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地铁的时速一般是多少公里,地铁的时速一般是多少码

地铁的时速一般是多少公里,地铁的时速一般是多少码 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高(gāo)而招(zhāo),臂非加长也,而见者远(yuǎn)道理,登高(gāo)而招,臂(bì)非加长也,而见(jiàn)者远,顺风而呼是出(chū)自:《劝(quàn)学》先秦·荀子意思:登到高处(chù)招手(shǒu),手臂并(bìng)没有加长,可是远处的(de)人却能看(kàn)见的。

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登高而招,臂非加长也,而(ér)见者远(yuǎn)道理,登高(gāo)而招,臂非加(jiā)长也,而见者远(yuǎn),顺风而呼

  出自:《劝(quàn)学》先秦·荀子

  意思:登到高处招手,手臂(bì)并没有加地铁的时速一般是多少公里,地铁的时速一般是多少码长,可(kě)是远处(chù)的人却能(néng)看(kàn)见。

  节选(xuǎn):吾尝终日而(ér)思矣,不如须臾之所学也;

  吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(yě)。

  登高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远(yuǎn);

  顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

  假舆马(mǎ)者,非(fēi)利足也,而致千(qiān)里;

  假舟楫者,非能水也,而绝江河。

  君子生非异也(yě),善假于物(wù)也。

  翻译:我曾经一天到晚地冥思苦想,(却)比不上片刻(kè)学到的知识(收(shōu)获大);

  我曾经踮起脚向远处望,(却)不(bù)如登到(dào)高处见得广。

  登到(dào)高(gāo)处招手(shǒu),手臂并没(méi)有加长,可是远(yuǎn)处的人却能看见;

  顺(shùn)着(zhe)风喊,声(shēng)音并没(méi)有(yǒu)加(jiā)大,可是听(tīng)的(de)人却能听得很(hěn)清楚(chǔ)。

  借助车马的(de)人,并不是脚(jiǎo)走(zǒu)得快,却可以(yǐ)达(dá)到千里之外,借助舟船的(de)人,并不善于游(yóu)泳,却可以横渡长江黄河(hé)。

  君(jūn)子的(de)资(zī)质秉性跟一般人(rén)没什么不同,(只是君子)善(shàn)于(yú)借(jiè)助(z地铁的时速一般是多少公里,地铁的时速一般是多少码hù)外(wài)物(wù)罢了。

扩展资(zī)料

  背景:战国(guó)时(shí)期儒家(jiā)的重要(yào)代表人物是(shì)孟子(zi)和荀子。

  孟子宣(xuān)扬“劳心(xīn)者(zhě)治(zhì)人,劳力者治于人”为统(tǒng)治(zhì)阶级(jí)辩护的思想(xiǎng),而(ér)荀子却认为:人力能(néng)征服(fú)自然,应(yīng)该利用自然为人类服务(wù)。

  他的门(mén)人韩非、李斯成(chéng)为战国末期的法家(jiā)重要代表人物(wù地铁的时速一般是多少公里,地铁的时速一般是多少码)。

  赏(shǎng)析:本文围绕“学不可以已”这个中心论(lùn)点,从(cóng)学习的意义、作用、态度等方面,有条理、有层次地加以(yǐ)阐(chǎn)述。

  大量运用比喻来(lái)说明(míng)道理,是(shì)这篇文章的特(tè)色。

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