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  带符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时(shí),括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括(kuò)号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要(yào)知道好朋(péng)友(yǒu)数。

  一(yī)位数(shù)中,那两(liǎng)个(gè)数(shù)相加等于(yú)10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对(duì)数两(liǎng)两相加(jiā)等于10,我们把他们叫(jiào)做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在(zài)我们(men)来(lái)看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年(nián)级(jí)数学快速口算(suàn)方法(fǎ)

  只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计算法则(zé)和运算(suàn)顺序(xù),根据题目本身的(de)特点,使贺(hè)咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵(líng)活的(de)计算方法,化繁为简,化难(nán)为易,就能算得又快(kuài)又(yòu)准(zhǔn)确。

  先为大家介绍5个速算(suàn)技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn))又没(méi)有(yǒu)括号时,我们(men)可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合(hé)律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是(shì)乘号(hào),括号里不变号(hào),括(kuò)号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括(kuò)号前(qián)是加号,去(qù)掉(diào)括号(hào)不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要变号(hào)(原来括(kuò)号里的加,现在要变(biàn)为减(jiǎn);原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括(kuò)号时,括号前是乘号,去掉括(kuò)号不变号,括号前是(shì)除号,去掉括号(hào)要变号(原来括号里(lǐ)的乘,现在就(jiù)要变(biàn)为除;原来是除,现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢>

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法(fǎ)分配律法

  分配法

  括号里是(shì)加或减运算,与另(lìng)一个数相乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公(gōng)因式法

  注意相同因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法(fǎ)

  看到名字,就知道这(zhè)个方法的(de)含(hán)义。

  用此方(fāng)法时,需(xū)要注(zhù)意观察,发现规律(lǜ)。

  还要注(zhù)意(yì)还哦(ó),有借(jiè)有(yǒu)还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆(chāi)分法(fǎ)就(jiù)是为了(le)方便(biàn)计算,把一(yī)个(gè)数拆(chāi)成几(jǐ)个数。

  这需要(yào)掌握一(yī)些“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意(yì)不要(yào)改变(biàn)数的大小哦。

  例如(rú):

 正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢 32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速(sù)算方法,需要通过持之以恒的(de)练习(xí),提升计算能简(jiǎn)液力,这样,无论平时(shí)做作业还是考试都能游刃(rèn)有余(yú)。

  建(jiàn)议家(jiā)长每天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时(shí)间,帮(bāng)助(zhù)孩子(zi)进行(xíng)口算练习,培(péi)养孩子(zi)快速、准确口(kǒu)算的能力。

  在练习过程中(zhōng),也要(yào)记(jì)录(lù)好(hǎo)用时,做完(wán)后马上核(hé)对正误,并分析做错的原因(yīn)。

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