二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及注释(shì)拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新(xīn)志》的一篇文章，主(zhǔ)要讲(jiǎng)述(shù)两只喜鹊救助朋(péng)友的寓言故事(shì)的。

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二鹊救友文言文翻译(yì)及注释(shì)讲解，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼音

　　下(xià)面整理了文(wén)言文翻(fān)译及(jí)注释(shì)。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集(jí)古木上(shàng)，忽有(yǒu)二鹊对鸣(míng)，若(ruò)相语(yǔ)状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请(qǐng)。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳(guàn)援友也(yě)。

　　译(yì)文：某人的花园里有(yǒu)一株很古老的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵(fū)出(chū)来的(de)小(xiǎo)鹊都已经快(kuài)长成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔，不停地(dì)发出悲(bēi)伤的嚎(háo)叫。

　　不一会儿(ér)，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻(wén)声(shēng)赶来，聚集在树(shù)上，两只喜(xǐ)鹊仍然在树上对(duì)叫，好似在(zài)对(duì)话一样，不一会儿(ér)又扬(yáng)长而去。

　　可是(shì)又过了(le)一会(huì)儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样跟随在(zài)它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练(liàn)蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们(men)欢(huān)呼(hū)了起(qǐ)来(lái)，像(xiàng)在庆祝，并(bìng)向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在(zài)原文中京东是谁的老板是谁等同＂未(wèi)几＂''俄(é)而''；

　　一会(huì)儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作(zuò)动(dòng))

　　10.俄(é)而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救友文言文翻(fān)译是什么?

　　二鹊(què)救友文言文翻(fān)译如下：

　　在某人(rén)的花园(yuán)里有一(yī)棵古(gǔ)树，喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢，母(mǔ)鹊(què)唤源型马上就要(yào)孵出(chū)小喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢上(shàng)来回地飞(fēi)，不停(tíng)地鸣(míng)叫。

　　很(hěn)快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻(wén)声(shēng)赶(gǎn)来(lái)，聚集在树上。

　　忽然(rán)有两只喜鹊在树上(shàng)对叫，好似在对话一样，然后便(biàn)飞走了。

　　过了一会(huì)儿，一(yī)只鹳从空中飞来，发出“咯(gē)咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好像(xiàng)有什么事(shì)要说。

　　鹳再次(cì)发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答(dá)应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)三圈，就俯(fǔ)身(shēn)向喜鹊的窝冲（下来），叼(diāo)出(chū)一条赤(chì)蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞(wǔ)起来，好像在庆祝，并(bìng)且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊(què)救(jiù)友文言文(wén)及(jí)赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏(shì)园中，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集(jí)古(gǔ)木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空(kōng)而来，“咯(gē)咯”作声，二(èr)鹊(què)亦尾(wěi)其后(hòu)。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声(shēng)，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于古木和(hé)猜上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢(cháo)，衔一赤蛇(shé)吞之(zhī)。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也(yě)。

　　盖(gài)二鹊(què)招鹳(guàn)援(yuán)友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人感动，本文中喜(xǐ)鹊看到自己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣(míng)不(bù)已"，招来群鹊，其中两(liǎng)只喜鹊(què)请来一只(zhǐ)鹳，也(yě)许是群鹊的友爱感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物(wù)尚能如此讲究情义，连动物都如此，我们(men)人类岂能无(wú)情无义。

　　所(suǒ)以我们要助人为(wèi)乐，尽自己所(suǒ)能帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题超出自(zì)己能力范裂芦(lú)围时，要会动脑筋，就要(yào)善于借助外部力量(liàng)加以解决，要学会(huì)求(qiú)助。

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