线差法是什么(me)意思，啥叫(jiào)线差(chà)法

　　但是(shì)这种方法在(zài)考试难度变(biàn)动太大的情(qíng)况下还(hái)是会有较大误差，所(suǒ)以只建议在正式(shì)出(chū)成绩之(zhī)前用来参(cān)考，正式出成绩后还是位次法比(bǐ)较稳妥。

　　 在高考填报(bào)志(zhì)愿前(qián)，很多学生都(dōu)想知道什么是(shì)线差法填报志(zhì)愿，如何(hé)用线差法报志愿，下面我为大家整理了相关(guān)内容，以供参考，一起(qǐ)来看看！

什么是线差法填报(bào)志愿

　　 用线(xiàn)差法填报志愿，考生(shēng)不仅要清(qīng)楚目标院校往年录取平(píng)均线差，也要清楚投档(dàng)线差、最高线差(chà)、最低(dī)线差。

　　 平行(xíng)志愿下院校投(tóu)档线差与录取最低线(xiàn)差(chà)基本(běn)相同(tóng)，所以我(wǒ)们将投档线(xiàn)差(或最低线(xiàn)差)与平均(jūn)线差、最高(gāo)线(xiàn)差结合(hé)使(shǐ)用，既有测算(suàn)考生拟报(bào)院(yu成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区àn)校能不能投档(dàng)，也有(yǒu)测算进档考生能不能按所报专业(yè)录取的(de)优势(shì)。

　　 由于每年报考人数(shù)多少、高考试(shì)题难易程度都在变(biàn)化，而且每(měi)年招生政策、计划(huà)招生人(rén)数都有新的调整。

　　 所以考生填报高考志愿时，不能仅仅(jǐn)参考和使用(yòng)某一年(nián)的投档录取数据，而是(shì)要至少参考近2-3年(nián)院(yuàn)校投档录取数据。

　　 同时也不(bù)能(néng)只参(cān)考(kǎo)院校(xiào)往年录取平(píng)均线差，而是(shì)要将(jiāng)投档线(xiàn)差(chà)及录取(qǔ)最高线差、最低线差结合(hé)参考。

　　学会对这些(xiē)数据(jù)的(de)灵活运用，才能在(zài)不同(tóng)招(zhāo)生(shēng)年度(dù)都具握祥盯(dīng)有不同的应对策略，从(cóng)而(ér)段(duàn)和选(xuǎn)择(zé)出考生心仪(yí)的院(yuàn)校和满意(yì)的专业。

线差(chà)法是什么意(yì)思

　　 线差法的“线”是(shì)指的批次(cì)录取控制(zhì)分数(shù)线，也叫省控(kòng)线(xiàn)。

　　例(lì)如一(yī)本(běn)线，二本(běn)线(xiàn)等(děng)等(děng)。

　　线(xiàn)差(chà)法就是比较(jiào)考生线差与院校(xiào)线(xiàn)差(chà)来填(tián)报志(zhì)愿的方法(fǎ)。

　　其中，考(kǎo)生线差是高考成绩与省(shěng)控(kòng)线的差值(zhí)，院校线差就是录取平均分与省(shěng)控线(xiàn)之间的差值(zhí)。

　　为避免偶然性，专家建议中采用院校近(jìn)几年的平均线(xiàn)差(即(jí)线差均值)代替某一(yī)年的院校线(xiàn)差(chà)来比较。

　　 考生的线差超过院校的线差均(jūn)值，则(zé)录(lù)取的几率就比较大。

　　线差法适合各个层(céng)次的考生(shēng)，不管是重点批次，还(hái)是普通批(pī)次(cì)都(dōu)可以用(yòng)线差法(fǎ)报考。

高考录取线差(chà)计算方法(fǎ)

　　 某年(nián)录(lù)取线(xiàn)差=当年平均(jūn)录取(qǔ)分数(shù)-当(dāng)年相应批次控制分数线

　　 下面以(yǐ)某重点大学在北京(jīng)招(zhāo)生情况为例(lì)，计算录取线差(chà)如(rú)下：

　　 例：某重(zhòng)点大学(xué)(理工(gōng)类)在宴汪北京近6年(nián)录取情(qíng)况(kuàng)简单线(xiàn)差法分析示例：

　　 平均(jūn)录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然，根据往年的情况来看(kàn)，报考此大学平均需要65分的线(xiàn)差(chà)，最高的年份需(xū)要70分的线差(chà)。

　　为保险起(qǐ)见(jiàn)，报考该校还必须(xū)根据录(lù)取分数区间大小(xiǎo)、录取人数(shù)在各(gè)分数(shù)段分布情况留出足(zú)够的保(bǎo)险空间，建议(yì)考生(shēng)至少要留(liú)10分以上的余(yú)地(即：高考(kǎo)分数值+65+10)。

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