小说(shuō)中反复的作用和(hé)表达效果，反复(fù)的作用和(hé)表达效(xiào)果答题格式是反复的作用和表达(dá)效(xiào)果(guǒ)分别是：一、作用：强调，增强语气或(huò)语(yǔ)势的。

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小说中反复的作用和表达效果，反复的(de)作用(yòng)和表达效果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语(yǔ)势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表达作者强烈情(qíng)感(gǎn)的作用。

　　3、使诗文(wén)的格(gé)式整(zhěng)齐(qí)有(yǒu)序，而又回环起伏，充满语言美(měi)。

　　二、表达效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设(shè)意(yì)境。

　　2、能(néng)突(tū)出景物的特征，使人如(rú)见其形，突出(chū)形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需(xū)要，有意让句子或词语重(zhòng)复(fù)出现(xiàn)的(de)修辞方法，反复就是(shì)为了强调(diào)某(mǒu)种意思，突出(chū)某种情(qíng)感，特意重复使用某些词语、句子或者段(duàn)落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或(huò)某种行为，连(lián)续两(liǎng)次以(yǐ)上使用同一(yī)词语，达到强调的目的。

　　例(lì)句(jù)：沉默(mò)呵，沉默(mò)呵！不在(zài)沉默(mò)中(zhōng)爆发(fā)，就在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记(jì)念刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁(lǔ)迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对(duì)政府的(de)愤怒和对(duì)民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句(jù)子(zi)反复：

　　有时为了表达内容或(huò)结(jié)构安排的(de)需要，要(yào)连续(xù)两次以上(shàng)使用同一个(gè)词组或(huò)句子(zi)。

　　例(lì)句：大山原来是这(zhè)样的！月亮(liàng)原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连续三次反(fǎn)复(fù)使用(yòng)“原来是这(zhè)样(yàng)的”，表明了香雪此时的快乐(lè)心情。

　　3、语段反复选择复句例子十个，选择复句例子5个(fù)：

　　此类型在诗(shī)歌和小说中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁迅在(zài)小说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续(xù)两次(cì)重复以“我真傻，真的”开头的(de)一大段。

　　简析：通过(guò)反复的强调，一方面(miàn)表达(dá)祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛(tòng)苦心(xīn)情，同时(shí)也(yě)反映鲁镇(zhèn)上(shàng)的人们(men)对她的(de)冷漠，有(yǒu)力地批判了摧(cuī)残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答(dá)题格式(shì)

　　反复:突(tū)出思想,强调情感;承上(shàng)启下，层次清晰;多次强调，增强(qiáng)感(gǎn)染力(lì)。

　　加强语气(qì)。

　　借(jiè)代:以简代(dài)繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答(dá)题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　其(qí)他修(xiū)辞手法(fǎ)及答题(tí)格式:

　　比喻:化平淡为生动(dòng)，化深奥为(wèi)浅显，化抽(chōu)象为具体。

　　答题格式:生动形象地写出了(le)+对(duì)象+特性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表现出了(le)……，表达(dá)了(le)……情(qíng)感。

　　拟人(rén):化物(wù)为(wèi)人，拉近距离,亲(qīn)切(qiè)自然:便于对话(huà),交流情(qíng)感(gǎn)。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象地(dì)表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势;叙事(shì)透辟(pì)，条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情(qíng)强(qiáng)烈(liè)。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强(qiáng)了(le)语势，加(jiā)强了感情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛，增(zēng)强感(gǎn)染力(lì)，增强联想;创造气氛，揭示本质，给(gěi)人以(yǐ)启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表(biǎo)达了(的情感(gǎn))，使文(wén)章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等;