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相对(duì)评价和绝对评价区别举(jǔ)例，相(xiāng)对评价和绝对评价(jià)区别举例(lì)现(xiàn)代教育技术

　　相(xiāng)对(duì)评价和绝对评价区别：1、相对(duì)评价是在(zài)被评价对象的(de)群体(tǐ)中建立基准，然后把该群体中的(de)各个对象(xiàng)逐一与(yǔ)基准进行比(bǐ)较，以判断该群体中每一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对(duì)评价(jià)是在评价对象的集合(hé)之(zhī)外确(què)定(dìng)一个标准，评价时把评价(jià)对(duì)象与客观(guān)标(biāo)准进行比(bǐ)较，确定(dìng)评价(jià)对象(xiàng)达(dá)到目标基准(zhǔn)绝(jué)对位置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价：利(lì)用相对评价可以了解学生之(zhī)间的(de)差(chà)异，便于(yú)比(bǐ)较个体(tǐ)学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标(biāo)准比较客观(guān)，如果评价是(shì)准确(què)的，那么(me)评价之后，每个被(bèi)评价者都可以(yǐ)明确自己(jǐ)与(yǔ)客观(guān)标准的(de)差距，有(yǒu)利于发扬优点(diǎn)，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价(jià)法，可(kě)直接鉴别(bié)各(gè)教(jiào)育目标(biāo)完成(chéng)情况，明确(què)今后工作的重点(diǎn)。

相对性评价(jià)和绝对性(xìng)评(píng)价的区别

　　相对(duì)性评价和(hé)绝对性评价的区(qū)别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝(jué)对(duì)性评(píng)价(jià)又称目标参照性评价(jià)，是用目标参照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对(duì)性评(píng)价也(yě)称常模参(cān)照(zhào)性评价，是用常模参照性测验对学生成(chéng)绩进(jìn)行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性评价依据(jù)教学目标(biāo)和教材编制试(shì)题来测量学生的学业成绩，判断学生(shēng)是否达到了教学目标的要(yào)求。

　　而相对性评价依据学(xué)生个人(rén)亲爱的让你㖭我下黑的成绩在该班学(xué)生成绩序列(liè)中或(huò)常模中所处做唯的位置(zhì)来(lái)评价和决定成(chéng)绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部评价，注(zhù)重的是目标达(dá)成与(yǔ)否，不考虑个体的(de)相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考(kǎo)试、驾照考试等(děng)。

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