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哈尔滨商业大(dà)学是(shì)公办还(hái)是民办学校啊,哈尔滨商业大学是(shì)公(gōng)办(bàn)的吗(ma)

  一、哈(hā)尔(ěr)滨商业大学(xué)是公(gōng)办院校(xiào)还是民办院校

  现在考生都比较迷茫(máng),我们即将要报(bào)考的院校是公办院校还是(shì)民办院校,经(jīng)调(diào)查,哈尔滨商业(yè)大学是公立大学。

  二(èr)、哈尔滨(bīn)商(shāng)业大(dà)学是几本学校

  哈(hā)尔滨商业大(dà)学是本科院(yuàn)校,属于一(yī)本院校。

  注:原民办院(yuàn)校(xiào)属于(yú)三本(běn)院校(xiào),现个(gè)别地(dì)区,二本、三本(běn)合并(bìng),为二(èr)本院校。

  三、哈尔滨商业大学(xué)学校简介

创办(bàn)时(shí)间(jiān) 1952年
所(suǒ)属(shǔ)地区(qū) 黑(hēi)龙江(jiāng)省哈尔滨市
学(xué)校类型 财经
属性 中(zhōng)西部(bù)高校(xiào)基础能(néng)力建设工程
主管部(bù)门 黑龙江省人民政府
类别 公(gōng)立大学
知名校友(yǒu) 李(lǐ)春光、余克建、司马南(nán)等
学校官网 http://www.hrbcu.edu.cn
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  三、公办学校和民办学校的利弊

  公办和(hé)民(mín)办最大的(de)区别就是公办(bàn)的是国(guó)家掏钱修建完(wán)善教学设施,民办的(de)是社(shè)会融资办学。

  从教学资源(yuán)上讲,公办(bàn)的院校大(dà)多(duō)讲师资历较高,但是也是一些很好的名牌大学(xué),二流的就没那(nà)么好了,民办的院校现(xiàn)在大(dà)多也(yě)是请的公办(bàn)院校的(de)在职教师(shī)授课或(huò)者已经退休的老教授之类的,而(ér)且很(hěn)多大(dà)型(xíng)的实(shí)验室和设备机(jī)房设(shè)施(shī)比(bǐ)公办(bàn)的院校(xiào)要好很多,因为(wèi)国家每年给高校(xiào)拨款数(shù)量(liàng)也是有限(xiàn)的,但(dàn)是(shì)民(mín)办的就很注(zhù)重学生的实践能力,会(huì)大力往(wǎng)里注入资(zī)金(jīn),不管学(xué)校环境还(hái)是学习生活环境肯(kěn)定比公办(bàn)的要优越很多,当然(rán)花费也是比公办的要高的,但是物(wù)价都是根据(jù)国家规定收取的,所以这都是可以查的。

  关键还是(shì)看你自己选择了,反正(zhèng)学(xué)历都(dōu)是(shì)一样(yàng)的。

  公办和民办最大(dà)的区(qū)别就是公(gōng)办(bàn)的是国(guó)家掏(tāo)钱修建完善教学设施,民办的是社会融资办(bàn)学。

  从教学资源上讲,公(gōng)办的院(yuàn)校大多讲师资历较高,但是也是一些很(hěn)好(hǎo)的名牌大(dà)学,二流(liú)的就没(méi)那么好了(le),民办(bàn)的(de)院(yuàn)校(xiào)现(xiàn)在(zài)大多也是请的公办院校的在(zài)职(zhí)教师授课或者已经退休的老教授之(zhī)类的,而(ér)且很多大型的实验(yàn)室和(hé)设备机房设(shè)施比公办(bàn)的院校要好很多,因(yīn)为国家(jiā)每(měi)年给高(gāo)校拨款(kuǎn)数量也(yě)是有限的,但是民办的(de)就很注重学生(shēng)的实践能力,会大力(lì)往里注入(rù)资金,不管学校环境(jìng)还是(shì)学习生活环(huán)境肯(kěn)定比公办的要(yào)优越很多(duō),当然花(huā)费(fèi)也是比公(gōng)办(bàn)的要高的,但(dàn)是物(wù)价都(dōu)是根据(jù)国家规定收取(qǔ)的,所以这都是可(kě)以查(chá)的。

  关键还(hái)是看(kàn)你(nǐ)自己选(xuǎn)择(zé)了,反正学(xué)历都是一(yī)样的。

哈尔滨(bīn)商业大(dà)学是公办(bàn)还(hái)是民办(bàn)学校?

  哈尔滨商业大(dà)学是一所以商业为主的综合性大学,在(zài)全国各大高校中享有(yǒu)盛誉。

  作为学生,如(rú)果想要接受(shòu)专(zhuān)业的商业教育,哈(hā)尔(ěr)滨(bīn)商业(yè)大学是(shì)不二(èr)之(zhī)选(xuǎn)。

  

   哈尔滨商业大学(xué)性质公办

   哈尔滨商业大学概况学校概况

   哈尔滨商(shāng)业大学(xué)始(shǐ)建于1952年,是中国(guó)第一(yī)所多科(kē)性商(shāng)业大学,经教育部批准,1958年开始本科教(jiào)育(yù),1982年开始(shǐ)研究生教育,是黑(hēi)龙江省重点建设的十(shí)所大(dà)学之一。

  2006年在教育部(bù)普通高等学校本(běn)科教学(xué)工作水(shuǐ)平评估中获得(dé)优秀。

   学校一直面向全国30个省、市、自治区招生,目前(qián)在校研究(jiū)生、本科学生24000余人。

  建(jiàn)校(xiào)60年来(lái),学校总计(jì)为社会培养(yǎng)了10万多名各类(lèi)专(zhuān)业人才,其(qí)中许多人已成为著(zhù)名专家学者、成功的企业家和优(yōu)秀的(de)判掘党政管理干(gàn)部,受(shòu)到用人单位的欢迎。

   学校(xiào)建校以来,科学研究取得了丰硕成果。

  50年代研制出中国第一台饺子机,为(wèi)饺子(zi)成(chéng)为中式快(kuài)餐和(hé)产业化(huà)做(zuò)出了贡献;1960年我校的“读、看、论、讲、做、研、写七字一条(tiáo)龙”教(jiào)学法研(yán)究在全国文(wén)教群英(yīng)会上受到(dào)表彰并予推广,光明(míng)日报于(yú)1960年5月29日(rì)报道(dào)我校的教(jiào)学经验;60年代首创(chuàng)我国三大会计记账方法(fǎ)之一“财(cái)产收付记账法”,是新中国使(shǐ)用长达30年适用于各行(xíng)业的会计记账方(fāng)法;80年代(dài)最(zuì)早(zǎo)提出了(le)东北(běi)亚经济圈协作(zuò)开发的学(xué)术理(lǐ)论,为东(dōng)北(běi)亚经(jīng)济圈的开发(fā)奠定了理论基础;90年代建立了全(quán)国(guó)高校第一所货币金融博物馆,推出一(yī)批有影响的科研成果(guǒ);90年代判冲腊后期完成的“商业自(zì)动(dòng)化技术集成及示范(fàn)工程”填补了(le)国内商业自动化研究的空白,获国家国内贸易局(jú)科技进步(bù)一等奖;2009年,《深化(huà)实(shí)践教学改(gǎi)革,提(tí)升学生创(chuàng)业与创新能力(lì)-经管综合实践中心的建设与实(shí)践》项(xiàng)目获国家(jiā)级教学成果奖(jiǎng)二等奖。

  近几年来,学校在法(fǎ)经济(jì)学(xué)交叉(chā)学(xué)科、现代流通理论、东北老(lǎo)工业基地振兴、抗肿瘤(liú)药物、绿(lǜ)色食品战略管理、食(shí)品研发(fā)、食(shí)品包装(zhuāng)新材料等方面研究成果显著,为(wèi)区(qū)域经济和行业发展做出贡献。

  近5年,学校承担了国(guó)家自然科学基金项目、国家哲学(xué)社会科(kē)学基金项(xiàng)目、国家(jiā)科(kē)技支撑计划项目、教育部项(xiàng)目等纵向项目812项,各类横(héng)向项目(mù)179项,申请发明(míng)专利(lì)和掘滑实用新型专(zhuān)利351件,授权95项。

  科研成(chéng)果先后获(huò)得省部级以上奖(jiǎng)励(lì)163项,出版(bǎn)著作361部,发表论文7617篇,被SCI、EI、ISTP收录论文(wén)1863篇。

   学校先(xiān)后(hòu)与英(yīng)国、美国、俄(é)罗(luó)斯、日(rì)本、韩国、加(jiā)拿(ná)大、澳大利亚、台湾、香(xiāng)港等(děng)24个国家(jiā)和地区的46所院校(xiào)建立了(le)友好(hǎo)合(hé)作关系。

  与英国利兹(zī)大(dà)学50克有多少参照物图片,50克有多少参照物、爱丁堡(bǎo)龙(lóng)比亚大学开展2+2、3+1+1联合培养本科生(shēng)、硕士生(shēng)项目。

  与(yǔ)美(měi)国(guó)中央(yāng)阿肯色大学、俄(é)罗斯远(yuǎn)东联邦大学、日本东(dōng)京海洋大(dà)学、韩国湖南(nán)大学(xué)等院校开(kāi)展本科学生(shēng)互换(huàn)交流项目。

  学校常年聘请美国、英国、俄罗斯、加拿大等国家的外籍教(jiào)师及专家在校任(rèn)教和从事(shì)研(yán)究(jiū)工作。

  学校(xiào)与国外友(yǒu)好学校之(zhī)间学(xué)术交流频繁,经常举(jǔ)办学术讲座(zuò)和国际会议。

  学校(xiào)连续(xù)6年举办国家援(yuán)外培(péi)训(xùn)项目,已有亚洲、非洲(zhōu)、南美洲和(hé)加勒比海地区(qū)、南太(tài)平洋地区和独联体共52个国家的学员来校(xiào)学习和培训。

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