朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好(hǎo)段，朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好句(jù)好(hǎo)段摘抄大全是《藤野先(xiān)生(shēng)》回忆了在日本东北(běi)大学的(de)留学生活，表达了深切的怀(huái)念(niàn)之情的。

　　关于(yú)朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全以及(jí)朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)摘(zhāi)抄及感(gǎn)悟，朝花夕许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校(xī)拾藤野(yě)先生好词好句好段摘抄(chāo)大全，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段(duàn)摘抄(chāo)，朝花夕拾藤野(yě)先生 好词好(hǎo)句等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下知(zhī)识(shí)：

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好(hǎo)段，朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词(cí)好(hǎo)句好段(duàn)摘抄大(dà)全

　　接下(xià)来分(fēn)享朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句摘抄和(hé)赏析(xī)。

　　牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声(shēng)色

　　奇(qí)山(shān)秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇丽(lì)、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气(qì)猜测在仙台受优待(dài)的原(yuán)因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清(qīng)国(guó)留学生在东京造成恶(è)浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的(de)希望(wàng)，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是(shì)为中国，就是希望(wàng)中(zhōng)国有新的(de)医学;大而言(yán)之，是为学术，就是(shì)希(xī)望新的医学传到中国去(qù)。

　　他的性格(gé)，在我的(de)眼(yǎn)里(lǐ)和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出(chū)抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表(biǎo)明(míng)事实并未出(chū)现，不过是作者想象(xiàng)中的情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野(yě)先生的怀念(niàn)。

　　5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来也无(wú)非使他失望，便(biàn)连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥(hài)革(gé)命(mìng)后中国依然(rán)是半殖民地半封建社(shè)会的现状的失(shī)望和(hé)不满，从而也觉得(dé)无法报(bào)答(dá)藤野先生对自己对中国人民的关心(xīn)和(hé)期望，含蓄的笔调更许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校(gèng)加强了文章(zhāng)思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词(cí)好句摘抄，内容(róng)旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵(guì)：事物因稀(xī)少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒颤(chàn)额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小(xiǎo)处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监(jiān)狱旁边一个客(kè)店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却(què)还多，后来(lái)用(yòng)被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸(xī)不息的地(dì)方，蚊子竟无(wú)从插(chā)嘴，居(jū)然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不大(dà)，天(tiān)冷(lěng)得利害，还没有中国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会(huì)干事到我寓里来(lái)了，要(yào)借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给(gěi)他们，却(què)只翻检了(le)一通，并没(méi)有带走。

　　但他们(men)一走(zǒu)，邮差就送(sòng)到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句(jù)是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一片都有的(de)，但(dàn)在我，这一(yī)声却(què)特(tè)别(bié)听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝不(bù)酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但在那(nà)时那地，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽(suī)然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食(shí)和我不(bù)相(xiāng)干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国(guó)救民真理的(de)理想，去日本(běn)留学，在东京的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕(bì)业于(yú)爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁迅入学(xué)的两个(gè)月(yuè)前，升格为(wèi)仙台(tái)医学专门学校(xiào)的解剖学(xué)教授(shòu)。

　　鲁(lǔ)迅在此认(rèn)识了这位日本学者，并模桥且同他建立(lì)了深厚的师生友谊。

　　在日本(běn)军国主(zhǔ)义(yì)影响下，当时(shí)的(de)日(rì)本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对(duì)来自弱(ruò)国的鲁(lǔ)迅(xùn)毫(háo)不歧视，倍(bèi)加爱(ài)护，并以自(zì)己的高(gāo)尚品质(zhì)给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文(wén)写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北(běi)洋军阀(fá)及其御用(yòng)文人的迫害(hài)，从北京南下，来(lái)到厦门大学任教，作者作此(cǐ)文(wén)予(yǔ)以怀念藤野(yě)先生，此文最初发(fā)表于(yú)同年十二月出(chū)版的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第23期(qī)，后收入散文集《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校