少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的-橘子百科-橘子都知道

少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕原生(shēng)家庭不是指(zhǐ)离异的(de)。

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原生家(jiā)庭是指离异吗，为(wèi)什么(me)说原生(shēng)家庭(tíng)可怕(pà)

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)不(bù)是指离异的。

　　原生家庭是一个(gè)社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方组成的(de)家庭，这(zhè)样的家庭(tíng)不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生(shēng)家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬(jìng)父(fù)母，父母(mǔ)应当(dāng)关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家庭后，在(zài)这个新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要(yào)结合(hé)为一体，应该尽(jǐn)量在(zài)精(jīng)神和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或影响中(zhōng)走(zǒu)出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合一，更多地尊(zūn)重新生家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或(huò)者妻子的(de)意见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己(jǐ)原生(shēng)家(jiā)庭的影响，才不(bù)致将原生家庭一些负面的元素(sù)带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和(hé)离异(yì)家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家(jiā)庭的孩(hái)子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一(yī)份父(fù)母的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子，有(yǒu)一(yī)股发自(zì)内心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎(zěn)么也(yě)进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的(de)孩子，就不一样了，不是(shì)亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的(de)生气越来(lái)越生。

　　那(nà)些已经离异过的(de)父母或(huò)者孩(hái)子(zi)，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运(yùn)气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺(quē)失(shī)的(de)爱，它不是你(nǐ)犯(fàn)错的理由，因(yīn)为(wèi)没了(le)这些爱，你才要更强大和更(gèng)努(nǔ)力，让(ràng)自己(jǐ)的以后过(guò)得更好。

原生(shēng)家庭问题(tí)是指什(shén)么(me)

　　在社会(huì)学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和(hé)父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的(de)原生(shēng)家庭，对子女的性(xìng)格塑造有(yǒu)着至关(guān)重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生(shēng)家(jiā)庭，对孩(hái)子的心理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过这样的(de)一句名言：幸福(fú)的人(rén)，一生都(dōu)被童年治愈(yù);不(bù)幸(xìng)的人(rén)，一(yī)生都在治愈(yù)自(zì)己(jǐ)的(de)童年。

　　他这句(jù)话(huà)，将(jiāng)原生(shēng)家庭(tíng)对孩子(zi)心理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子(zi)的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中长(zhǎng)大(dà)成人，自(zì)我(wǒ)的人生(shēng)观、价值观(guān)以(yǐ)及世界(jiè)观，都会受到负面的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的一个(gè)表现，就是会使得孩子的(de)性(xìng)格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个(gè)世界，也(yě)将会(huì)极大(dà)地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只(zhǐ)注重(zhòng)偏爱(ài)一(yī)个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大，或(huò)有一个经(jīng)常暴怒的(de)父母，这样的(de)孩子(zi)往往会认为，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式去和他(tā)人相处，这很容(róng)易伤害亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父(fù)母双方都经常情绪(xù)低落、互(hù)相争吵的环(huán)境(jìng)中长大，会大大(dà)提高孩子的(de)焦虑(lǜ)水平(píng)。

　　他们可(kě)少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的能(néng)会(huì)产生信任问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固(gù)的，所有(yǒu)的关系都是脆(cuì)弱和(hé)不可(kě)靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接受他们真(zhēn)实的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真(zhēn)实的(de)性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样(yàng)子(zi)去(qù)要求孩子(zi)，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的评价，让别(bié)人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个(gè)生性羞(xiū)涩的孩子(zi)，但父母却总(zǒng)让(ràng)他应(yīng)对各种社交(jiāo)场合(hé)，孩子并不会真(zhēn)的如父(fù)母期望的那(nà)样(yàng)发生改变，反而他(tā)们会(huì)因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的(de)自我认(rèn)知，经常(cháng)会(huì)这样想(xiǎng)：我现在是这样，但我(wǒ)本(běn)应(yīng)是(shì)另(lìng)外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一(yī)方面会导致孩子一直到(dào)成(chéng)年(nián)都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的(de)很多(duō)人也变成了吹毛求疵(cī)的人(rén)，经常用不合理的(de)标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤(shāng)经历的幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩子造成的(de)影响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果(guǒ)：低(dī)自尊、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问题(tí)、自我(wǒ)评(píng)价(jià)过低(dī)、好斗、亲密关系(xì)和两(liǎng)性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中(zhōng)某(mǒu)一方的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱的(de)，他(tā)们并不缺衣(yī)少食(shí)，却(què)从来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的(de)距(jù)离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往(wǎng)这些父(fù)母(mǔ)自身(shēn)存(cún)在很严重的问题(他们也是原生家(jiā)庭(tíng)的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受不到(dào)父母的爱，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者，以离谱的高标准来(lái)要求自己(jǐ)以(yǐ)及(jí)自己身(shēn)边的(de)人。

　　而因为他(tā)们觉得自(zì)己(jǐ)不(bù)够好(hǎo)，也(yě)就会很难(nán)对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们(men)总是担心，一旦对方知道了自(zì)己真(zhēn)实(shí)的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可能(néng)会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们那(nà)些没有从父母身上(shàng)获(huò)取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为什(shén)么对(duì)一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的(de)言(yán)语，言(yán)语会(huì)决定你的社会性，社会性就是社会(huì)交往的能力，而社会性，又会影响到(dào)你后边(biān)的认(rèn)知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时，你最基(jī)本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人(rén)生观(guān)、价值观(guān)受到它的强(qiáng)烈影响，而且(qiě)你为人处世的方式方法、你思考问(wèn)题的方式(shì)都会(huì)受(shòu)到家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的家(jiā)风、教育和财力为(wèi)个人的长进提供了较好的基础和条件，如果你有幸生(shēng)在这样的(de)家庭里面，是(shì)值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程度高低来自于你(nǐ)个(gè)体独(dú)立的力量和家庭(tíng)影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待(dài)型和(hé)情感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待型指的是(shì)孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和贬低(dī)的(de)方式教育(yù)孩(hái)子，这容易(yì)让(ràng)孩子开(少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的kāi)始自(zì)我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自身(shēn)有严重的心理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩(hái)子造成巨(jù)大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发(fā)展为依恋(liàn)类型(xíng)中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人(rén)的人，往往看到(dào)的是(shì)别人的错(cuò)误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的(de)糟糕(gāo)和自(zì)己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人的感受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像(xiàng)一(yī)无(wú)是(shì)处(chù)的(de)人，不论(lùn)怎么做都无(wú)法(fǎ)满足这类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责(zé)是一个代际传(chuán)承的问(wèn)题，喜欢指(zhǐ)责别(bié)人的(de)人，往往有个喜欢指责(zé)他们的父(fù)母，在他们的父母(mǔ)看来，他(tā)们没有优点，不(bù)应该犯错，在(zài)都是你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你的批(pī)评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容理解(jiě)，反而会(huì)内化他们的(de)父母(mǔ)的形象，在内(nèi)心(xīn)塑(sù)造(zào)一个无比严(yán)厉(lì)的(de)批评者，对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成(chéng)了他们父母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人，来验(yàn)证早年经验(yàn)的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你(nǐ)想要改(gǎi)善(shàn)和这(zhè)类人之(zhī)间的关系，就不能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每(měi)一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易发(fā)生情感操控(kòng)的情(qíng)况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家(jiā)、美(měi)国(guó)著(zhù)名心理学博(bó)士丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为(wèi)伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自(zì)己的目(mù)的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子(zi)说的(de)最(zuì)多的话(huà)就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈(mā)身上(shàng)掉下(xià)来的一块肉、妈是和(hé)你最亲(qīn)的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会(huì)让人变得窒息，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁症(zhèng)也证(zhèng)实(shí)了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救

1、你身上的所有(yǒu)特质，一定在(zài)某个(gè)时(shí)候帮过你

无论是你(nǐ)的(de)谨慎(shèn)、焦虑、共(gòng)情能力、观察能力(lì)、适应能力(lì)等(děng)等。

　　缺爱的(de)孩子，经(jīng)历的(de)童年(nián)肯定有特别(bié)不容易的(de)一面(miàn)，但也有特别强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如(rú)果你小时候(hòu)很孤(gū)单，少有(yǒu)人(rén)陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往(wǎng)往会(huì)更(gèng)加独立(lì)，有(yǒu)超过(guò)同龄(líng)人的(de)生(shēng)活自理能(néng)力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴(bào)躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让(ràng)父母(mǔ)少生(shēng)气，就会不(bù)知不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄人的情绪观(guān)察能力和共(gòng)情能力，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能准确把握别人此(cǐ)时此刻的情(qíng)绪，更(gèng)知道别人(rén)想听的话(huà)和希(xī)望你做的事;如果你的(de)父母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流(liú)带，那你就(jiù)会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都能(néng)相(xiāng)处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的(de)背后，你(nǐ)也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助(zhù)过(guò)你，在未(wèi)来依(yī)然会在(zài)某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的(de)不是(shì)嫌弃它(tā)们(men)，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用它们。

　　它们(men)其实早就成为了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身上附加的(de)种种力量也(yě)值得被爱。

2、让(ràng)成年的你，重新抚养内(nèi)心里那个孤独的内(nèi)在小(xiǎo)孩长(zhǎng)大

你想要自愈，意味着你已(yǐ)经(jīng)意识到自己心(xīn)里(lǐ)有需要被疗愈的(de)地方(fāng)。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那个(gè)弱(ruò)小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这个(gè)孩(hái)子是(shì)你(nǐ)潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子(zi)，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子(zi)有了依靠(kào)。

　　那(nà)个(gè)依靠(kào)，就(jiù)是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他(tā)抚养(yǎng)长大。