古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么是(shì)“山衔(xián)落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼(lín)粼(lín)波光(guāng)的。

　　关于古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什(shén)么以及(jí)古诗山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪这句话的(de)意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸寒漪的上一(yī)句怎么读，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的(de)下一句(jù)等问题(tí)，小编将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知识：

古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么

　　这(zhè)句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远(yuǎn)远的青山(shān)，衔着(zhe)彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光(guāng)。

　　那小牧童横(héng)骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口吹着(zhe)，也没有固定的声(shēng)腔(qiāng)。

　　《村晚》是一(yī)首描(miáo)写农(nóng)村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

　　写景(jǐng)文字集中(zhōng)在(zài)一、二两句，写的是山村(cūn)晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日(rì)三(sān)者(zhě)有机(jī)地融合起来，描(miáo)绘(huì)了一幅非常(cháng)幽雅(yǎ)美丽的图(tú)画,为后两句写牧(mù)童出场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出(chū)仲(zhòng)夏(xià)时令的景物特点，写出了(le)景色的(de)生(shēng)机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映在(zài)水中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字(zì)表明牧(mù)童不(bù)是规矩地骑(qí)，而是随意(yì)横坐(zuò)在牛背上，表(biǎo)现(xiàn)了(le)牧童的(de)调皮可爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基调(diào)清(qīng)新，有了这样的环境，那牧童(tóng)自然(rán)就(jiù)是悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

　　同时，也(yě)表现出(chū)了牧童(tóng)无(wú)忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么(me)意(yì)思

　　这我会！这(zhè)一句诗的(de)意思是：山衔(xián)住落(luò)日淹(yān)没了水波。

　　这一句诗出自(zì)于哪里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原文(wén)是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给(gěi)大(dà)家(jiā)把(bǎ)翻译(yì)也放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的池塘里，池水灌(guàn)得满满(mǎn)的，山衔住(zhù)落日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意(yì)地用短(duǎn)笛吹奏(zòu)着不成调(diào)的乐曲。

　　这(zhè)里有一些(xiē)我觉得比(bǐ)较(jiào)重要的词(cí)汇，单独解释(shì)给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。

　　浸(jìn)：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者(zhě)晚(wǎn)年隐居，游(yóu)览农(nóng)家之时（很可(kě)能为宋度宗(zōng)年(nián)胡唯间）。

　　既然说到这(zhè)了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少写(xiě)景之(zhī)作(zuò)，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人诗中之(zhī)画，多为妙手天成(chéng)；宋人却更多(duō)是有意为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一(yī)些(xiē)作家常以七(qī)绝的形(xíng)式，进(jìn)行这(zhè)方面的艺术实践(jiàn)。

　　使你感(gǎn)到这些诗(shī)本就是题在画上(shàng)的。

　　此诗是(shì)其中的(de)较有成就(jiù)者(zhě)。

　　这是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四周长(zhǎng)满青草的池塘里，池中的水灌(guàn)得(dé)满满的，太阳正要(yào)落山，红红的火球好像(xiàng)被山(shān)吃(chī)掉一样(yàng)（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛(niú)回家的孩子横坐(zuò)在牛(niú)背，他拿着短(duǎn)笛随意(yì)的吹(chuī)奏。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构成了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村(cūn)晚景(jǐng)图。

　　诗前两(liǎng)句(jù)写背景。

　　首句“草满池塘”是(shì)说节令已在(zài)春末(mò)，池塘里的青草(cǎo)已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正(zhèng)逢多雨季节(jié)，因此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

　　次句写远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出落日挂在(zài)山头(tóu)上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字同见(jiàn)炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒(dào)映水中，与王安石“北山(shān)输绿涨横陂(bēi)”句情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮为中心，以池(chí)塘中的绿草与澄净的(de)池水，两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了带出青山(shān)与落(luò)日，中间以一“浸”字作维系，使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很(hěn)热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野(yě)黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可(kě)爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人(rén)带(dài)着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满足(zú)于这(zhè)样一种自然风光优美、卜宽人们(men)生活自由自在(zài)的(de)环境(jìng)，故写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗(shī)人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘(chén)滚(gǔn)滚"呢，还(hái)是他天性好静、好(hǎo)无(wú)拘(jū)无束(shù)呢？总之，这首诗描(miáo)绘的确(què)实是一幅悠然超凡、世(shì)外桃(táo)源(yuán)般的画面(miàn)，无论是(shì)色彩的搭配(pèi)，还(hái)是背(bèi)景(jǐng)与主角的布局，都非常协(xié)调，而画(huà)中之景、画外之声，又给人一种恬(tián)静悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画(huà)面不大，写景(jǐng)则集中在池塘上，写(xiě)人(rén)则集中在牧童上，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字(zì)落(luò)笔，把(bǎ)人引入了江南优美的(de)田(tián)园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

　　在此之前，张舜(shùn)民(mín)《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无(wú)人卧，带(dài)得寒鸦(yā)两(liǎng)两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟(sè)。

　　同(tóng)样的农村景色，因诗人的心情(qíng)不(bù)同，摄取的(de)画面(miàn)便(biàn)不同(tóng)，一是充满(mǎn)情(qíng)趣(qù)，一是惆(chóu)怅(chàng)落(luò)寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷(léi)震，相(xiāng)信大家都很不是(shì)熟悉了(le)，这里呢我就介绍一(yī)下吧(ba)：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定年间(jiān)进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么是(shì)“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红的(de)落日(rì)，一起把(bǎ)影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼(lín)粼(lín)波光的。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗山衔落两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)这句话(huà)的(de)意思，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)的上一句怎么读，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的下一句等问题，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什么

　　这(zhè)句(jù)诗出(chū)自(zì)宋(sòng)代诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满(mǎn)池塘(táng)水满(mǎn)陂，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横(héng)牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本(běn)文指落日西沉，半(bàn)挂(guà)在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿(lǜ)草(cǎo)长满(mǎn)了池塘(táng)，池塘里的水(shuǐ)呢，几(jǐ)乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹着，也没(méi)有(yǒu)固定的(de)声(shēng)腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合起来，描绘了一幅非(fēi)常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句写牧童(tóng)出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字(zì)，写(xiě)出仲夏时令的景物特(tè)点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落(luò)西(xī)山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落日倒(dào)映在水(shuǐ)中的形象，生(shēng)动形象(xiàng)。

　　"横"字(zì)表明牧童不是规矩(jǔ)地(dì)骑，而是随意(yì)横坐在牛(niú)背上，表现了牧童的(de)调皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有(yǒu)了这(zhè)样的(de)环境，那牧童(tóng)自(zì)然就是悠(yōu)哉悠(yōu)哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出(chū)了牧(mù)童无(wú)忧无虑(lǜ)，悠闲自(zì)在(zài)的(de)情(qíng)致。

山(shān)衔落日浸寒漪是(shì)什(shén)么(me)意思

　　这我会！这一句(jù)诗的意思是(shì)：山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　这(zhè)一句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首(shǒu)诗(shī)完整(zhěng)的(de)原文(wén)是这样的：

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放(fàng)出(chū)来(lái)了，便(biàn)于大家理(lǐ)解这首诗：

　　在(zài)一个(gè)长满水草的(de)池塘里，池水灌(guàn)得满满的，山衔住(zhù)落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛(niú)的孩子(zi)横(héng)坐在牛背上，随意地(dì)用短(duǎn)笛(dí)吹奏着不成调(diào)的乐曲。

　　这(zhè)里有一些我(wǒ)觉(jué)得比较重要的词汇，单独解(jiě)释(shì)给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸：淹(yān)没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是(shì)作于(yú)作者晚(wǎn)年(nián)隐(yǐn)居，游览农家之时（很可能为宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既(jì)然(rán)说到这了(le)，我们就一起来欣(xīn)赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗(shī)与唐诗(shī)中(zhōng)的不少写(xiě)景(jǐng)之作，都(dōu)是诗(shī)中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中(zhōng)之(zhī)画，多为妙手天(tiān)成；宋人却更(gèng)多(duō)是有(yǒu)意为之。

　　尤其(qí)是南宋末(mò)年，一些(xiē)作家常以七绝的形式，进行这方(fāng)面的(de)艺(yì)术(shù)实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是(shì)题在画(huà)上(shàng)的。

　　此诗是其中的(de)较有成(chéng)就(jiù)者(zhě)。

　　这是一首描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　诗(shī)人(rén)即(jí)景而写，构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图：在四(sì)周(zhōu)长满青草的池塘里(lǐ)，池中(zhōng)的水(shuǐ)灌得满满的，太阳正(zhèng)要(yào)落山(shān)，红红(hóng)的火球好(hǎo)像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子(zi)横坐(zuò)在牛背，他拿着(zhe)短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景(jǐng)图(tú)。

　　诗前(qián)两句写背景(jǐng)。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末，池(chí)塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生春草(cǎo)”，但以“满”字易(yì)“生”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多雨(yǔ)季节，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句写远山落(luò)日(rì)。

　　用(yòng)一个“衔”字，形(xíng)象(xiàng)地现出落(luò)日挂在山(shān)头(tóu)上的情况，与(yǔ)杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用(yòng)一(yī)个“浸”字，写落日青(qīng)山(shān)倒映水中，与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常(cháng)相(xiāng)似。

　　诗围(wéi)绕池(chí)塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净(jìng)的池水，带出青山与落日(rì)，中间以一“浸”字(zì)作维系，使池塘显(xiǎn)得很热闹，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄(huáng)昏(hūn)晚(wǎn)景的可(kě)爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而(ér)快乐(lè)。

　　诗人(rén)带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看(kàn)牧童、写村晚，他十(shí)分满足于(yú)这(zhè)样(yàng)一种自然风(fēng)光优美(měi)、卜宽人(rén)们生活自由自在的(de)环境(jìng)，故写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则(zé)是(shì)“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他(tā)天(tiān)性好(hǎo)静、好(hǎo)无(wú)拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃(táo)源般的(de)画面(miàn)，无论是色彩的搭配，还是(shì)背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景(jǐng)、画外之声，又给人一(yī)种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写景则集中在池塘上，写人则集中(zhōng)在牧(mù)童上(shàng)，又都紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引(yǐn)入了(le)江南优(yōu)美的田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满着向往(wǎng)。

　　在(zài)此之(zhī)前，张舜民(mín)《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面(miàn)中少了(le)个天真烂(làn)漫的(de)牧童，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以(yǐ)显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人(rén)的心情(qíng)不同，摄取的画面便不同，一(yī)是充满情趣，一是惆怅(chàng)落寞，因此诗家有(yǒu)“一切景语皆情(qíng)语”的说法。

　　最后，关于作者雷(léi)震(zhèn)，相信大(dà)家(jiā)都很不是熟悉了(le)，这里(lǐ)呢我(wǒ)就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生(shēng)平不详(xiáng)。

　　或以为眉州(zhōu)(今(jīn)四(sì)川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今(jīn)属江西)人，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十(shí)四(sì)。

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