校(xiào)园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什么意思(sī)，校园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面是校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算在(zài)内的(de)。

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校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)

　　其主(zhǔ)要表现是身体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在心(xīn)灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺(qī)凌通常都是重复发生，而不是(shì)单(dān)一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负(fù)一(yī)人(rén)；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌(líng)者不觉得自己有(yǒu)错，而(ér)且受害者怕事，默(mò)默承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致(zhì)受害者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢(tī)，扇打以及抢夺(duó)财(cái)物等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替(tì)别人取(qǔ)侮辱性绰(chuò)号等，是不(bù)容易察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛(gé)以及令其身边没有朋友等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌(líng)形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌(líng)

　　在网(wǎng)络发表对受害(hài)者不利的网络言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发布(bù)北京市中小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加(jiā)强中小学生欺(qī)凌(líng)综(zōng)合治(zhì)理方案(àn)》中要求，学(xué)校(xiào)在启动调查处理(lǐ)程序10日内(nèi)须(xū)完成(chéng)调查，而在(zài)此次(cì)北京市各区公布的(de)实施方案中，除了(le)对调(diào)查时(shí)间有要求(qiú)外，对(duì)于事件(jiàn)的及时上报也做出了(le)严格的(de)时(shí)间(jiān)要求(qiú)。

　　2、10分钟内须(xū)向上级(jí)部门口(kǒu)头汇(huì)报(bào)

　　例如北京(jīng)市东城区在实(shí)施方案中明确(què)提出(chū)，如发生欺(qī)凌事件，各校要在(zài)10分钟内向上级(jí)单位进行(xíng)口头汇(huì)报，2小时(shí)内递交详(xiáng)细文字材料并随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接(jiē)与司法部(bù)门对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于情节较(jiào)为严重的，还要(yào)求学校(xiào)要与属地派出所、司法等(děng)部门(mén)进行(xíng)对接(jiē)。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校园(yuán)暴(bào)力的(de)表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者(zhě)的重复的物理攻击，身(shēn)体或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者(zhě)的个(gè)人财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害欺(qī)凌者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺(qī)凌是在(zài)受害者未能保护自己的情况下(xià)发生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播关于(yú)受(shòu)害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者(zhě)做(zuò)他(tā)或她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令受害(hài)者招(zhāo)致处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论(lùn)受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人(rén)或其(qí)他(tā)；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强(qiáng)索(suǒ)金钱(qián)或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或论坛(tán)上发(fā)表(biǎo)具有人身攻击成份(fèn)的(de)言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事(shì)行为能力(lì)人在学校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)受到人(rén)身损害，学校或者其他教育(yù)机构(gòu)未尽到(dào)教(jiào)育、管(guǎn)理职责的(de)，应(yīng)当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)学习、生活期间，受到幼儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构以外(wài)的第三人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿(ér)园、学校或(huò)者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)未尽到管理职责的，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机构承担补(bǔ)充责(zé)任后，可(kě)以向第三人(rén)追(zhuī)偿。

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