1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉(mài)已经扩(kuò)张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时(shí)人(rén)类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇(qí)他为什么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着(zhe)当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来(lái)，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的是(shì)一(yī)个千(qiān)载(zài)难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世(shì)界(jiè)上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利双(shuāng)收，还会(huì)颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜(shèng)了(le)哈维的理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来(lái)。然而(ér)哈(hā)维(wéi)只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通(tōng)，所以(yǐ)哈(hā)维在面对爱(ài)因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类(lèi)成年(nián)男(nán)性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了(le)足足二(èr)两半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明(míng)程(chéng)度与大(dà)脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成(chéng)了240块。在半(bàn)个多世纪以来(lái)，人们一(yī)直在不(bù)断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经角(jiǎo)质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又(yòu)发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶(yè)比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们(men)把焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部(bù)分所控制(zhì)的区域都不(bù)是爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)强项所在，因此这些理论都没法让大多数的人(rén)所信服。而(ér)渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界(jiè)上(shàng)大部(bù)分的人都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法，人(rén)类的(de)大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的(de)人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存(cún)在(zài)了(le)，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个(gè)理论的基础上(shàng)，一些研究(jiū)远古地外文明(míng)的人认为，人(rén)类的大(dà)脑之所以没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因(yīn)中(zhōng)的(de)某些部分已经被(bèi)远古时期造(zào)访(fǎng)地球的高(gāo)智能生命锁(suǒ)死，目(mù)的(de)是为了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电(diàn)影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学(xué)界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)，他(tā)6个月(yuè)开始说(shuō)话(huà)，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的对数(shù)算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门外(wài)语，而(ér)且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了(le)当时(shí)哈佛有史(shǐ)以来最年(nián)轻的新(xīn)生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行(xíng)了关于思(sī)维体的讲座。那(nà)场讲座上的教授(shòu)坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最(zuì)伟大的数学家之(zhī)一。在(zài)希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在(zài)260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年(nián)的养成和他的父母是分(fēn)不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍(bào)里斯西(xī)德斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是(shì)一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学(xué)四(sì)个学位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国(guó)心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子(zi)。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗(zì)己儿(ér)子(zi)的教父，还直接将孩子的(de)名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机(jī)会(huì)，这个机会就(jiù)是在现实的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的导师曾经(jīng)提出(chū)的一项理论。美国(guó)心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培(péi)养成(chéng)了(le)不世出的天才(cái)少年(nián)，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有(yǒu)注意到的是(shì)詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其实是身心资(zī)源，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但是(shì)为什么(me)后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢(ne)？1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到(dào)什么影响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到(dào)一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没有受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区时，发现这个区域(yù)对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域归(guī)结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其(qí)他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归结(jié)为“非活(huó)性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活(huó)性脑(nǎo)区(qū)切除(chú)的(de)越多，小老鼠(上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗shǔ)就会(huì)变得越傻，找不到食(shí)物。因此(cǐ)很多人认为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被(bèi)开发利用的，所以即便是被切除(chú)掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出(chū)表(biǎo)面的部分才能被(bèi)别(bié)人和自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏(cáng)在(zài)水下的很大一(yī)部分是人们(men)不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但(dàn)是结合老鼠大(dà)脑(nǎo)切(qiè)除的实验，人们就(jiù)将(jiāng)冰山理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜(qián)能的开发程度，把表面的小部分(fēn)理(lǐ)解为(wèi)已经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则被(bèi)认为(wèi)没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名(míng)的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这(zhè)本书写的(de)序言(yán)当中有(yǒu)这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常说，一般人只(zhǐ)使用了(le)他潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最(zuì)多只能开发(fā)使用10%的都市传(chuán)说就这样(yàng)席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信(xìn)进化论(lùn)的人(rén)才(cái)只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也许不(bù)够(gòu)完(wán)善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗(yí)传还是(shì)基因突(tū)变，物种进化的本质都是自(zì)然选(xuǎn)择的(de)结果。在这(zhè)个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就是(shì)说，如(rú)果有(yǒu)机体停止使用(yòng)某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直(zhí)到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下(xià)世界生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经完全消失(shī)了，而(ér)动物的大脑同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作为世(shì)界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休(xiū)息，什么都不(bù)想，它也(yě)依然(rán)需要整个人体20%的能量来维(wéi)持(chí)所(suǒ)有的(de)大脑功(gōng)能正常运转。因(yīn)为大(dà)脑皮(pí)层不但(dàn)会调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的(de)功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准备着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同(tóng)时(shí)扔向你(nǐ)一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的(de)接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的(de)结(jié)果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗(hào)身体能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能(néng)，对于进(jìn)化来(lái)说是一种极大的浪(làng)费，拥(yōng)有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优势。所以从(cóng)进化上来说(shuō)，大脑是不(bù)可(kě)能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于(yú)相关(guān)的知(zhī)识盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除(chú)的部分脑区(qū)其(qí)实是(shì)属于初级的(de)视(shì)觉皮层，当(dāng)他被切(qiè)掉的(de)越多(duō)，导致的视(shì)觉受损(sǔn)就(jiù)越严(yán)重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会(huì)变(biàn)得(dé)越来越小，慢(màn)慢的看(kàn)不(bù)见，最(zuì)终导致了寻找食物(wù)变得越来(lái)越困(kùn)难。随(suí)着科学的发(fā)展，我们已经可以通过正电子发(fā)射、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的(de)磁共(gòng)振成(chéng)像技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部分的功能都是不可(kě)或(huò)缺(quē)的(de)，当一(yī)个(gè)人在(zài)做(zuò)特(tè)定(dìng)的(de)任务时，大脑的不同部分是(shì)在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上(shàng)亿(yì)个(gè)神(shén)经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的(de)时候，大(dà)脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人类还没有找到一(yī)个完(wán)全(quán)不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的大(dà)脑其(qí)实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非常现实(shí)的原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人(rén)所希望的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天才(cái)培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅销都成了营销故(gù)事当中最(zuì)好的素(sù)材，再(zài)加上(shàng)一些(xiē)相关(guān)科(kē)幻电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更多的人(rén)相信了这个都(dōu)市传说。这也意味着更(gèng)多的人(rén)期待(dài)一(yī)种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者神奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超(chāo)级(jí)天才。所以当有人告诉你可(kě)以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你(nǐ)要做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦之间并(bìng)没有太大的差距(jù)，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但(dàn)是人(rén)与人(rén)之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存(cún)在着巨(jù)大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足(zú)，而是在于(yú)神经元(yuán)的(de)数量(liàng)以及单个(gè)神经元的(de)链接数。人类的(de)大(dà)脑大概有800亿个神经(jīng)元，神(shén)经元与神经元之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过(guò)神(shén)经递质将神(shén)经元之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头或者是(shì)知(zhī)识点在大脑当(dāng)中都是一个信(xìn)号(hào)，那么你的(de)知识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多(duō)，所形成的突触就会(huì)越多，而当(dāng)你的(de)知识越牢固(gù)，想法越熟练(liàn)，突出(chū)的结构就会变得(dé)越强大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法(fǎ)的突出结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟(shú)，每(měi)一个神经元(yuán)最(zuì)多可以发出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般(bān)人实际发(fā)出的(de)连一半都(dōu)达不到(dào)。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元(yuán)平(píng)均(jūn)有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那(nà)么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的(de)知(zhī)识(shí)量差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一(yī)个就是在强化已经(jīng)形成(chéng)的突出，另一个就是在形成(chéng)新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这(zhè)些突出的结构越强大(dà)，大脑神(shén)经元之间的联(lián)系就越紧密，那(nà)么在(zài)同样(yàng)的工(gōng)作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的(de)调(diào)集更多(duō)的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现(xiàn)出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量过(guò)少，大脑传递(dì)的信息效率(lǜ)就(jiù)会低(dī)，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中(zhōng)的电(diàn)信(xìn)号是(shì)通过信息刺激所产生(shēng)的(de)，产(chǎn)生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人(rén)类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会(huì)产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激发(fā)出无数的念头和联想，我(wǒ)们的创造力就这(zhè)样产生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不(bù)是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链接的突(tū)触，多数的人在(zài)一生(shēng)当中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大(dà)脑变得(dé)更(gèng)聪明，本质(zhì)上就是增加(jiā)神经元的数量(liàng)和增(zēng)加突出的数量(liàng)。研究发(fā)现，大脑的(de)海马(mǎ)体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的神经(jīng)元，也(yě)可以通(tōng)过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成(chéng)，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的(de)生(shēng)成。而增加突触的数量(liàng)，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突(tū)触(chù)，然后再(zài)强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变得更(gèng)加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因(yīn)为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问(wèn)题(tí)而已。另外，突(上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗tū)触还(hái)有这样一个特(tè)点(diǎn)，它是(shì)动态(tài)形成与(yǔ)动态(tài)削减的，用的多的突触就(jiù)会被强化，用(yòng)的少的就会被弱(ruò)化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他的(de)信息(xī)占(zhàn)用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是(shì)电子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受信息的(de)状态(tài)，是得不到主动信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就(jiù)基本(běn)不会形成(chéng)有效的(de)新的(de)突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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