橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

长期用氨基酸洗发水好吗,氨基酸洗发水的好处和坏处

长期用氨基酸洗发水好吗,氨基酸洗发水的好处和坏处 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作用(yòng)和表达效果,反(fǎn)复(fù)的作(zuò)用(yòng)和表(biǎo)达效果答题格(gé)式(shì)是反复的作用和表达效果分(fēn)别是:一(yī)、作(zuò)用:强调,增强语气(qì)或语势的(de)。

  关于小说中反复的(de)作用和表(biǎo)达效果,反复的(de)作用和表达效果答(dá)题(tí)格式以(yǐ)及小说中反复的作用和表达效果,情节反复的作用和表达效(xiào)果,反(fǎn)复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题格式,反复的(de)作用(yòng)和表达效果举(jǔ)例,反复(fù)的作(zuò)用和表达效果有区别吗等问(wèn)题,小编将为你整理以下知(zhī)识:

小说中(zhōng)反复的(de)作(zuò)用和表达(dá)效果,反(fǎn)复的作用和表达效果(guǒ)答题格式

  反复(fù)的作(zuò)用和表达效果分(fē长期用氨基酸洗发水好吗,氨基酸洗发水的好处和坏处n)别是:

  一(yī)、作用:

  1、强(qiáng)调(diào),增强语气或语势。

  2、起到(dào)反复咏叹,表达(dá)作者强烈情感的作(zuò)用(yòng)。

  3、使诗文的(de)格(gé)式(shì)整齐有序,而又(yòu)回环起伏,充满语言(yán)美(měi)。

  二、表达(dá)效果:

  1、渲染(rǎn)气氛,创设(shè)意境。

  2、能(néng)突出景物的特征,使人如见其形,突出形(xíng)象性。

  反(fǎn)复的概念:

  反复(fù)就是(shì)根(gēn)据表达(dá)需要,有意让句子(zi)或词语重(zhòng)复出(chū)现的修辞方(fāng)法(fǎ),反复(fù)就是(shì)为了强调某种意(yì)思,突(tū)出某(mǒu)种情感,特(tè)意重(zhòng)复使用某些词语(yǔ)、句子或(huò)者段(duàn)落等。

  反复的类型:

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或某种行为,连续(xù)两(liǎng)次以上(shàng)使用同(tóng)一词语,达到强调的目的。

  例句:沉默(mò)呵,沉默呵!不在(zài)沉默(mò)中爆发(fā),就在沉默中灭(miè)亡。

  ——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

  简析:鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉(chén)默”一词,表达(dá)自己对政府的愤(fèn)怒(nù)和对民众觉醒的(de)期盼之情。

  2、词组或句子反(fǎn)复:

  有时为(wèi)了表达(dá)内容或结构(gòu)安(长期用氨基酸洗发水好吗,氨基酸洗发水的好处和坏处ān)排的(de)需要(yào),要连(lián)续两次以上使用同一个词(cí)组或句(jù)子。

  例句:大山原来是这(zhè)样的!月亮原来是这样的(de)!核桃树原来是(shì)这(zhè)样的!香雪(xuě)走(zǒu)着,就像第一次认出(chū)养(yǎng)育她成人的山谷。

  ——铁(tiě)凝《哦,香雪》

  简析:这里连(lián)续三次反复(fù)使(shǐ)用“原来(lái)是这样的”,表明(míng)了香雪此时的快乐心(xīn)情。

  3、语段反复:

  此类(lèi)型在诗歌和小(xiǎo)说中最为常(cháng)见。

  例(lì)句:鲁迅在(zài)小说《祝福》中(zhōng),不惜(xī)笔墨,连(lián)续(xù)两(liǎng)次重复以(yǐ)“我真傻,真的(de)”开头的(de)一大(dà)段。

  简析:通过(guò)反复(fù)的强调(diào),一方面(miàn)表达(dá)祥林嫂丧夫失子(zi)后的痛苦心情,同时(shí)也反映鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷(lěng)漠(mò),有力地(dì)批判(pàn)了摧残中国劳(láo)动妇(fù)女的封建礼教(jiào)。

反复的作用(yòng)答(dá)题格式

  反(fǎn)复:突出思(sī)想,强调情感;承上(shàng)启(qǐ)下,层次清晰;多(duō)次强调,增(zēng)强感染力(lì)。

  加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气。

  借代:以简(jiǎn)代繁,以实代虚,以奇代凡。

  答(dá)题格(gé)式:强(qiáng)调,加强语气等;

  其他修辞手法(fǎ)及答(dá)题格式(shì):

  比喻:化(huà)平(píng)淡为生动(dòng),化深奥为浅显,化抽象为具体(tǐ)。

  答题(tí)格式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

  生(shēng)动(dòng)形象地(dì)表现出了……,表(biǎo)达了……情感。

  拟人:化物为人(rén),拉近距离(lí),亲切自(zì)然(rán):便于对话(huà),交流情(qíng)感。

  答题格式(shì):生动形象地(dì)写出了+对(duì)象(xiàng)+特(tè)性。

  生动(dòng)形(xíng)象地表(biǎo)现出了.……,表达了……情感。

  排(pái)比:内容(róng)集敏升中,增强气势;叙事透辟(pì),条分缕析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

  答题(tí)格式:强调了+对象+特性

  表现(xiàn)了.……,抒发了……,增强了语(yǔ)势(shì),加强了(le)感情。

  夸张(zhāng):烘托气氛,增强感染力,增强联想(xiǎng);创造气氛(fēn),揭示本质,给人以启示。

  反问:加强(qiáng)语气,增强语势,表达了(的情(qíng)感),使文章(zhāng)有起伏。

  答题格式:强调,加强语气(qì)等;

  设问:自问自(zì)答(dá),引起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思(sī)考,使文章有起伏。

  答题(tí)格(gé)式:强(qiáng)调,加强语(yǔ)气等(děng);

  对比:使所表(biǎo)现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出(chū)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 长期用氨基酸洗发水好吗,氨基酸洗发水的好处和坏处

评论

5+2=