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明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的

明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧(jù)发生,这一(yī)次悲剧(jù),是连环悲剧,是上次悲剧(jù)后再次发生的悲剧。

除悲痛外,还能怎(zěn)样?

如何(hé)避免类似(shì)的二次悲(bēi)剧发生,是时候深入思(sī)考了!

想必(bì)大家(jiā)都知道(dào)了,前些天,一个小孩子,在学校里(lǐ),被一个老师所碾压,最终失去生命。一个活蹦乱跳的孩(hái)子(zi)疏忽间淹没在了尘(chén)世之中,父母必然(rán)接(jiē)受不了这种(zhǒng)事实。

太悲惨了!孩(hái)子被碾压后,93年妈妈跳(tiào)楼身亡,刘学州事件再度上(shàng)演_黑料正(zhèng)能量

孩子(zi)的妈妈情(qíng)绪几(jǐ)乎(hū)崩溃(kuì),只有去学校(xiào)要说法。

拉过横幅,大(dà)声哭过,严厉(lì)呵(hē)斥过肇事者。

一个正常的母(mǔ)亲,早上出门还健康(kāng)活泼的孩子(zi),学校(xiào)内意外身亡,换做是(shì)谁(shuí),都受不了(le)。

在这位妈妈做着几(jǐ)乎所有母(mǔ)亲都会做的事时,“网络圣人”出现了。

他们批评这位母亲的做(zuò)法极端(duān),主(zhǔ)观认定“闹下去(qù)”的目的就一个,为(wèi)了更(gèng)多的(de)赔偿。

太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演(yǎn)_黑料正能(néng)量

苍(cāng)天大地(dì),这种(zhǒng)圣(shèng)人(rén)怎么在网上这么多,他(tā)们不食人间烟(yān)火吗?

在孩子去世后,这些“网络圣人”可以在家(jiā)正常睡觉、吃(chī)饭吗?

在学校发(fā)生了(le)事故,为什么不能去(qù)要个说法?

这些人,事不关(guān)己(jǐ),纵情批判(pàn),轮到自己时,比谁哭(kū)得(dé)都厉害。

这还(hái)不是这位年(nián)轻(qīng)母亲遭受的(de)仅有的网络语言暴(bào)力,她的穿着(zhe)打扮(bàn)也被“网络圣(shèng)人”不停地谴责和(hé)调侃。

有人(rén)称,这是孩子妈妈吗?怎么说话这么冷静?

太悲(bēi)惨了!孩子被碾压后,93年妈妈(mā)跳楼(lóu)身亡,刘(liú)学州事件再度上演_黑料正能(néng)量

有人称,妈妈的穿着打扮是(shì)用了心的,化妆了。

太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈(mā)妈跳楼(lóu)身亡,刘学(xué)州事件再度上演_黑料正能量

还(hái)有人看(kàn)到这位妈妈,由于长得漂(piāo)亮(liàng)年轻(qīng),称她可(kě)能(néng)是(shì)做不正(zhèng)当行业,孩子长大后也(yě)不是(shì)好人(rén)。

太悲惨了!孩(hái)子被(bèi)碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘(liú)学州事件再度上(shàng<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的</span>)演_黑料正(zhèng)能(néng)量

还有人称,这样(yàng)拉横幅去(qù)学(xué)校要(yào)说法,不就(jiù)是(shì)嫌赔偿少,想多要点(diǎn)钱吗?

以上这些人,没有(yǒu)言(yán)词可(kě)以形容(róng)他们的阴(yīn)险恶毒。

在一定程度上,他(tā)们比(bǐ)肇事者还要残忍,并(bìng)且(qiě)他们(men)毫(háo)无良知(zhī)。

长得漂亮,化妆,说话冷(lěng)静,都成罪过了?

哭天喊地时说的人家闹事,冷静说话时,说这不(bù)像去(qù)世孩子妈妈的表现。

还能怎么做,怎么(me)做在网络喷子(zi)和网络圣人(rén)的眼里都是错(cuò)。

如今,这位(wèi)93年如此年轻(qīng)的妈(mā)妈已经跳楼(lóu)身亡了(le),正中他(tā)们的下怀。

孩子刚走几天,母亲也撒手人寰,陪(péi)孩子去了。

毫(háo)无疑问(wèn),这些(xiē)网络暴力(lì)令原本(běn)心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的寄托,渴望得到宽(kuān)慰,期望孩子的死(sǐ)得到公正的(de)反馈(kuì)。但(dàn)“网络圣(shèng)人”对这些人之常(cháng)情的需(xū)求冷漠(mò)处之,并且(qiě)火(huǒ)上浇油,雪上加霜。

太悲惨了(le)!孩子被碾压后(hòu),93年妈(mā)妈跳(tiào)楼身亡,刘学州事(shì)件再度上演_黑料(liào)正(zhèng)能量

这种(zhǒng)网(wǎng)络暴(bào)力所造成的(de)二次伤害,已(yǐ)经(jīng)不(bù)是第一(yī)次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州(zhōu)事(shì)件在网络(luò)上(shàng)引(yǐn)起(qǐ)了轩然大波,他一心寻找自己的亲生父母,但由(yóu)于种种原因,最后却(què)和(hé)亲生父母反目成仇(chóu)。

最终,一个(gè)未成(chéng)年人在网(wǎng)络上经(jīng)受着(zhe)腥风血雨,被那些网络(luò)道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的(de)内(nèi)心(xīn)去(qù)揣摩(mó)一个未成(chéng)年人,把(bǎ)各种(zhǒng)恶毒的(de)想法强(qiáng)加在一个未(wèi)成年(nián)人身上。

果然,他们得(dé)逞(chěng)了,刘学州在美丽的海边自杀(shā)了(le)。

等到刘(liú)学州(zhōu)自杀后(hòu),网络上又铺天盖地的充斥着(zhe)一种论(lùn)调(diào)。

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“为什么(me)要网暴刘学州?他(tā)是多么好的孩子(zi)啊(a),品学兼优,他多么懂事啊(a)!”

这时候在网(wǎng)络上再也找不到网(wǎng)络喷(pēn)子(zi)的身(shēn)影。

这次,这位跳楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没(méi)出事前,网(wǎng)络喷子极尽(jǐn)阴险(xiǎn)之(zhī)意(yì)攻击他,等到这(zhè)位妈(mā)妈(mā)已经失(shī)去生命时,这些网络喷子(zi)又集体(tǐ)消(xiāo)失(shī)的无影无踪(zōng)了。

难(nán)道他们说(shuō)过如此(cǐ)恶毒,甚至于要(yào)人性命的歹毒的话后(hòu),就能这样安然无(wú)恙了?

其实,网络(luò)暴(bào)力只是造(zào)成他们想不(bù)开的其中(zhōng)一个原因。

网络(luò)暴力在一定程度(dù)上是催生(shēng)该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我看来(lái),真(zhēn)正最(zuì)终使该妈妈走入极端的不仅(jǐn)是网(wǎng)暴。

当人遇到一(yī)件或多件认为不合理的事情(qíng)时,如何能有相对完善的途径,解决其所遇到的问题(tí),这(zhè)才是重中之(zhī)重。

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人非圣(shèng)贤,要(yào)将其行(xíng)为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑(jiàn),想(xiǎng)通过(guò)它解决问题,必须能经受随时而来的暴风雨。

等诉诸(zhū)网络时,人已经被推到了(le)悬(xuán)崖边缘(yuán),心灵(líng)处于极度疲倦和茫然之中。除非内心足(zú)够强大(dà),不然任何的风(fēng)吹草动都可能令人跌入深渊。

那么,当人将遭遇公布在网络时,如(rú)何形成(chéng)保护机(jī)制,避免人受(shòu)到无(wú)谓的网络暴力,也至(zhì)关重要。

我们需要(yào)提高同(tóng)理心和法律素养。没(méi)有同(tóng)理心的(de)人,任何人做任何事,他们都有批判的角度和方式。然而当他(tā)们遇到事时,他们跳的比谁都高(gāo),乱的比谁都响。

幼小的孩子去了(le),年轻的妈妈也跟着(zhe)去了(le),人世间,还有(yǒu)什(shén)么比这更令人心伤?呜呼哀哉!

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