1955年4月(yuè)15日，一位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血夺走了当时人类(lèi)最(zuì)伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么(me)会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出(chū)病(bìng)因(yīn)之后(hòu)就(jiù)会被火化。而此时摆在他面(miàn)前的是一个(gè)千载难逢(féng)的机会，他可(kě)以零距(jù)离的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名利双收，还(hái)会(huì)颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终战(zhàn)胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅(lú)骨(gǔ)，完整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和(hé)神经系(xì)统的研究一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时(shí)，除(chú)了称重和拍照什么也(yě)做不(bù)了。

现在(zài)人类成(chéng)年男性的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈(hā)维测量的(de)结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人(rén)还少了足足(zú)二两(liǎng)半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的(de)聪明程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们(men)一直在不断的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是(shì)爱因斯坦的(de)强项所在，因(yīn)此(cǐ)这些(xiē)理论都(dōu)没(méi)法让大多数(shù)的人所信(xìn)服。而(ér)渐渐的(de)，世界上(shàng)大部分的人(rén)都开(kāi)始相信(xìn)这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个(gè)理(lǐ)论的(de)基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全部的开发利用，是因(yīn)为基因中的某些(xiē)部分(fēn)已经被远(yuǎn)古时期造访地球的高(gāo)智能生命锁死，目(mù)的是(shì)为了(le)防止(zhǐ)人类的科技(jì)发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供(贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句gōng)了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信(xìn)，如(rú)果大脑潜能(néng)开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般(bān)的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个科学(xué)界最大的(de)都市传(chuán)说源(yuán)自一(yī)位智商比(bǐ)爱因斯坦还(hái)要高出一个层次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这一天，世界上(shàng)智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说(shuō)话(huà)，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学(xué)成了解剖学(xué)和逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的(de)对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意一(yī)天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破(pò)格录取(qǔ)，成了当(dāng)时(shí)哈佛(fú)有史以(yǐ)来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在(zài)高(gāo)等数学(xué)领域有(yǒu)了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面(miàn)前进行了关于思(sī)维(wéi)体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世(shì)界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德斯的(de)天(tiān)赋面前，IQ测试的(de)数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的(de)智商(shāng)至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的(de)父母是分不开的(de)，尤其是(shì)他的父亲(贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句qīn)鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商极(jí)高的天(tiān)才，曾经在(zài)七年(nián)之内获得(dé)了哈(hā)佛大学四个学位(wèi)，其中最让(ràng)他引以为(wèi)傲(ào)的是成(chéng)为了美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的(de)名字(zì)命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯(sī)在孩子出生(shēng)之前就已经下定(dìng)决心要(yào)释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为(wèi)他(tā)认(rèn)为年(nián)幼的儿子(zi)代表了(le)一个机会，这个机会就是在现实的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认(rèn)为人类只使用了一(yī)小部分的(de)身心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来(lái)随着天才少年(nián)被(bèi)媒(méi)体的(de)大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子被培(péi)养成了不世出的(de)天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论(lùn)。可是人(rén)们没有(yǒu)注意到的(de)是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后(hòu)来(lái)却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会(huì)切掉(diào)他们的一部分脑皮层(céng)，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然(rán)可以按(àn)照训练找到食物。于是他就一(yī)直(zhí)切一(yī)直切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一个脑区时，发现这个(gè)区(qū)域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域(yù)”，而(ér)其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性脑区切(qiè)除的(de)越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人(rén)认为(wèi)这就(jiù)是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是(shì)没有被开发(fā)利用的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除掉，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山(shān)一样，只有露出(chū)表面的部分才能(néng)被(bèi)别(bié)人(rén)和(hé)自己看见，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不(bù)能轻易(yì)看到的，也就(jiù)是(shì)“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)脑切除的(de)实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜(qián)能的开发程度(dù)，把表面的小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分(fēn)则被认为没有开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本(běn)书写的序言当中有(yǒu)这样一句话(huà)，哈佛大(dà)学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在(zài)全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字(zì)也印在了大多(duō)数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类(lèi)大(dà)脑最多只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界上相信这(zhè)个理论的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起，进化论本身也(yě)许不(bù)够(gòu)完善，还存在着某些(xiē)争(zhēng)议，但无论是遗传还是基(jī)因突(tū)变，物种进化的本质都是自然(rán)选择的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则(zé)，使用或(huò)者是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官(guān)，它们就会慢慢地(dì)适(shì)应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无天日的地下(xià)世界生(shēng)活了千(qiān)百万年之后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选择(zé)不断进化所形(xíng)成(chéng)的，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨(jù)大(dà)的，就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息，什么(me)都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运(yùn)动，整合各(gè)种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言的(de)最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着(zhe)进行应急反射(shè)。比如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结果(guǒ)。相比之下(xià)，许多(duō)脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使用了(le)我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡(gòng)献出这么(me)多的能量来(lái)维(wéi)持整个大脑的(de)功能，对于进化来说是一(yī)种极大的(de)浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势。所以从进(jìn)化(huà)上来说，大脑是(shì)不(bù)可能仅仅开发了(le)10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解释呢？其实(shí)在(zài)当时，由于(yú)相关的(de)知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所(suǒ)切(qiè)除的部分脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学(xué)的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过(guò)正电(diàn)子发射、断层扫描和功能(néng)性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技(jì)术来监(jiān)测大脑的活(huó)动。研究(jiū)发现，大脑的每个部(bù)分的功能(néng)都(dōu)是(shì)不可或缺的(de)，当一(yī)个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是(shì)活动(dòng)一下(xià)手指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处在一个不断活(huó)动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反(fǎn)，目(mù)前人(rén)类(lèi)还(hái)没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到(dào)10%的(de)广泛流行还有一个非常现实的原因(yīn)，那就是(shì)利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的(de)天才是每个人所希望的贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高(gāo)智商的(de)天才培养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡内(nèi)基著作的(de)畅销都成了营销故(gù)事(shì)当中最(zuì)好的素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说(shuō)。这也(yě)意味着更多的(de)人(rén)期待一种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成为超级(jí)天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧(huì)，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧的(de)捂住钱包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因斯(sī)坦之间并没(méi)有太大(dà)的差距，人与人之间的(de)大(dà)脑相似度高达94%，但(dàn)是(shì)人与(yǔ)人之间(jiān)的理解能力、记忆(yì)能力(lì)以(yǐ)及创造力确实存在着巨(jù)大的(de)差(chà)异，这(zhè)并(bìng)不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而(ér)是(shì)在于神经元的数量以及单(dān)个神(shén)经元的链(liàn)接数(shù)。人(rén)类的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神(shén)经元(yuán)之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神经递(dì)质将神(shén)经(jīng)元之间(jiān)的电信(xìn)号(hào)进行传递(dì)。我们任何(hé)的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一个信号，那么你(nǐ)的知识(shí)越多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变得越强大。反过来，这个知识(shí)点或者是想法的突(tū)出结构越强(qiáng)大，意味着知(zhī)识点的记忆越(yuè)深刻，想法和(hé)动作(zuò)就(jiù)越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的连一半都(dōu)达(dá)不到(dào)。比如(rú)张三(sān)的(de)大脑有(yǒu)900亿(yì)个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突(tū)触链(liàn)接，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四(sì)百(bǎi)五十万亿个，而李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十(shí)万(wàn)一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做出的一(yī)种量化比喻，但(dàn)是两个(gè)人的知识量(liàng)差距确实(shí)是巨大(dà)的。我们(men)在每天(tiān)的(de)所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实(shí)际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化已(yǐ)经形成的突出(chū)，另一个就是在(zài)形成新(xīn)的(de)突(tū)出(chū)，也就是学习到新的知识。而这些突出的(de)结(jié)构越(yuè)强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么(me)在同(tóng)样的工作(zuò)要求之下，大(dà)脑就可以更快的调集(jí)更多的神经元，进(jìn)入(rù)到活(huó)跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递信息的(de)效(xiào)率就会更高，那么外(wài)部表现(xiàn)出来(lái)的(de)就是(shì)更聪(cōng)明(míng)、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的(de)信(xìn)息效率就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大(dà)脑中(zhōng)的电信号是通(tōng)过(guò)信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后(hòu)又会引发(fā)连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大脑更(gèng)强(qiáng)的(de)一种联(lián)合(hé)能力。

由(yóu)一个(gè)神经元受到刺(cì)激，最多(duō)可以发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点(diǎn)的链(liàn)接，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味着(zhe)最(zuì)初的一个(gè)知识点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激发出无(wú)数的念(niàn)头和(hé)联想，我们(men)的(de)创造(zào)力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人(rén)在一生当中，平(píng)均(jūn)每个(gè)神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增(zēng)加(jiā)神经(jīng)元的数量(liàng)和(hé)增(zēng)加突出(chū)的数(shù)量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新的神(shén)经(jīng)元，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元(yuán)的生成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量(liàng)，就是(shì)通过主动(dòng)的(de)学习或者是思考(kǎo)，不断产(chǎn)生新的突触，然后(hòu)再强化(huà)它们。这就是为什么善于(yú)主动学习和(hé)勤于(yú)思考的人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪(cōng)明，我只(zhǐ)是(shì)比(bǐ)常(cháng)人花更多的(de)时间去(qù)思考问(wèn)题(tí)而已(yǐ)。另外，突触(chù)还有这样一个特点，它是动态(tài)形成与动态削减的，用的多的(de)突触就会被强(qiáng)化，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚(shèn)至会(huì)被消除，或者是被其他的信息(xī)占用。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞穴是一(yī)样的，比(bǐ)如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考(kǎo)，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电(diàn)视或者(zhě)是电子设备的时(shí)候(hòu)，大脑就处在一个被动接受(shòu)信(xìn)息的状态，是得不到(dào)主动(dòng)信息刺激(jī)的，那么这种就基本不会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星人(rén)，而是我(wǒ)们自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句