写作手法(fǎ)比喻(yù)和比拟怎么区分的，比喻写作手法的作用是比喻就是将彼物比(bǐ)此物，二者具(jù)有相似性的。

　　关于写(xiě)作手(shǒu)法比喻和比(bǐ)拟怎么区分的，比喻(yù)写作手法的作(zuò)用以及写作手(shǒu)法(fǎ)比喻和比拟怎(zěn)么(me)区分的，比拟是写(xiě)作(zuò)手(shǒu)法(fǎ)吗，比喻写作(zuò)手法的作(zuò)用，比喻(yù)的写作方法(fǎ)，比喻算写作手(shǒu)法等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法的作(zuò)用

　　比喻就是将彼物(wù)比此物，二者(zhě)具有(yǒu)相似性(xìng)。

　　拟人就是把事物人(rén)格化(huà)，将本来不具(jù)备人(rén)动(dòng)作和感情(qíng)的事物变成和人(rén)一样(yàng)具有动作(zuò)和感情的(de)样子。

二(èr)者区(qū)别

　　1.本体的(de)表现形式不同。

　　比喻的本体可出现可不出(chū)现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是(shì)具体的(de)事物，可以确认。

　　拟体不(bù)是(shì)具(jù)体(tǐ)事物，不能确(què)认。

　　3.修辞目的不(bù)同。

　　比(bǐ)喻(yù)的目的偏重于帮助读者认识(shí)或(huò)明白某(mǒu)种事(shì)物。

　　比拟的(de)目的侧重于抒发某种情感，使(shǐ)读(dú)者受到感染(rǎn)，进(jìn)而(ér)产生某种感(gǎn)情。

比喻与(yǔ)拟人例子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物比此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　例如：天上(shàng)的白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻(yù)句，因为这个句(jù)子(zi)有本体(tǐ)“白云”、喻(yù)体“棉花”和比(bǐ)喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可以知道判断一个句子是(shì)不是比喻(yù)句，不(bù)是出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等(děng)词语就是比喻句了，而(ér)是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把(bǎ)事(shì)物人格化，将本来(lái)不具备人(rén)动(dòng)作(zuò)和感(gǎn)情的事物变成和人(rén)一样具有(yǒu)动作和感情(qíng)的样子。

　　拟人就是把(bǎ)物当人写，赋予物以(yǐ)人的动作行为或思想情感。

　　如：小草偷偷地从土里(lǐ)钻出来(lái)，嫩嫩的(de)，绿绿的(de)。

　　这(zhè)个句子就是采(cǎi)用拟人(rén)的修辞手法，一个“钻”更加形象生动地(dì)展现了小草旺盛的生命力。

常(cháng)见写作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联(lián)想(xiǎng)、想象、抑扬结合(hé)、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对(duì)比、伏笔照(zhào)应、托物言志、白(bái)描(miáo)细描、铺垫(diàn)悬念(niàn)、正面(miàn)侧面(miàn)比喻(yù)象征、借古讽今、卒章(zhāng)显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚(xū)实相生、实写(xiě)与虚(xū)写(xiě)、托物寓(yù)意、咏物抒情(qíng)等。

作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修(xiū)辞手法(fǎ)的区别

　　　　导语：比喻和(hé)比拟，都(dōu)是加强语言(yán)形(xíng)象性的修辞手段，但它(tā)们是两(liǎng)种(zhǒng)不同的(de)修(xiū)辞方式。

　　下面是我整理的(de)作文中常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法的区别的(de)相关内容，欢迎(yíng)阅(yuè)读(dú)。

　　 　　比拟(nǐ)是物的人化或人的物化或(huò)把甲物拟(nǐ)作乙物，具有(yǒu)思想的跳跃性，能使读者展开(kāi)想象的(de)翅膀(bǎng)，捕捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比(bǐ)拟离不(bù)开联(lián)想和(hé希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高)想象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作事物之间的可拟性(xìng)，借助联(lián)想和想象而(ér)形成的辞格，因此联(lián)想(xiǎng)是通向比拟(nǐ)的桥梁(liáng)，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟(nǐ)具有很(hěn)强的感情色彩，是作者用自己自然流露的强(qiáng)烈(liè)感情去感染读(dú)者的一种辞格。

　　 　　比拟句(jù)：就(jiù)是借助丰(fēng)富灶凯的(de)想(xiǎng)像，把物(wù)当成人来写，或(huò)把(bǎ)人当成物来写，或把甲物当成(chéng)乙物(wù)来写(xiě)。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是打比方，是用本(běn)质不(bù)同而又(yòu)有相似(shì)点的事(shì)物描绘事物(wù)或(huò)说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物人(rén)格化，把本来不具备人的(de)一些动(dòng)作(zuò)和感(gǎn)情的(de)事物变成和人一(yī)样的(de)。

　　 　　拟人就包括在(zài)比拟之中。

　　 　　比喻(yù)与比拟的性(xìng)质不(bù)同、作用不同.比喻(yù)是用与本体事物有相似点的另(lìng)一事物作比(bǐ)也就是打(dǎ)比方；一定得有相似点，通过相衡辩(biàn)袜似点使本(běn)体同(tóng)喻体联(lián)系(xì)起来，唤起人们(men)的联(lián)想，使人(rén)更具(jù)体地惑(huò)知(zhī)事物(wù)。

　　比拟即模拟,它是(shì)用乙事物具有的特性(包括(kuò)称渭(wèi)、动作、行为(wèi)等)写甲事(shì)物，或者说是把(bǎ)乙(yǐ)事物的特性强(qiáng)加(jiā)于甲事物。

　　乙事(shì)物希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高yle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高(wù)般(bān)是(shì)有生命力的,能活动,有感情的；它比(bǐ)甲(jiǎ)事物具(jù)体实在，于(yú)是本来较抽象(xiàng)、不太(tài)实(shí)在的事物变得具体实在了(le)，当然就增添了语(yǔ)言的生动(dòng)性(xìng)。

　　 　　总(zǒng)结：由(yóu)咐激此可见，比喻强调的是甲乙两物的相(xiāng)似性，而比拟却是(shì)利用它们之间(jiān)的不同特(tè)性，使(shǐ)两体(tǐ)融(róng)为一体，这是(shì)区别(bié)比喻和比拟最重要的(de)标(biāo)志(zhì)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高