南(nán)音(yīn)琵琶入门指法图解(jiě)，南音琵琶(pá)入门指法图片是南音琵琶常(cháng)见的入门指法(fǎ)有弹跳，技(jì)巧是手腕背面呈小量外突，面(miàn)板和手(shǒu)背面呈斜状(zhuàng)，小指侧处的(de)腕关节(jié)作(zuò)向(xiàng)外(wài)前方稍(shāo)稍抬(tái)出(chū)，食指、拇指的(de)指(zhǐ)甲尖端要一样(yàng)齐；快速弹挑，技巧为手腕稍稍(shāo)立(lì)起(qǐ)来，手指需要(yào)“站立”起来(lái)进行弹(dàn)奏，指甲尖触弦，触弦面积不宜过大，速度和力(lì)度在于手指，手腕放松，手指(zhǐ)要(yào)有摩擦的(de)感觉的。

　　关于南音琵琶入(rù)门指法图解，南音琵琶入(rù)门指(zhǐ)法图片以及南音琵琶入门指法图(tú)解(jiě)，琵琶1—4弦调(diào)音，南音(yīn)琵琶(pá)入门指法图片(piàn)，南音琵琶基础(chǔ)指法教学视频，南音琵(pí)琶(pá)指法解释(shì)等问(wèn)题，小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

南音琵琶入门(mén)指法图解，南音(yīn)琵琶(pá)入门(mén)指法图(tú)片

　　快速弹(dàn)挑，技巧为手(shǒu)腕稍(shāo)稍立起来，手(shǒu)指(zhǐ)需要(yào)“站立”起来(lái)进行弹奏，指(zhǐ)甲尖(jiān)触弦，触(chù)弦面积不(bù)宜过(guò)大，速度(dù)和力度在于手(shǒu)指，手(shǒu)腕放松，手指要(yào)有摩擦的(de)感觉(jué)。

琵琶入门(mén)指法图(tú)解

　　右手有弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑、分、勾、抹，摭(zhí)、扣、拂、扫，轮、半(bàn)轮等指法，左手(shǒu)有揉、吟(yín)、带起、捺打、虚按(àn)、绞弦、泛(fàn)音、推、挽、绰、注等(děng)技巧(qiǎo)。

　　可(kě)演奏(zòu)多种和音、和弦。

　　广泛应用于民族乐队和多(duō)种地方(fāng)戏曲、曲艺伴(bàn)奏。

　　左手指法(fǎ)

　　1、捺(nà)

　　演奏捺的方法哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音，是在指关(guān)节的运(yùn)动中，手指端取势将弦身击捺在相品位上，使得(dé)微声，捺与前(qián)面一(yī)音大都成上行进(jìn)行。

　　2、带

　　演奏带(dài)的方法(fǎ)：当右(yòu)手弹出前一按(àn)音之后，接着在相品位上(shàng)作向左内方或向外方一(yī)拨，然后离开(kāi哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音-height: 24px;'>哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音)弦身(shēn)，带起一个(gè)较弱(ruò)或(huò)稍(shāo)强的音来。

　　带与前面一音(yīn)大都成下行进行。

　　3、擞

　　演(yǎn)奏擞的方法：用(yòng)左手指将弦身按在相品位上，用中指或(huò)名指在下面搔(sāo)弦发音（如用左手中指按弦时，则用无名指(zhǐ)搔(sāo)弦），这是擞按(àn)音的奏法；如(rú)擞(sǒu)空弦散音时(shí)，则可在左手食(shí)、中(zhōng)、名三指中(zhōng)选择(zé)一较方便的指(zhǐ)头去搔(sāo)弦即可。

　　擞弦大都在同一条(tiáo)弦上(shàng)进行。

　　右(yòu)手指法

　　弹挑(tiāo)类包括弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双弹、双(shuāng)挑、剔、抚、飞(fēi)、双飞，而弹、挑是右手指法中最基础、最重要的指法。

　　其他右手指法(fǎ)如(rú)夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞(fēi)等(děng)，都是由弹挑衍变而成。

　　1、弹：用右手食指指甲端（一般用与拇指相邻侧(cè)的指甲(jiǎ)端）触弦(xián)，将(jiāng)弦向左弹出发音。

　　2、挑：用右手拇指指甲端（一般用大指(zhǐ)外侧的指甲端）触弦，将弦向(xiàng)右挑进发音。

　　弹挑(tiāo)类其他(tā)指法(fǎ)的(de)演奏方法：

　　3、夹(jiā)弹：用弹(dàn)和挑在弦上作连续均匀而不很快(kuài)的(de)动，每(měi)拍依曲调节奏(zòu)的(de)快(kuài)慢，一般作四声，有的(de)或作二(èr)声。

　　4、滚：演奏(zòu)方法与(yǔ)夹弹相同。

　　但在速度(dù)上(shàng)则较夹弹快一(yī)倍，即(jí)每(měi)拍(pāi)依曲调节奏的快慢，一(yī)般(bān)作八声，有的作十六声(shēng)。

　　5、剔：用中(zhōng)指(zhǐ)甲向(xiàng)左将弦剔出。

　　6、抚：用中指(zhǐ)肉(ròu)将(jiāng)弦向右(yòu)抚(fǔ)进。

　　7、双(shuāng)弹：用食指(zhǐ)甲(jiǎ)将(jiāng)相(xiāng)邻的(de)两条弦向左同(tóng)时弹出。

　　8、双挑：用拇指(zhǐ)甲将相邻的(de)两条(tiáo)弦向右同(tóng)时(shí)挑进。

　　9、飞：用无(wú)名指甲(jiǎ)将弦(xián)向左(zuǒ)飞出。

　　10、双飞：用食指(zhǐ)甲弹左(zuǒ)面的(de)弦，拇指甲挑右面的弦，要连而(ér)不断。

　　扩展资料(liào)

　　琵琶的发展，是从(cóng)四相(xiāng)到六相；从无品到少品(pǐn)，从少品到多品；从用拨(bō)子(zi)到用指弹；从用(yòng)鸡(jī)筋弦(xián)、皮(pí)弦到丝弦再到钢丝弦；从有捍拨到(dào)无捍拨(bō)；从开(kāi)音孔(kǒng)到不开音孔；从下斜抱、横抱(bào)到上斜抱，再到竖抱。

　　也就(jiù)是先是琴尾侧面半遮面，最(zuì)后(hòu)是(shì)琴首琴颈半遮面(miàn)。

　　白居易(yì)诗中的“犹抱琵琶半遮面”也许是刚从船舱抱(bào)着琵琶出(chū)来时(shí)（还没有坐下来弹）的(de)状(zhuàng)态。

　　琵(pí)琶的演奏艺(yì)术(shù)及其(qí)传派的形成，是(shì)因(yīn)其演奏技术演奏方法和(hé)风格特点的不同而逐渐形成的。

　　演奏(zòu)技术的如唯滚提高也要求琵琶乐器的发展，山粗(cū)琵琶乐器(qì)的渣(zhā)余改(gǎi)革反过(guò)来又(yòu)要求演(yǎn)奏(zòu)技术(shù)的再提(tí)高(gāo)。

　　所以，琵琶演(yǎn)奏艺术(shù)的发展(zhǎn)和传派的(de)形成，与(yǔ)琵琶(pá)乐器(qì)的发展和(hé)形制的变化，是相辅(fǔ)相成、密切而不(bù)可分割的。

　　各(gè)种因素(sù)的存在和发展，构成了琵琶演奏(zòu)艺术传派(pài)艺术(shù)的存在(zài)和发展。

　　参(cān)考资料来源(yuán)：百度百(bǎi)科-曲(qū)项琵(pí)琶

　　参考资料来源(yuán)：百度百(bǎi)科-琵琶

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音