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文章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教(jiào)师的(de)论(lùn)文
• 3、黄敏(mǐn)儿的(de)研究成果
• 4、史际春的部(bù)分论文

任继愈人物(wù)介绍(shào)

任(rèn)继愈：出(chū)生(shēng)于(yú)辽(liáo)宁省，被誉为东北(běi)三杰之一，他是(shì)中国传统(tǒng)武(wǔ)术著名(míng)大师(shī)，擅长形意拳和八卦掌。宋(sòng)德生：出生(shēng)于辽宁省，也是东北三杰之(zhī)一，他是中国传统武术界的重要人(rén)物之一，擅长形意拳、太极拳和(hé)八卦掌。

孔(kǒng)繁森同志是(shì)优秀员，焦裕禄式的(de)好、时代先锋(fēng)、先锋、领导的楷模、我们学(xué)习的好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字又之(zhī)，山东平(píng)原人。著名哲学(xué)家、佛(fú)学家、历史学家、图书馆馆长、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继(jì)愈 出版：北京：中国社会科学出(chū)版(bǎn)社(shè)，2005年。

任继(jì)愈，中国(guó)佛教哲学家。山东省平原县人。1941年毕(bì)业于西南联大北京大学研究院文学研究所。后即任教于北京(jīng)大学哲学(xué)系。

教师的(de)论文

1、“同(tóng)学们都听过哪些有趣的故事(shì)呢(ne)，老师喜(xǐ)欢的故事有神(shén)话故(gù)事、童(tóng)话故事，我有一个习惯，就是喜(xǐ)欢探究理由，若是这个故事(shì)我没看明(míng)白或者认为故事没(méi)有(yǒu)到(dào)结尾的时(shí)候，我(wǒ)会让同(tóng)学(xué)们把故事讲(jiǎng)完。

3、教师(shī)经验论文篇一 思想品德方面(miàn)： 在一年的教育教学工作中我(wǒ)能(néng)认真学习国家(jiā)的有(yǒu)关教育方针(zhēn)，认真学习党的(de)先进(jìn)理论(lùn)知识(shí)以及党的十七大会议精神，自(zì)觉践行“三个代表”精神，热爱教育(yù)事(shì)业，始终不忘人民教师职(zhí)责，爱(ài)学校、爱学(xué)生。

4、作为一名(míng)青年教师，我们(men)应(yīng)该(gāi)以饱满的热情(qíng)，积极的态(tài)度，加强自身职业道德素质修养，在工作中“明规范，树楷模，铸师魂，”做新时(shí)代“四有”好老师，用(yòng)师魂铸就(jiù)幸福教育。 篇二(èr)：教师(shī)的(de)青春(chūn)在爱和责任中奉献 “青春是美丽的。

5、教师个(gè)人学术论文篇一 教(jiào)师的角(jiǎo)色期待 摘要：教师的角色期待(dài)与规范是(shì)随着社会发展和人们对教育认识的深(shēn)化而(ér)逐步演进的，不同的(de)主体不同的视角对(duì)教师的角色期待也是不同(tóng)的。在一定的社会历史(shǐ)背景中，对(duì)教师的角色(sè)期待(dài)也存在着共识。

黄敏(mǐn)儿的研(yán)究(jiū)成果

1、-1986 北京大(dà)学心理学系(xì)，获理学士学位(wèi)。研究兴趣 ：无意(yì)识情绪(xù)、情绪调节、身(shēn)心健(jiàn)康。讲授课程(chéng)：心(xīn)理学(xué)导论（本科课题(tí)，专业必修课）； 情(qíng)绪心理学（本(běn)科高年级课题(tí)，专(zhuān)业选修课）；情绪研究(jiū)专题（研(yán)究生课(kè)题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有(yǒu)关于(yú)编辑的作品。12岁开始接受(shòu)新文学，受鲁迅和文学研究会影响很大。孙(sūn)犁是他参加抗日战争后于1938年开始(shǐ)使用的笔(bǐ)名。1942年加入中(zhōng)国共产党。

史际春的部分论文(wén)

物理学方(fāng)面的论文篇1 试谈物(wù)理学专业电动力学课程教学 动(dòng)力学(xué)电磁现象的经典的(de)动(dòng)力学理论。通常也称为经典(diǎn)电动力(lì)学，电动(dòng)力学是(shì)它的简(jiǎn)称。它研(yán)究电磁场的基本属性、运动规律以(yǐ)及电磁(cí)场和带电物(wù)质的相互作用(yòng)。

主要论著(zhù)有(yǒu)《经(jīng)济法总论》、《论商法》、《企业和公司法》、《香港知识产权(quán)法》等，在(zài)《中国社会科学》、《法学(xué)研究》、《中(zhōng)国法(fǎ)学(xué)》、《光明日报(bào)》、《法学家》等刊(kān)物(wù)和国(guó)外刊物上发表论文二百余篇。

“理论研究型”论文(wén)针(zhēn)对秘(mì)书学(xué)或(huò)秘书工作中(zhōng)某一个(些)问题、现象(xiàng)进行深(shēn)入(rù)分析、讨论并得到有(yǒu)意(yì)义结论的论(lùn)文，主要(yào)是(shì)释理，可以对秘(mì)书学(xué)专业中已有的理论进(jìn)行阐释(shì)，也可以(yǐ)提出新的秘书学理论，还可以对中(zhōng)国秘(mì)书发展过程(chéng)中各种现象进行(xíng)梳理研(yán)究(jiū)。

经济法是(shì)调(diào)整经济管理和经济(jì)运行过程中产生的(de)经济(jì)关系的(de)法律规范的总称。作(zuò)为一(yī)个(gè)独立的法律部门，经济(jì)法是我国社会主义法律体系的重要组成部分。

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