(huò)者是对他未(wèi)来真正(zhèng)有益的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴(xīng)趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了这(zhè)件(jiàn)事(shì)，发(fā)现了这(zhè)件事(shì)存(cún)在(zài)困难，但你内心仍然要去完(wán)成，要去做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴趣。而不是从来没有干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心想做，但(dàn)当真正做这件(jiàn)事(shì)的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆(yì)想(xi大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水ǎng)。

高考志愿(yuàn)的填报(bào)指导(dǎo)，真正对学生(shēng)有意义的(de)是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东(dōng)西是(shì)来源于臆(yì)想(xiǎng)，还是真实的兴趣(qù)。

我想(xiǎng)，这也是张雪(xuě)峰老师(shī)能够有一定支(zhī)持度的原因吧(ba)，他(tā)在帮更多(duō)的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是(shì)要做的，但(dàn)现实绝(jué)对不(bù)可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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