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卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢画室速写，画画速写教学视频

　　画室速(sù)写，画画速写教学视(shì)频(pín)是速写培养敏(mǐn)锐的观察(chá)力和造型能(néng)力，不仅(jǐn)是基础训(xùn)练(liàn)中贯(guàn)穿(chuān)始终的课题，也是造型(xíng)艺术中各(gè)专业的一门必修课程的。

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画室速写，画画(huà)速写教(jiào)学视频

　　速写培(péi)养敏(mǐn)锐的观(guān)察力和(hé)造型(xíng)能(néng)力，不仅是基础训练中贯穿始终的课(kè)题，也是造型艺术中各(gè)专(zhuān)业的一门必(bì)修课程。

　　最初画速(sù)写一定(dìng)要掌握结构、比(bǐ)例(lì)、动态、重(zhòng)心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的(de)观察力和造型(xíng)能力(lì)，不(bù)仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终的课题，也是造型艺术中各专业的一门必修(xiū)课程。

　　最初画速(sù)写(xiě)一定要掌握(wò)结构、比例、动态、重心。

　　一、结构和比例

　　速写的目的在(zài)于培(péi)养正确的观察方法(fǎ)及严(yán)格的造型能力。

　　写生者必须具(jù)备扎实(shí)、熟练的人(rén)体解剖知识，这样在写生(shēng)中才能做到游(yóu)刃有余，人体的(de)内部(bù)结构(gòu)是没有变化的，变化的只(zhǐ)有随着人体运动的(de)动态、衣纹等。

　　因(yīn)此，线(xiàn)的运用与结构(gòu)有着密不(bù)可分的(de)关系，表现(xiàn)方法(fǎ)要为(wèi)表现(xiàn)结构服务。

　　比例就是(shì)老(lǎo)师(shī)常说：“立七坐五蹲(dūn)三半(bàn)”。

卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢>　　人(rén)体(tǐ)立(lì)姿为(wèi)七个(gè)头高(gāo)（立七），坐姿为五个头高（坐五），蹲姿(zī)为三个半头(tóu)高（蹲(dūn)三半(bàn)），立(lì)姿手臂下垂(chuí)时，指尖位置在大腿二分(fēn)一处。

　　二、动态

　　速写人物有静(jìng)、动两种姿势(shì)。

　　站、坐，属(shǔ)静(jìng)态(tài)，走、跑(pǎo)，是动(dòng)态。

　　画速写(xiě)，能够“首观动态”，画之前，就得(dé)对人体的(de)各种动作规律，做到了(le)如指(zhǐ)掌，成竹在胸。

　　速(sù)写(xiě)时才有底气。

　　临场时，才会忙而(ér)不乱(luàn)，处(chù)而不惊。

　　若能这(zhè)般，我(wǒ)看关键是(shì)，在(zài)静态中要(yào)懂(dǒng卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢)得稍息的原理，在动态中要掌握(wò)走动的(de)规律。

　　还要明白，什么(me)是重心、重(zhòng)心线和支撑面(miàn)。

　　速写(xiě)要从大体出发(fā)，画人(rén)物，要化繁为简，学会简笔画(huà)。

　　让(ràng)线条概括、简约、整体(tǐ)。

　　看速写动(dòng)态时要把握整个关(guān)系，画准(zhǔn)动态主线和支线(xiàn)。

　　三、重心

　　重(zhòng)心：指(zhǐ)的是(shì)人体平衡(héng)靠重心的稳定，重心(xīn)是指物体的重力的中心。

　　人体站(zhàn)立的重(zhòng)心分为无外力(lì)情况(kuàng)和有外力情况(kuàng)。

　　在无外力的情(qíng)况下(xià)，重心(xīn)可以以锁骨窝(wō)为标准，在双脚着力的(de)情况下(xià)，重心一般在两脚之间或略偏脚(jiǎo)着力重的一(yī)边(biān);在单脚(jiǎo)吃重的(de)情况下，锁骨窝(wō)的(de)垂直(zhí)线会(huì)落在着(zhe)力(lì)脚的内侧脚踝。

　　速写(xiě)人(rén)的身体形态(tài)是很有特点的。

　　要看模(mó)特整(zhěng)个身(shēn)体姿态趋势(shì)。

　　(比如向左倾斜(xié)的人，重心就在左腿，但是右腿(tuǐ)是浮着的，那整个(gè)身体的(de)重心(xīn)绝对是落到(dào)着(zhe)力的那(nà)条(tiáo)腿上的）

　　人物(wù)的(de)运动(dòng)就(jiù)是重心和(hé)着力点的不断移动。

　　如果大家想表现出(chū)一定的动感，那就(jiù)要学会(huì)利(lì)用(yòng)重(zhòng)心和着力点的理论。

　　从(cóng)某(mǒu)种方面来说(shuō)：当(dāng)人物的重心落空时(就是(shì)不(bù)在中心线上时)，人体会显得“不稳”，如果(guǒ)大(dà)家(jiā)能够利(lì)用好这种“不稳”，就会(huì)使(shǐ)人(rén)物的动感加强。

　　速(sù)写的技巧提升需要长期大量(liàng)的(de)练习(xí)，多临(lín)摹，多借鉴。