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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好,小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

  小学(xué)生HB的铅笔好。

  H类铅(qiān)笔,笔芯硬度相对较高,适合(hé)用(yòng)于(yú)界(jiè)面相对较硬du或粗糙的(de)物体,比如木(mù)工(gōng)划线(xiàn),机(jī)械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写(xiě)出的字越(yuè)黑越软(ruǎn),HB的是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一(yī)半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素异形(xíng)m6螺丝标准尺寸是多少,m6螺丝规格尺寸体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的(de)。

  铅笔的(de)分(fēn)类正是(shì)按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

  一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬或(huò)粗糙的(de)物体。

  HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)适中,适合一般情况下的书写(写(xiě)字);

  B类铅笔,笔(bǐ)芯相对较软,适合绘画(尤其是素描(miáo)),其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别(bié)的(de)卡片,如答题卡(kǎ)。

小学生写(xiě)字的重要性

  写字与其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

  写(xiě)一手好字,可让人受益终生。

  尤其对学生(shēng)来说,学习写字(zì)实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

  俗话说,好记性,不如(rú)烂笔头,在学(xué)习中(zhōng),如果让孩子一边学习好功课,一边进行抄写练习(xí),可以互(hù)补互(hù)益。

  久而久之,自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

  比如,一边学习课(kè)文,一边进行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写(xiě)练习,既可以巩固(gù)知(zhī)识,又提高了写字(zì)水平。

  特(tè)别是抄写唐诗宋词时,还可以陶冶(yě)孩(hái)子(zi)们的(de)心(xīn)灵情(qíng)操。

  确实是一(yī)举多得。

  写(xiě)字与个(gè)人的关系不可忽视

  写字是m6螺丝标准尺寸是多少,m6螺丝规格尺寸(shì)每个人很重要、很基本的一(yī)项(xiàng)技(jì)能,当(dāng)然有很多(duō)人(rén)认为现在可以用(yòng)打字机(jī)代替写字,写字教学不必再强调了,但日常生活中更多时候还是不(bù)能不(bù)靠(kào)手(shǒu)写的。

  人(rén)与人的交流(liú),缺(quē)少不(bù)了写字(zì),而写字对于培养(yǎng)一(yī)个(gè)人(rén)的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

  《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出:“识(shí)字(zì)写字是阅读和写(xiě)作(zuò)的基础(chǔ),是1—2年级(jí)的教学重点。

  ”笔者在从教过程中,也发现学生字写得好坏,与他的学习有很大的关联。

  基本(běn)上来说,字写得工整、美观的(de)学生,他在学习时也比较(jiào)细心、认真,而字写得潦草的(de)学(xué)生,其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散,可谓“字如(rú)其人”。

  所以,清代曾(céng)国(guó)藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质(zhì)”,他对(duì)儿(ér)子(zi)的习字(zì)非常重(zhòng)视,在家书中对于习字方面(miàn)有很多的论述(shù)。

  曾有教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓好两件(jiàn)事(shì),一件(jiàn)是(shì)扫地,一件就是写字。

  确实,这(zhè)两件事都(dōu)不(bù)算大(dà)事,但对(duì)于一个(gè)人一生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)?

  开学后(hòu),我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

  而用什么(me)样的铅笔,则是首先要考虑的问题。

  今天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔的问(wèn)题。

  我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB,因为它耐摔,都(dōu)知道小孩(hái)子的东西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的(de),HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡,而且摔了好(hǎo)几次,还不断(duàn),( ω )。

  到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相(xiāng)反了(le)。

  直(zhí)到(dào)长大后,我(wǒ)才明白真理。

  大概讲一(yī)下铅笔的H和B的(de)含义,虽然(rán)大部分人都知(zhī)道。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母(mǔ))表(biǎo)示(shì)软质铅笔,而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大(dà)铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越(yuè)浅,4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要浅。

  所以,如果你问有经验的老司(sī)机,初学写字(zì)的(de)小朋友用什(shén)么(me)铅笔,大(dà)都会推荐HB,理由是硬度适中;加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力(lì),用HB铅笔则不易(yì)折断(duàn)。

  听起来是(shì)很(hěn)有道(dào)理的(de)。

  下面两图是(shì)HB铅笔效果。

  我建议(yì),第(dì)一(yī)次拿(ná)笔(bǐ)的小朋友(yǒu),用2B铅笔,而不是(shì)HB!

  我(wǒ)之前也和大家(jiā)一散(sàn)握(wò)宴样(yàng),用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经过长时(shí)间的教(jiào)学,才(cái)发(fā)现HB并不是最好。

  如果一(yī)个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有(yǒu)写过字(zì),强烈建议不(bù)要用HB的铅笔,而是用稍微软一点(diǎn),黑一点的2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为啥(shá)小孩(hái)子(zi)写(xiě)字(zì)普遍比较(jiào)用力(lì)?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜色(sè)太浅,而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白(bái),为了(le)让写出来的字(zì)能够看清,小朋友会(huì)不自觉加大力量(liàng),力量大(dà)到(dào)第二页,甚至于(yú)第(dì)三页都留有很深的印(yìn)记,导(dǎo)致下一页不光滑(huá),影响写(xiě)字效果(guǒ)。

  同(tóng)时,用力写字(zì)实(shí)在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳。

  并(bìng)且,还(hái)有(yǒu)个(gè)更严重的问(wèn)题,因为孩子的骨骼发育(yù)不全,为(wèi)了加(jiā)大力量,只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿势写(xiě)字。

  下面图片上这种姿势(shì)非常典型的(de)。

  这(zhè)就是为(wèi)什(shén)么一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的m6螺丝标准尺寸是多少,m6螺丝规格尺寸原(yuán)因(在(zài)我看来冲银,铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的(de)一(yī)个(gè)很重要的原因(yīn))。

  其次(cì),用HB的(de)铅笔(bǐ),铅笔反倒容易断。

  理(lǐ)由也很(hěn)简单,因为HB铅笔的颜色浅,要(yào)想写出来(lái)的字(zì)能够看清楚就(jiù)得把笔削尖(jiān)。

  笔太尖,加上用力,很(hěn)容易就折断了。

  上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大堆HB的问(wèn)题,其实答案已(yǐ)经一目(mù)了然。

  在(zài)我(wǒ)看来(lái),没有拿过笔(bǐ)的小朋友,如(rú)果直接用2B铅笔,写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用(yòng)力,而写出来却(què)更加(jiā)黑白分明(míng)。

  因为不(bù)需要特别用(yòng)力写字,执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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