小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

　　关(guān)于小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔以(yǐ)及小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生平时用2b铅笔还(hái)是hb铅笔更好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔，小学(xué)生用hb铅笔好还(hái)是用2b铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用2b还是hb的铅笔等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物(wù)体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是(shì)按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来(lái)说，学习写(xiě)字(zì)实际(jì)也是一种(zhǒng)行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子(zi)一(yī)边学习(xí)好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之(zh2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县ī)，自然(rán)形(xíng)成(chéng)了(le)行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课(kè)文(wén)，一边(biān)进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有很多人认为现在(zài)可以用打字机代(dài)替(tì)写字(zì)，写(xiě)字教学不必再强(qiáng)调了(le)，但日常生活中更(gèng)多(duō)时候(hòu)还(hái)是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了(le)写(xiě)字，而写字对于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县课(kè)程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字写(xiě)得工整、美观(guān)的学生，他在学习时(shí)也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中对于习字方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说过致(zhì)力(lì)抓好两件(jiàn)事(shì)，一(yī)件是(shì)扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个(gè)人一生的(de)成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都(dōu)知道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专(zhuān)家(jiā)的口(kǒu)吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的(de)教学，才发(fā)现HB并不是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议不(bù)要用HB的(de)铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身(shēn)又(yòu)不是太白(bái)，为(wèi)了(le)让写出来(lái)的字能够看清(qīng)，小朋(péng)友会不自(zì)觉加大(dà)力量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚至于第三(sān)页都留(liú)有很深的印记，导(dǎo)致下一页(yè)不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字实在(zài)太容易(yì)让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严(yán)重的问(wèn)题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大(dà)力(lì)量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什(shén)么一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误率很高(gāo)的原因(yīn)（在(zài)我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的(de)一(yī)个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字(zì)能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问(wèn)题，其实(shí)答案已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容(róng)易正确(què)了(le)。

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